买房网签办理流程模板.doc

买房网签办理步骤从开始，在西安期房全部必需进行网签立案，只有五证齐全，取得商品房预售许可证项目才能够正常进行网签。网上签协议和纸签协议实质是一样，区分只在于协议签署方法不一样而已。通常情况下购房者全部会和开发商先签署草拟协议，草签完成后，打印出来，双方确定无误以后，再统一在网上签署正式协议，签署完成后，相关部门进行立案审核，审核经过后，产生立案号，显示在协议每页右上角，然后由开发商打印出协议，在打印出来协议上签字盖章，双方各持所需份数。网签成功后，经过相关部门审核后产生立案号，购房者可依据立案号进行协议查询。网签立案成功，能够有效预防开发商一房二卖情况出现！买卖双方达成意向后，由开发企业委托网签操作人员将首先在网签系统中录入协议文本相关信息，经买卖双方确定无误后，网签操作人员将协议电子文本信息提交到网签系统申请协议立案。申请立案协议提交后，网签系统将即时对买卖双方确定提交协议电子文本中房屋自然情况和她项权利限制情况进行查验，符合立案条件，记载入登记薄，完成网上立案，生成协议编号。同时网签系统及网站上商品房楼盘表中将公告该套商品房已售信息。立案完成后，开发企业要即时在销售现场打印出已经立案网签协议文本，买卖双方签字盖章后分别留存。另外，购房人也能够凭身份证实到交易登记机构查询协议确已立案信息。网签立案完成后，假如买卖双方因多种原因需要解除或变更、更正已立案商品房买卖协议时，必需双方持有效证件及相关登记材料同时到交易登记机构申请办理撤销原协议立案业务。协议撤销后，该套房屋恢复可售状态，可重新网签协议，但系统统计换手一次。注意事项面积确定及面积差异处理。假如选择按套内建筑面积为依据进行面积确定及面积差异处理时，应该在“面积差异处理”条款中明确面积发生误差时处理方法。一定要认准交房日期是否确定。资金不足而延期交房是常有事，开发商在预售协议上往往大做文章，如只注明完工日期，而不注明交付使用日期；利用“水电气安装后、质量验收合格后、小区配套完成后”等部分模糊语言。对此，购房者在签署协议时，一定要将交房日期明白无误地要求为“某年某月某日”，并注明开发商不能按时交房所需负担责任。一定要审查开发商是否含有商品房预售许可证，有了预售证，则通唱发商也含有了土地使用证、计划许可证、建设工程许可证等。这是买房能否办房产证关键。一定要采取房地产管理部门统一印制标准房屋买卖协议文本，并根据文本中所列条款逐条逐项填写，千万不能马虎。一定要注意协议条款中双方所填写内容中权利和义务是否对等。在签约时需要注意，对于开发商提出自己认为不合理条款，需要提出自己修改意见，进行协商，假如您认为您利益在协议当中无法保障，而开发商又不一样意修改或补充话，购房者有权重新选择开发商及楼盘。󰀀󰀀怎样开展企业和职员生涯计划生涯是个人经过从事所发明出一个有目标、延续一定时间生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会（NationalCareerDevelopmentAssociation）提出，是生涯领域中最被广泛使用一个观念。󰀀󰀀󰀀󰀀󰀀󰀀󰀀󰀀生涯计划概念生涯是个人经过从事所发明出一个有目标、延续一定时间生活模式。该定义是由美国国家生涯发展协会（NationalCareerDevelopmentAssociation）提出，是生涯领域中最被广泛使用一个观念。“延续一定时间(Timeextended)”是指生涯不是作为一个事件或选择结果而发生事情。更确切地说，生涯在本质上是连续一生过程。它受到个人内在和外在力量影响。“发明出（Workingout）”在这里是指生涯是一个人愿望和可能性之间、理想和现实之间妥协和权衡产物。生涯发展是一系列选择连续进行结果。“有目标（Purposeful）”是指生涯对个人来说是有意义和有价值。“生活模式（lifepattern）在这里意味着生涯不仅是一个人职业或，还包含生活中多种角色担当“（Work）”可能是生涯领域最易被误解词语之一。我们每个人对它含义全部有一定认识。但对生涯教授而言，是一个活动，能够为自己或她人发明价值。生涯计划简单来说，就是对影响我们生涯发展经济、社会、心理、教育、生理等多种原因选择和发明。它通常建立在个体对自我全方面、深刻认识基础之上，需要结合职业发展通常性特点。