团课活动专业方案.doc

乌十中“同抒爱国情 共铸青春梦”
专题团课活动实施方案
一、活动目标
为了铭记“一二九”这一含有极大历史意义爱国运动，加强学生爱国主义精神和实现中国梦深远意义，激励广大青少年爱国热情，展示青少年学生青春风采，让同学们在成长人生道路上走得愈加出色，也发挥团组织在基层文明建设中主力作用，培养她们坚忍不拔毅力和顽强意志，用自己实际行动来爱国和共圆中华民族中国梦。
二、活动专题
《同抒爱国情 共铸青春梦》
三、活动时间 12月12日下午五、六节
四、活动地点 团体活动室
五、活动形式 全体学生
六、活动安排
（活动开始前播放歌曲：《梦想起航》作为背景音乐）
第一篇章：《抒爱国情》
1、齐唱团歌。
2、重温入团誓词。
3、观看红色微电影《不朽》。
4、演讲《勿忘一二·九，共图中华强！》。
5、知识竞赛。
第二篇章：《梦想起航》
1、诗朗诵《 青春和梦想 》
2、歌曲《我中国心》
3、互动步骤说说自己理想。
4、独唱《献给父亲歌》
第三篇章：《 铸青春梦》
1、相声《理想翅膀》
2、演出朗诵：《少年中国说》
3、歌曲《 相信我们会发明奇迹》
4、“梦想树”----许下愿望 共圆梦想
七、活动要求
要充足发挥团员主体作用，调动团员参与主动性，要突出团员意识教育，坚持打团旗、戴团徽、唱团歌，增强团员政治意识、模范意识和组织意识。
各年级具体要求：
1、全体团员学生佩戴团徽。
2、全部参与学生穿校服。
乌十中 团委
12月9日
少年中国说
背景音乐：英雄拂晓（4分钟）
甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn ）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。乙：故今日之责任，不在她人，而全在我少年。（斜伸左手臂） 齐：故今日之责任，不在她人，而全在我少年。（拍胸脯）
甲：少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
甲乙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（振臂）
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼（yīnɡ sǔn ）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。
甲：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（斜伸左手臂） 甲：美哉我少年中国，和天不老！
甲乙：壮哉我中国少年，和国无疆！（举臂）
齐：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。 齐：美哉我少年中国，和天不老！
齐：美哉我少年中国，和天不老！
齐：壮哉我中国少年，和国无疆！
齐：壮哉我中国少年，和国无疆！
首先很感谢为这次专题班会准备付出了辛勤劳动同学们！此次班会同学们全部表现得很主动、主动，能大胆地畅谈自己理想，树立自己信心，看你们自信表情，听你们充满豪情语言，我相信，你们梦想一定能实现。是，理想是还没有实现东西，是对未来美好憧憬和期望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实知识基础，才能拥有美好明天，理想实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是十二个月两年，它需要一个人用一生时间，需要几十年如一日耐力、恒心和毅力。更多时候，把握人生关键是要培养自己习惯，坚持自己标准。而顽强毅力能够
征服世界上任何一座高峰，恒心和毅力，在征服过程中必不可少。 命运靠自己主宰，人生由自己把握。篇二：团课方案
—第一学期
团课 方案
我们本期
团课专题：在桂师革命精神照耀下成长
班级： 07物业管理班
团课时间：-11-14
团课地点：新教学楼5-509
主持人：苏顺龙 周前荣
团课步骤：
一、唱团歌
二、畅谈桂师历史
三、游戏——吹气球
四、讨论桂师革命精神
五、短剧——《最近比较忙》
六、诗歌朗诵——《献给桂师七十周年华诞》
七、投递祝福
八、合唱《青春纪念册》
团课方案
【团课专题】在桂师革命精神照耀下成长
【团课内容】
