SPSS学习重点笔记之重复测量的多因素方差分析.doc
《SPSS学习重点笔记之重复测量的多因素方差分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《SPSS学习重点笔记之重复测量的多因素方差分析.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
SPSS学习笔记之——重复测量多因素方差分析 1、概述 重复测量数据方差分析是对同一因变量进行重复测量一种实验设计技术。在予以一种或各种解决后,分别在不同步间点上通过重复测量同一种受试对象获得指标观测值,或者是通过重复测量同一种个体不同部位(或组织)获得指标观测值。重复测量数据在科学研究中十分常用。 分析前要对重复测量数据之间与否存在有关性进行球形检查。如果该检查成果为P﹥0.05,则阐明重复测量数据之间不存在有关性,测量数据符合Huynh-Feldt条件,可以用单因素方差分析办法来解决;如果检查成果P﹤0.05,则阐明重复测量数据之间是存在有关性,因此不能用单因素方差分析办法解决数据。在科研实际中重复测量设计资料后者较多,应当使用重复测量设计方差分析模型。 球形条件不满足时常有两种办法可供选取:(1)采用MANOVA(多变量方差分析办法);(2)对重复测量ANOVA检查成果中与时间关于F值自由度进行调节。 2、问题 新生儿胎粪吸入综合征(MAS)是由于胎儿在子宫内或着生产时吸入了混有胎粪羊水,从而导致呼吸道和肺泡发生机械性阻塞,并伴有肺泡表面活性物质失活,并且肺组织也会发生化学性炎症,胎儿出生后浮现以呼吸窘迫为主,同步伴有其她脏器受损现象一组综合征[11]。血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)是一种有丝分裂原,它特异作用于血管内皮细胞时,可以调节血管内皮细胞增殖和迁移,从而使血管通透性增长。而本实验旨在通过观测分析予以外源性肺表面活性物质治疗先后胎粪吸入综合征患儿血清中VEGF含量变化,评价药物治疗效果。 将收治诊断胎粪吸入综合症新生儿共42名。将患儿随机分为肺表面活性物质治疗组(PS组)和常规治疗组(对照组),每组各21例。PS组和对照组两组所有患儿均予以除用药外其她相应对症治疗。PS组患儿予以牛肺表面活性剂PS 70mg/kg治疗。采集PS组及对照组患儿0小时,治疗后24小时和72小时静脉血2ml,离心并提取上清液后保存备用并记录血清中VEGF含量变化状况。 成果如下: 3、记录分析 建立数据文献 变量视图: 数据视图: 菜单选取: 一方面进入如下对话框,在“被试内因子名称”中输入“time”,“级别数”输入3,由于每个患者重复测量了3次。 后点击“添加”按钮。此时下方“定义”按钮变为可用,点击进入下列对话框: 将“group”选入“因子列表”框,t1-t3分别选入“全体内变量(time)”框内,如下图所示: 点击右上角“模型”按钮,进入如下对话框,选取“设定”,将“time”选入“全体内模型”框,“group”选入“群体间模型”框,“构建项”选取“主效应”。下方平方和选“类型III”,这是对于平衡数据。如果两组样本量不等,则选取“类型IV”。 点击“继续”返回,点击“绘制”按钮。进入下面对话框:将“time”选入“水平轴”,group选入“单图”,然后点击“添加”按钮,下面框中会显示“time*group”。 点击“继续”返回,点击“两两比较”按钮,将group选入右侧“两两比较检查”框中,选中复选框“LSD”。 点击“继续”返回,点击“选项”按钮,进入下面对话框:将time选入“显示均值框”,选中“比较主效应”复选框,选中下方“描述记录”复选框。 下方明显性水平设为0.05。点击“继续”返回,点击“拟定”输出成果。 4、成果解读: 这是一种关于各个时间点两组数据描述性记录。 这是球形检查成果,p=0.001<0.05,因此不满足球形分布假设,需要进行多变量方差分析或者自由度调节,SPSS接下来会给出以上两种成果。 这是进行多变量方差分析成果,给出了4种记录量,它们检查成果一致,timeP<0.001,阐明各个时间点数据差别有记录学意义,time*groupP>0.05,阐明时间和分组无交互作用,阐明时间因素(即0小时、24小时、72小时)作用不随分组(即治疗组和对照组)不同而不同。 所谓“主体内”,即是重复测量各个时间点。上表是用各个时间点进行分组方差分析表,给出4种记录量,第一种为满足球星假设状况,后三种对自由度进行了校正,本题目中不满足球形分布假设,只能看下面三种检查办法。成果解释同上一种表。 这是对分组方差分析,对变量进行如下变换:y=(t1+t2+t3)/sqrt(3)。P=0.043<0.05,阐明有治疗组与对照组之间有记录学差别。 这个图可以直观地看出测量指标随时间变化趋势。治疗组与对照组两组资料随时间变化趋势大体相似,治疗组血清中VEGF含量较对照组呈下降趋势,阐明治疗组效果优于对照组。 咱们还可以给出在每个时间点上两个分组之间比较,需要用到多变量方差分析:操作环节如下:跟之前操作类似,不赘述,看图就行。 成果输出 每个时间点上两组之间比较(即分别比较0小时、24小时及72小时时对照组和治疗组数据)成果显示0小时时P﹥0.05,治疗组和对照组之间没有记录学差别,而24小时和72小时时P﹤0.05,治疗组和对照组两组间有明显记录学差别。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- SPSS 学习 重点 笔记 重复 测量 因素 方差分析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文