生涯计划意义在市场经济中，社会竞争日趋猛烈，“预则立，不预则废”，生涯计划显得十分关键，其前提是正确定识自我。所以，客观上要求大学生在高考之前就应该制订符合本身实际情况职业生涯计划，选择满足社会发展需要和自己有爱好专业，上大学以后还要重新认识自我，调整自己职业生涯计划，并主动作好知识、技能、思想、心理诸方面准备，努力实施生涯计划。大学生职业生涯计划，对大学生而言，就是在自己爱好、爱好前提下及认真分析个人性格特征基础上，结合自己专业专长和知识结构，对未来从事所做方向性方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远计划相结合，给自己职业生涯一个清楚定位，是求职就业乃至未来职业升级关键一环。大学生首先需要进行自我评定，结合专业性职业计划机构，借助于职业爱好和性格测验，判定自己职业发展取向，确定自己职业选择、未来发展目标，进行正确职业生涯设计，然后制订出合适行动计划，认真实施，而且不停作出评定和反馈。在校期间进行不间断完善和补充，使自己和社会发展，所学知识和专业进步，本身潜力和未来职业发展能够同频共振。职业生涯计划对全部年纪人来说全部很关键。对于刚刚步入社会年轻人，职业生涯计划将对其一生成就产生重大影响。“假如不做职业生涯计划，你离挨饿只有三天。”徐小平（中国职业生涯计划、人生设计教授）可能大家认为职业生涯计划和就业率之间没相关系，而更多是和正确选择职业相关系，是否是这么呢我们先来看一个案例：刘勇是计算机专业学生始她想做一个软件工程师，因为这和她专业更贴近。不过她从报纸上看到，说软件工程师是一个青春职业，和年纪有很大关系，35岁以后软件工程师就面临着被淘汰可能性，会不太稳定。于是她想去卖包子，她认为她家楼下卖包子生意很稳定。从一个想做软件工程师到想卖包子，这给我们震动也很大。以后因为家里反对，放弃了这个想法。于是决定去去应聘了，首先想到是去做销售，因为她看到很多高层领导全部从销售开始做。不过求职销售没有成功，她又回到IT业，想做IT培训老师，不过还是没有成功。整个过程下来以后，她找了很多，做了很多选择，但全部没有成功，变得很失望、焦虑，她认为自己能力不被社会所接收。人碰到焦虑时候会去排解这种情绪，于是她去上网、玩游戏，这么能够临时降低焦虑情绪。毕业时候为了逃避就业压力，她决定考研，成为高校中考研一族。这也是高校中一个普遍现象，每十二个月考研人数绝对比找人数要多，这个数也是几年来积累下来。那么，她问题出自哪里呢我们来分析一下，影响就业率原因是什么很简单，每个学生能顺利就业，就业率就会高了。学生就业影响原因在哪里呢一个是她选择方向正确，选择了适合自己方向，求职成功率就会极大提升。第二，她行动要主动，能力再强人，假如行动不主动，那也不会很快找到。从刚才我们分析案例上也能看出，首先她求职方向变动很大，不太清楚自己适合：其次，她行动最终变得很消极，不是很主动。那么，怎样才能有一个正确决议，清楚适合自己呢，这就需要进行职业测评和职业生涯计划。在了解自我方面，职业测评能够起到很好作用。在西方，每个学校全部有心理学系，职业测评很完善。在中国心理学专业比较少部分，学生在大学期间极少有机会接收系统心理学教育，极难系统科学地了解自我。这时候职业测评就能够起到关键辅助作用，帮助学生系统地了解自我。中国高校使用职业测评也很多，清华大学也在使用，就是将职业测评挂在高校网中，每个学生全部能够去做测评，同时也能够向咨询中心人员进行咨询。之前我们学校也在尝试，学校就业网站上，仿佛也挂有相关内容，只是提醒大家，这些测评只能作为参考，因为有很多是从西方国家学来，样本没有经过我们自己测试和调整，是以人家测试样本为背景，并不完全正确，仅仅是参考。职业测评是否有用关键在于：1、测验本身信效度怎样；2、测验题目是否隐蔽；3、测验内容是否是岗位胜任力要求；4、使用测评人是否了解该测试。测评工具信效度是测评关键，一个没有信效度工具，还会起到误导作用。清华大学就业指导中心曾经对清华和北航两所高校做职业测评评定表示，大学生用了测评以后有超出半数认为，做职业测评能够帮助她们做职业选择。同时测评工具对就业指导中心也起到了很好辅助作用，学生认为有了这种工具，就业指导中心真正在起到就业指导作用。