一、从学校成长历程、校训、办学特色等各个方面了解学校革 命精神和文化底蕴；
二、在欢快气氛下学习优良革命精神，以幽默风趣小品展现革命精神延续；
三、以高昂气势激发大家共鸣，用诗歌形式表 达我们对学校祝福、感激和赞美之情；
四、经过投递祝福卡片形式，表示同学们对学校未来美好憧憬和对学校真诚爱戴和祝福；
五、以一首《青春纪念册》表现我们团结友爱、勇于拼搏、勇创未来精神风貌。
【团课目标】经过此次团课加深同学们对学校创建七十年来所积淀优良革命精神认识和了解，在良好气氛当中培养大家集体荣誉感，在认识中了解，在了解中传承这数十年来学校革命精神，激发大家作为二十一世纪未来主人翁自觉性，以团结、友爱、创新精神共同谱写愈加繁荣、昌盛华夏篇章。
【团课方法】利用音乐配乐、游戏、短剧演出、诗词朗诵、投递卡片、合唱等多个形式
【团课步骤】主持人：亲爱同学们，亲爱评委们，大家晚上好！在我们团课开始之前，首先，让我们以热烈掌声欢迎各位嘉宾到来。
一、唱团歌（2分钟）
二、主持人开场白（2分钟）：当校庆欢歌笑语已飘远，当礼炮点燃庆典烟花已散去，今天，我们又在这欢聚一堂，回溯我们学校——桂林师专七十年辉煌历程，重温她一路走来铿锵之歌。
七十年风雨兼程，七十年砥砺漫漫，七十年春华秋实，孕育了一颗璀璨教育明珠，延伸了教育文明脊梁，同时也积淀了浓厚文化底蕴，凝练了一个艰苦奋斗、团结友爱、主动奋进、开拓创新桂师革命精神。
三、请同学们畅谈桂师历史，抢答主持人所提出问题（5分钟）
目标：让同学们从学校成长历程、校训、办学特色等各方面了解学校革命精神和文化底蕴。
四、游戏——吹气球（5分钟）：由若干位同学上台参与吹气球这个游戏，要求将气球吹破，气球里面写有桂师精神小纸条就会掉出来，从而引出更多桂师精神
目标：活跃团课气氛，调动大家主动性，以气球
内纸条引出下个步骤
五、讨论桂师革命精神（4分钟）
目标：让同学们愈加清楚桂师说含有革命精神
从而学习桂师革命精神，并将其发扬光大
总结：我校有悠久办学历史，在我校革命精神
指导下，学校坚持和时俱进、不停创新，十分重视
我们专业发展和完善。
六、短剧——（6分钟）《最近比较忙》
目标：以幽默轻松小短剧展现我专业特色和
我们在专业课实践中，继承了桂师优良革命精神
七、诗歌朗诵——（7分钟）《献给桂师七十周年华诞》
总结：桂师革命精神永放光芒，传承不息，我们感谢师专这一片青春土地，接纳我们足迹，萌发我们启迪。身为师专员，我们深感骄傲和自豪。让我们以深情宏亮声音歌颂我们母校，赞美我们母校，以表示我们对学校深深敬意和感激之情。
八、投递祝福（3分钟）
目标：让同学们以文字形式表现自己对学校关
爱、祝福和对学校美好未来憧憬
九、合唱（青春纪念册）(5分钟)
目标：经过歌声抒发我们将在以后日子里团结友
爱、勇于拼搏、勇创未来决心，也表示我们对学
校赞美和感谢之情
十、结束语：（1分钟）桂师革命精神是可贵，是高尚。她引领师专走过了70年风风雨雨，也将率领师专和时俱进、继往开来、开拓创新，走向愈加辉
煌而美好明天。我们衷心地祝福，桂师革命精神永放光芒，传承不息；愿桂师容颜永不衰老，桂师明天愈加灿烂辉煌！篇三：团课策划方案改.
示
范
性
公
开
团
课
策
划
方
案
策划： 创意院团总支 日期：4月15日
一、 活动名称
为了地球，举手之劳----第四次团课（公开团课）
二、活动目标及意义：
1、此次公开性团课是以“保护地球人人有责”为首要目标。伴随地球环境质量不停下滑趋势，新青年我们应该为保卫家园尽一份微薄之力。让同学们一起主动、主动参与到此次示范性公开团课中，感慨环境污染危机，主动保护环境并未以后生活中碰到一点一滴环环境污染加以阻止和保护。
2、激励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中愈加好地拓展本身素质，使每个同学能够团结合作开展社会实践活动，班和班凝聚力愈加提升。提升学生综合素质和工作能力，增强自主意识，增强环境保护意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。
3、阳春四月，春暖花开，组织同学们用废品做风筝，用自己专业知识来为风筝彩绘，即学到知识。又达成了深入人心目标，让每个同学全部参与进来。为环境保护做宣传。
三、活动主办单位：创意学院学生会
四、承接单位：创意院学生会团总支组织部
五、活动对象：创意院10级全体学生
六、特邀嘉宾：创意院10级教导员老师、创意院10级各班班主任、院组织部部长、各系部组织部部长。