作用价值1、以现有成就为基础，确立人生方向，提供奋斗策略。2、突破生活格线，塑造清新充实自我。3、正确评价个人特点和强项。4、评定个人目标和现实状况差距。5、正确定位职业方向。6、重新认识本身价值并使其增值。7、发觉新职业机遇。8、增强职业竞争力。9、将个人、事业和家庭联络起来。10、扬长避短，发挥职业竞争力；11、了解就业市场，科学合理地选择行业和职业；12、提升个人实力，取得长久职业发展优势；13、加紧适应，提升满意度，使事业成功最大化。概说另外一个很关键方面，就是职业生涯计划。职业生涯计划（其实应该从大一开始，学业生涯计划，但现在开始也不晚，做总比不做好）大一有大一内容，关键是学业生涯计划，刚进校，根本不懂或还没有意识到相关就业问题，也只有到了大三或大四才有可能考虑这么部分问题。我们增加了一个内容就是职业生涯计划，这一块对我们是新内容，但在国外高校，已经比较普遍。国外高校就业指导内容包含帮助学生评定自己技能，获知毕业后就业信息和就业机会，做出现实就业决定和学习怎样成功推销自己，而且这些活动和服务伴伴随学生在学校学习全过程，往往是从学生入课时就进行测试，让学生了解自己能力和爱好，并依据测试结果对学生进行对应指导。（可见我们和国外还是有很大差距，不过，我们也在主动努力中）。什么是职业生涯计划职业生涯计划是指一个人对其一生中所负担职务相继历程预期和计划，包含一个人学习，对一项职业或组织生产性贡献和最终退休。个体职业生涯计划并不是一个单纯概念，它和个体所处家庭、组织和社会存在亲密关系。伴随个体价值观、家庭环境、环境和社会环境改变，每个人职业期望全部有或大或小改变，所以它又是一个动态改变过程。对于个体来说，职业生涯计划好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到成功和失败，不过是所设定目标实现是否，目标是决定成败关键。个体人生目标是多样：生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标整个目标体系中各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标实现是否，直接引发成就和挫折、愉快和不愉快不一样感受，影响着生命质量。经过对大四学生进行过求职准备情况调查研究，和对刚很快毕业生进行过回访调查。发觉学生在求职准备方面展现出多个显著倾向：第一，在职业能力自我评定上，很多大学生存在高估或低估倾向，展现出显著偏差；第二，在职业信息了解上，大学生们过于关注职业是否符合本身需要，却忽略了职业要求和本身素质匹配程度；第三，在职业准备投入上，大多数学生比较被动。为何要做职业生涯计划从学校走向社会，大学生将见面对一个全新世界，在这个社会里，使大学生能够立足是所选职业，它不仅是生活基础，更关键是它所表现出每个人存在价值。但调查发觉，相当大一部分大学生对于自己未来职业没有一个很明确定位，不知道自己未来一定要做什么。她们从学校走向社会，很多人一开始根本没有考虑到事业发展会怎么样，在找时一个是看哪个单位牌子大，再就是哪个单位能出国，第三就是挑哪家单位待遇高，而并没有考虑到本身发展问题。所以，进行职业计划，针对个人特点，确立未来发展方向，对一个人一生来说，显得格外关键。但职业怎么发展，是有一系列科学讲究，这个科学实际上就是职业生涯设计过程或方法。大学生们要依据职业生涯计划理论和标准和职业成功标准,掌握正职业生涯设计方法，正确进行自我定位，合理计划职业人生，列出具体方法和日程，经过含有前瞻性职业生涯设计，降低在人生路上徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来职业发展挑战好充足准备。大学生制订职业生涯计划，有利于自我定位、认识自我、了解自我，明确自己方向，明确自己人生目标。她们在进行计划时候，全部会问：“我想干什么我能干什么现在准备什么就业环境怎样”这么，就有利于在校生个性化发展和创新人才培养。个性张扬，而非“个色”发挥。在校生能够自己找点事情做，如自己对写作感爱好并有一定能力，能够试着写一本书。找出自己专长东西，并发挥这种专长。所以，大学生及早制订属于自己职业生涯计划是十分必需，而制订职业生涯计划也需要遵照一定标准，对自己认识和定位是关键。在全球化竞争之下，每个人全部要发挥出自己专长。从事热爱，这么人才是最幸福和最愉快人，她们最轻易在事业上取得最大成功。“知己”十分关键，“知彼也是相同关键。”企业为何要做职业生涯计划职员之所以在一家企业里，取决于以下五个原因：1、前景和个人前景吻合；2、企业文化；3、直接上级管理能力；4、绩效考评公平性；5、薪酬水平。由此能够看出，前景和个人前景吻合对职员稳定十分关键。多项调查显示，职员个人发展原因成为继薪酬以后最关键离职原因。晋升是职员需求，是职员福利。生涯计划是企业爱职员一个表现，生涯计划是让职员在企业内找到适宜位置措施。职员个人为何要做职业生涯计划职员职业生涯计划通路有自我生涯计划人会有清楚发展目标，每个人人生不仅和收入相关，还和自己生涯计划发展相关。有目标人才能抗拒短期诱惑，有目标人才会坚定朝着自己方向前进，有目标人才会感觉充实。每个人只有找准自己角色定位才能取得最大成功，做自己喜爱事情，做到极致，最轻易成功。很多时候失败人不代表没有能力，而是角色定位失败。个人生涯计划正是对个人角色有效定位方法。中小企业职业生涯计划有何优势中小企业因为其本身在人力资源管理上含有部分先天劣势，如企业规模小、著名度低、薪酬福利资源受限等，造成人员流动性比较大，难以吸引和留住优异人才，更需要对职员进行职业生涯计划。在职员职业生涯计划方面，中小企业含有以下优势：1、机制灵活，中小企业则能够实现职员多面发展和内部流动，满足职员多元发展需求，提升职业竞争力；2、在设计上不像大企业那么讲究标准化、精细化，在大企业职员相对固定化，中小企业能够使职员得到足够锻炼，达成一精多能，实现自我成就感需求。做职业生涯计划前准备做好职业生涯计划应该分析三个方面情况：（一）、自己适合从事哪些职业/；（二）、自己所在能否提供这么岗位和职业通路；（三）、在自己适合从事职业中，哪些是社会发展迫切需要。（一）、自己适合从事哪些职业/；研究自己适合从事哪些职业/，是职业生涯计划关键和基础；回复这个问题，要考虑以下各方面原因：1、自己所处职业发展阶段，2、自己职业性向，（就是职业类型）3、自己技能，（也就是我们本身本事，比如专业、爱好、专长等）4、自己职业锚，（就是职业动机）5、自己职业爱好。1、本人所处职业发展阶段。人生有四个职业发展阶段：（1）、探索阶段：15岁24岁之间；（2）、确立阶段：24岁44岁之间，这一阶段是大多数人周期中关键部分。这一阶段包含了三个子阶段：尝试子阶段（25岁30岁之间）、稳定子阶段（30岁40岁）、和职业中期危机阶段（在30多岁和40多岁之间某个时段上）；（3）、维持阶段：45岁65；（4）、下降阶段：66岁以上，当退休临近时候。处于不一样职业发展阶段人，应考虑不一样事情。比如，在探索阶段，能够多做些尝试、探索，在中探索出本人职业性向、职业锚、职业爱好等，逐步找到最适合自己职业。而40岁以上人，就不应该做过多尝试，而是应该认真分析清楚本人职业锚、职业性向，选择本人有优势职业做长远计划。这里年纪阶段划分还应该针对不一样职业加以区分，比如：在中国，作为职业足球运动员，30岁已经该退休了；而作为教授，30岁差不多是最年轻以看到，现在，在校大学生处于第一阶段探索阶段。2、本人职业性向。约翰霍兰德研究发觉，不一样人有不一样人格特征，不一样人格特征适合从事不一样职业，约翰霍兰德将其分为六种职业性向（类型）：（1）、实践性向，（2）、研究性向，（3）、社会性向，（4）、常规性向，（5）、企业性向，（6）、艺术性向。每一个职业性向适合于特定若干职业。经过一系列测试，能够确定一个人职业性向。职业者假如确定了自己职业性向，就能够从对应若干职业中选择。3、本人技能，（也就是我们本身本事，比如专业、爱好、专长等）4、本人职业锚。职业锚/动机（CareerAnchor）是职业生涯计划时另一个必需考虑要素。当一个人不得不做出职业选择时候，她不管怎样全部不会放弃那种职业中至关关键东西或价值观就是职业锚。职业锚是大家选择和发展职业时所围绕中心。每一个人全部有自己职业锚，影响一个人职业锚原因有：（1）、天资和能力；（2）、动机和需要；（3）、人生态度和价值观。天资是遗传基因在起作用，而其它各项原因即使受先天原因影响，但愈加受后天努力和环境影响，所以，职业锚是会改变。这一点，有别于职业性向。比如，某个人攻读了医学博士，而且从事外科医生已经20年了，尽管她职业性向可能并不适合做外科医生，不过她在确定自己职业时，基础上不会考虑改为其它职业，这是因为她职业锚在起作用。埃德加施恩在研究职业锚时将职业锚划分为以下类型：1、技术或功效型职业锚；2、管理型职业锚；3、发明型职业锚；4、自主和独立型职业锚；5、安全型职业锚。技术型：这类人往往出于本身个性和爱好考虑，并不愿意从事管理，而是愿意在自己所处专业技术领域发展。在中国过去不培养专业经理时候，常常将技术拔尖科技人员提拔到领导岗位，但她们本人往往并不喜爱这个，更期望能继续研究自己专业。管理型：这类人有强烈愿望去做管理人员，同时经验也告诉她们自己有能力达成高层领导职位，所以，她们将职业目标定为有相当大职责管理岗位。成为高层管理人员需要能力包含三方面：分析能力：在信息不充足或情况不确定时，判定、分析、处理问题能力；人际能力：影响、监督、领导、应对和控制各级人员能力；情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，而且有能力负担重大责任，而不被其压垮。发明型：这类人需要建立完全属于自己东西，或是以自己名字命名产品或工艺，或是自己，或是能反应个人成就私人财产。她们认为只有这些实实在在事物才能表现自己才能。自由独立型：有些人更喜爱独来独往，不愿像在大里那样相互依靠，很多有这种职业定位人同时也有相当高技术型职业定位。不过她们不一样于那些简单技术型定位人，她们并不愿意在组织群体中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是自主创业，或是和她人合作开业。其它自由独立型人往往会成为自由撰稿人。安全型：有些人最关心是职业长久稳定性和安全性，她们为了安定，可观收入，优越福利和养老制度等付出努力。现在中国绝大多数人全部选择这种职业定位，很多情况下，这是因为社会发展水平决定，而并不完全是本人意愿。相信伴随社会进步，大家将不再被迫选择这类型。正如很多分类一样，以上分类也无好坏之分，之所以将其提出是为了帮助大家愈加好地认识自己，并据此重新思索自己职业生涯，设定切实可行目标。值得注意是伴随现代科技和社会进步，大学生要随时注意修订职业目标，尽可能使自己职业选择和社会需求相适应，一定要跟上时代发展脚步，适应社会需求，才不至于被淘汰出局。5、本人职业爱好。在做职业生涯计划时，还要考虑本人职业爱好，比如：喜爱旅行（适合于常常出差职业）；喜爱温暖湿润气候（适合在华南）；喜爱自己做出决定（应该自己做老板）；喜爱住在中等城市；不想为大；喜爱穿休闲服装上班；不喜爱整天在桌子后面等等。另外，本人含有职业技能也不能忽略，假如某人含有某项突出技能，而这项技能能够为其带来收入，做职业生涯计划时就应该将其作为一个关键原因加以考虑。（二）、自己所在能否提供这么岗位和职业通路；除了研究本人适合从事哪些职业/之外，还要考虑本人所在可能给您提供哪些岗位，从中选择那些适合您本人从事岗位。假如在本没有适合您本人从事岗位，或说，您所在，不可能提供适合您本人岗位，就应该考虑换了。作为管理者，有责任指导职员做职业生涯计划，而且给出职员适合职业通路。这么，企业才能人尽其才；职员才能尽其所能为效力。职业生涯计划时限，面对发展快速信息社会，仅仅制订一个长远计划显得不太实际，所以，有必需依据本身实际及社会发展趋势，把理想目标分解成若干可操作小目标，灵活计划自我。通常说来，以5左右时间为一计划段落为宜。这么就会很轻易跟随时代需要，灵活易变地调整自我，太长或太短计划全部不利于本身成长。具体可有2种方法：一是依据自己年纪划分目标，如2530岁职业计划、职业计划；二是依据职业通路中职位、职务阶段性改变为划分标准，制订不一样时期努力方向，如5年之内向部门经理职位冲刺，内成为主管经理。（三）、在自己适合从事职业中，哪些是社会发展迫切需要。做职业生涯计划时，还要把眼光投向未来。研究清楚本人现在做，十年后会怎么样自己职业在未来社会需要中，是增加还是降低。自己在未来社会中竞争优势，伴随年纪增加是不停加强害时逐步减弱在自己适合从事职业中，哪些是社会发展迫切需要等等。进行社会分析：社会在进步，在变革，作为立即步入社会大学生们，应该善于把握社会发展脉搏。这就需要做社会大环境分析：目前社会、政治、经济发展趋势；社会热点职业门类分布及需求情况；所学专业在社会上需求形势；自己所选择职业在现在和未来社会中地位情况；社会发展对本身发展影响；自己所选择单位在未来行业发展中改变情况，在本行业中地位、市场占有及发展趋势等；对这些社会发展大趋势问题认识，有利于自我把握职业社会需求、使自己职业选择紧跟时代脚步。同时，个人处于社会庞杂环境中，不可避免地要和多种人打交道，所以分析人际关系情况显得尤为必需。人际关系分析应着眼于以下多个方面：个人职业发展过程中将和哪些人交往；其中哪些人将对本身发展起关键作用；中将会碰到什么样上下级、同事及竞争者，对自己会有什么影响，怎样提升提升人际交往能力和之相处等等。四、怎样给自己做一个科学职业生涯计划在综合考虑上述三个方面原因后，就能够给自己做职业生涯计划了。1、职业生涯设计具体方法很多职业咨询机构和心理学教授进行职业咨询和职业计划时常常采取一个方法就是相关5个“W”思索模式。从问自己是谁开始，然后顺着问下去，共有5个问题：(1)Whoareyou你是谁(2)Whatyouwant你想干什么(3)Whatcanyoudo你能干什么(4)Whatcansupportyou环境支持或许可你干什么(5)Whatyoucanbeintheend最终职业目标是什么回复了这五个问题，找到它们最高共同点，你就有了自己职业生涯计划。对于第一个问题“我是谁”应该对自己进行一次深刻地反思，有一个比较清醒地认识，优点和缺点，全部应该一一列出来。第二个问题“我想干什么”是对自己职业发展一个心理趋向检验。每个人在不一样阶段爱好和目标并不完全一致，有时甚至是完全对立。但伴随年纪和经历增加而逐步固定，并最终锁定自己终生理想。第三个问题“我能干什么”则是对自己能力和潜力全方面总结，一个人职业定位最根本还要归结于她能力，而她职业发展空间大小则取决于自己潜力。对于一个人潜力了解应该从多个方面着手去认识，如对事爱好、做事韧力、临事判定力和知识结构是否全方面、是否立即更新等。第四个问题“环境支持或许可我干什么”这种环境支持在客观方面包含当地多种状态比如经济发展、人事政策、企业制度、职业空间等；人为主观方面包含同事关系、领导态度、亲戚关系等，两方面原因应该综合起来看。有时我们在职业选择时常常忽略主观方面东西，没有将一切有利于自己发展原因调动起来，从而影响了自己职业切入点。而在国外经过同事、熟人引进找到是最正常也是最轻易。当然我们应该知道这和部分不正常“走后门”等歪门邪道有着本质区分。这种区分就是这里环境支持是建立在自己能力之上。明晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对实现相关职业目标有利和不利条件，列出不利条件最少、自己想做而且又能够做职业目标，那么第五个问题相关“自己最终职业目标是什么”自然就有了一个清楚明了框架。最终，将自我职业生涯计划列出来，建立形成个人发展计划书档案，经过系统学习、培训，实现就业理想目标：选择一个什么样单位，估计自我在单位内职务提升步骤，个人怎样从低到高逐层而上。比如从技术员做起，在此基础上努力熟悉业务领域、提升能力，最终达成技术工程师理想生涯目标；估计范围改变情况，不一样对自己要求及应对方法；估计可能出现竞争，怎样相处和应对，分析自我提升可靠路径；假如发展过程中出现偏差，假如不适应或被解聘，怎样改变职业方向。2、依据个人需要和现实改变，不停调整职业发展目标和计划。职场上常说，计划赶不上改变。对于自己碰到问题和环境，需要立即调整发展计划，一成不变发展计划有时形同虚设。依据职业方向选择一个对自己有利职业和得以实现自我价值单位，是每个大学生良好愿望，也是实现自我基础，但这一步迈出要相当慎重。就人生第一个职业而言，它往往不仅是一份单纯，更关键是它会初步使你了解职业、认识社会，一定意义上它是你职业启蒙老师。最终，提醒毕业生们，人生成功秘密在于机会来临时，你已经准备好了!机遇对于任何人来说全部是平等，千万别在机遇面前说抱歉!3、怎样落实计划制订好一系列职业发展计划后，怎样将其最终落实是每个计划制订者所必需考虑并面正确一个问题。做一个好计划若没有实施上细则，就无法确保计划顺利进行。应对职场纷繁信息和变动选择成功法则就是必需建立有效信息整理、分析和筛选系统，再结合本身竞争力合理计划职业生涯。这么才能在职业发展过程中凭借良好职场敏感度达成职业成功彼岸。领队及新驴友出行注意事项(驴友必看)领队出行注意事项：中国户外领队完全手册领队职责：1.要确保活动安全，不要冒险，领队安全是全队确保。2.语言要文明，平等对待人。3.要有责任心，要注意观察，谁有伤痛了，谁不注意环境保护了，谁冷了，谁情况不好了，冷场了，谁掉队了等等情况全部必需立即处理，若你处理不了，赶快联络其它领队。4.要有全局观念，注意队伍行进速度，太快了过早抵达营地，大家无所事事，太慢了抵达营地天黑了，不利于砍柴生火。5.注意领队之间配合，行进中前后呼应，休息时多跟队员沟通，抵达营地时各司其职，立即把众人安置好，篝火晚会时注意调整气氛。6.注意发挥参与活感人员主动性，教会她们主动参与，教授她们野外知识，象取水，生火砍柴，烧烤，搭帐篷，拣垃圾等事物能够教会她们做，但领队应监督有不正确地方立即指出，说话必需委婉，让人轻易接收，比如帐篷里不许抽烟不许穿鞋进入，帐篷套必需放在帐篷里等。7.领队必需记路，包含城市里和山里路，必需作统计，回来后必需写一份总结汇报，总结经验教训。8.领队必需诚恳接收活动驴友投拆。9.领队之间如有矛盾或不协调事情，请在私下里处理，不要当着参与活动队员面前吵架，你一举一动代表整个组织形象。10.队伍中不许有消极言论，假如发生一定要压制，不然会影响全体队员士气，不许可私人报警。11.领队不许可和参与队员发生感情纠葛，但激励正常交往12.领队不许可在活动中酗酒。13.领队要教育大家珍惜环境，保护自然，妥善处理垃圾。14.整体行进中，注意队伍不要拉太长，领队要分散开，不要出现队员有事找不到领队情况。15.多吸收知识，如支帐篷，用睡袋，穿安全带，使用下降器，做保护识别野菜等。16.随时注意清点人数，包含你组人和全队人。17.严禁领队有个人英雄主义行为，使队员出于好奇模拟发生危险。18.入乡随俗，公平买卖，不和当地人发生争吵。19.不拿群众一针一线。20.随时随刻衣冠整齐，言语文明，保持领队良好形象。21.随时真诚激励和表彰队员，促进和队员之间感情。22.认真写好领队此次活动游记可由指派代新人代笔,活动,公布论坛。23.严禁做任何违反操作规程，经验能力不及事情。24.随时挖掘领队苗子。领队权力和义务领队权利：1、你有权利安排线路、出发时间和行程。2、你有权利依据安排限制参与活动最多人数。3、你有权利出于安全原因控制参与活动男女性别百分比。4、你有权利出于安全原因劝阻不适合人员参与该次活动。5、你有权利要求参与活感人员自己准备装备。6、你有权利在活动中依据天气、队员状态修改活动计划。7、你有权利要求队员在活动过程中听从安排。8、你有权利在活动前要求大家预付活动中将支付费用。9、你有权利安排为参与活感人员统一合适保险。领队义务：1、你有义务尽你所能保障每一个参与活感人员安全。2、你有义务依据活动难度等级在出行前对线路和时间有充足准备以保障活动安全。3、你有义务依据报名前后接纳参与活感人员（不适合活动除外）。4、你有义务在召集活动时说明活动难度等级，便于参与人员选择。5、你有义务在活动召集时说明活动时间、线路安排、装备要求等信息。6、你有义务在活动过程中提醒大家注意环境保护7、你有义务保密因活动所需要而搜集个人信息（真实姓名、性别、通讯方法、身份证号码等），全部信息仅用于该次活动。8、你有义务依据费用AA制标准召集活动。9、你有义务在活动结束后公开帐务。领队注意事项：1、领队要计划好这次活动：活动目标、时间、地点、人数、装备、费用、交通、食宿、安全、报名方法、责任申明等。2、出发前告诉大家这次活动：起点、途经线路、终点、人文环境等情况，通常情况下不要随便更改计划。3、出发前要安排好先锋及押后队员，通常由经验丰富身强力壮队员担任，行进中领队通常走在先锋后面3-5人位置。4、领队要注意，行进中隔一段时间要报数，带出去多少人，就必需带会来多少人。5、领队和先锋须常常沟通，不时查看地图以校正线路，发觉错误立即更正，甚至原路返回。6、碰到岔路口、有障碍或前进方向不明确时，先锋必需请示领队，由领队作出决定，不得私自作主张。7、碰到突发事件领队必需镇静，正确判定，作出决定，全体人员必需服从领队，帮助领队，不得起哄，更不得拆台。8、领队所思索不光是怎样前进冲锋，而且要考虑怎样返回，行进中不时观察周围地型地貌特征、突出物、路标、怎样返回、有没有第二套方案等。9、领队必需记住：对她人生命负责，切记安全第一。结队行进须知-(领队注意事项)结队行进必需顾及礼貌和其它考虑，能使行进效率更高，乐趣更多。1、切勿跟得太紧，给前面队友一点空间，最好相距三至五步之遥，不要如影随形。2、切勿落后太多，以免和队友失去联络，或老是让前面人等你赶上来。3、推开挡路树枝要放手时，务必先回头看看，切勿打到后面队友，喊一声小心树枝！提醒后面队友注意。最好直接绕开树枝或由下面钻过去，除非必需抓住树枝来做轻确实保。4、停下来系鞋带、调整背包、摄影、或欣赏风景时，需让到路边去，可能话站在经过队友上方。5、绕过队友身旁须先征求许可，而且挑个好地点来超车。切勿用手肘硬挤上前。6、和迎面而来登山队交会时，要有礼貌。依据传统，下山队伍须礼让到一边，让上山队伍先行，无须中止步伐。然而地形若是十分陡峭，或是下山队伍人数较多，不如上山队伍暂让一旁喘口气比较妥当。7、步伐快慢须按计划顺利抵达定点，但不可累坏动作慢队友。假如有些人赶不上，须调整队伍步调，以免她落后太多。调整步伐快慢亦需考虑山径难易和天气情况。8、千万不可让队友脱队，不管是队伍第一个或最终一个全部一样。在休息处等最终一位队友赶上来，并给她时间休息。9、若遇队友速度慢得离谱，考虑请一位队友陪她回头，或在安全得指定地点等候。10、试住让速度最慢队友带头走在最前面，设定步伐。让种激励方法可令慢郎中加紧脚步。11、不需顾虑路线寻求长途行进或下山，须指定集合地点。要求最资深队友领队或押后，如此可使小型登山队组员以自己最好脚程前进。12、要笑脸迎人，要值得人信赖。做一个讨人喜爱同伴。领队活动行程计划书领队活动行程计划书领队活动行程计划书领队活动行程计划书日期：_/_/_时间：早晨/下午_出发，早晨/下午_抵达目标地目标地简单介绍：_活动内容：_行走路线：由_起，途经_至_下撒路线：由_途经_至_集合地点：_时间：早晨下午_交通工具：_班次/时间：_领队姓名：_联络电话：_副领队姓名：_联络电话：_参与人数共：_人年纪：由_岁，至_岁必需装备：登山背包、登山鞋、睡袋防潮垫、帐篷、地图、指南针、笔，记事簿、手表、小刀、哨子、头灯（或电筒）、手机、救伤药包，备用电池，毛巾、手套等；次要装备:_衣服：备换衣物、雨衣、冲锋衣、羽绒服、抓绒衣，_食物：水多少升，多少天食物，糖，食盐，_参与者需知注意事：_申明风险自担标准：_领队首先要学会授权领队是队伍中灵魂，她应该一直保持最好状态来处理那些关键事物，而不是部分琐碎小事。比如说财务和领队分开，这就是一个好楷模，这么能够很好杜绝腐败。还有，比如说带路、收尾这些事情，这些全部应该交给其它人去做，要一直确保自己和大多数人在一起。那些领队负责探路和收尾模式，我很不赞成，你这么做了，实际上就使你脱离了大多数人，当她们碰到了问题，需要你帮助时候，你怎么办领队应该本着凡事不要亲为，指挥队员去干就能够了，你要记住，你要保护队伍里大多数人利益。在授权时候，领队不要害怕，可能感觉这个人比我牛，指挥不动什么。在这里，你是有绝对权利，授权不光是减轻了你，而且也使队员集体荣誉感增强，锻炼了她能力，通常队员是愿意为团体。领队要有魄力我们在外出旅行，常常会有部分意想不到事，队员们意见不统一，大家全部眼巴巴看着你。而这时你可能也不知道正确答案，也不会有正确答案，假如团体无法统一话，你这时就该做决定了。你这时一定要顶住压力，反驳掉一方，可能要充当黑脸，这时你态度一定要果断，不能暧昧。暧昧只能使两种意见争夺得愈加厉害，而造成队伍之间矛盾越来越激化。领队要勇于负担责任领队对于队伍内部，关键负责协调沟通，为队伍所面临事情做决议；对外界，关键是对自己决议负责，承受外界对队伍压力。当外界对你对进行指责时，对外，不要把什么责任啊和队员划清楚，你这么是把自己和队员放在平等位置上，领队就是队伍和外界一个出口，你应该去保护你队员。荣誉是队员，责任是自己，只有这么你才能把队员团结在你周围。你看假如一个市出了大事，它市长就得辞职就是这个道理。在队伍内部，大家能够对活动中出现问题进行总结，将责任细分。新驴友要注意事项装备选择