七、活动时间：
团课时间：4月27号下午1:30点。
实践时间：4月28号晚上7点整。
八、活动地点：
视频及话剧：9321教室
游戏感化教室分布：
游戏1——9403教室 游戏5——9416教室
游戏2——9404教室 游戏6——9504教室
游戏3——9405教室 游戏7——9505教室
游戏4——9408教室 游戏8——9508教室
实践地点：10级各班晚自习教室
九、活动形式：
注：（此次团课分为两个步骤进行）
1、团课：
a、观看视频，拍摄好相关环境保护照片和做成ppt。
b、小品选择及排练。恩啊
c、班级策划出8个闯关游戏，并分配到8个班级所负责闯关游戏。
d、课外动手实践活动策划方案。 2、实践活动：利用废纸做风筝并自行刻画案。
十、活动筹备组：
指导老师：乔丽娟
策 化：创意院团总支学生会
实施策划：创意院团总支组织部、10级各团支部
宣传海报：韩孟荣、唐雷雷、邱芮、张丽冉
后 勤 组：
邀请函、入场卷、及各关卡口号牌解释牌制作：张莹莹、袁颖、姜秋月、武玲玲（注：各关卡口号等需是同一系列装扮）
各游戏关卡场地部署：各负责游戏关卡总责任人和该班级组织委员、宣传委员。
引导员：开头语——乔丽娟
引入游戏——张丽冉
关卡游戏——各游戏总责任人员
十一、前期活动程序
1、由乔丽娟老师开展团组织例会进行总体策划。
2、组织部拟好宣传海报并带动各团支书向班级进行宣传做好准备工作。
3、选定地点进行协商。
4、开始实施前期工作。
十二、活动过程
第一部分:团课
认知：
步骤一：观看视频
前期准备：
1. 视频编辑。
2. 准备活动材料，拍摄活动照片并制作相关ppt.。
3. 话剧排练。
活动步骤：
1. 人员入场，并发放入场卡。
2. 乔丽娟老师对在场人员整体介绍及引导。
3. 话剧演出。话剧准备期间安排大家浏览入场卡。
4. 主持人接话剧结尾词，并播放视频。
5. 抢答环境保护问题提前进关卡挑战。
6. 视频结束时乔丽娟老师做总结词，率领大家做暂短反思
7. 安排人员出场，有序进入下一步骤。
方案叙述：
入场卡由专题，正文，活动步骤介绍及留言板组成。参与活动者凭借此卡了解活动专题，活动安排。在活动最终，我们将安排一个环境保护宣言箱，让全部些人在入场卡上写下感受或宣言并投入宣言箱。入场卡充当一个线索，串联整个活动。
感化:
步骤二：游戏
附：1、游戏分为八个关卡，单数关卡成功使用特有卡片证实，双数关卡成功使用暗语证实。
2、在游戏挂办卡进行时，投影仪上同时进行各类生活、环境保护等相关照片，巡回播放和背景音乐。
3、以每个班级为一个团体，每个团体塞选1——5名同学作为代表参与关卡考验。 游戏一、地球转转转
1、游戏规则：分为三组；参与，一个圆盘上标有1、2、3三个数字。相对1、2、3反面对应着易、中、难三道题目。由参与闯关同学进行“地球转转转”投标。其易、中、难相正确题目标要求是：在20秒之内说出四个环境保护口号（易）；说说自己对核污染及周围环境污染见解及部分抢救方法，限时1至2分钟（中）；在一分钟之内说出一首相关环境保护歌曲而且唱一小段（难）
附：时间有限制，超出限制时间参与者为闯关失败，最终一题要征求现场观众意见，大家同意则闯关成功，反之则为失败。
2、游戏意义：让闯关者构思环境保护口号方便用到现实生活中去；让闯关者从切身而谈起，这么有利于自己感悟，会把行动落实到环境保护行动中；让大家明白环境保护不是一件枯燥事情。
3、人员配置：
互感人员：薛浩楠（和占下观众进行部分闯关时所需互动）。
裁判：秦熠（负责计时和宣读题目和游戏规则）。
质保：王迎秋（负责关卡一场上秩序）。
总责任人：张丽冉（游戏整体开展和管理）
4、场地部署：在窗户上贴上该闯关游戏名称和一定装饰。
场地部署人员：张丽冉、袁颖、宣传委员、组织委员。
5、经费支出：卡纸和硬纸板 五元
6、游戏所需物品：卡纸、彩笔、硬纸板。
7、负责班级：视传103a
游戏二：贯通大自然
1、游戏规则：一个大场地上分3个组别，各组一个裁判，其它人全部将眼睛蒙上，裁判将每一个人位置全部变动错开，然后悄悄告诉每一个人她号码，这个号码从一开始，每个蒙上眼睛人全部只知道自己号码，其它全部些人号码全部不知道，然后游戏开始，每个蒙上眼睛人用多种多样方法告诉自己身边人自己号码，不许用语言，能够发出多种声音或用其它方法，最终全部蒙上眼睛人要找到和自己相临两个号，手拉手根据从一开始次序排成一排就为成功
2、游戏意义：语言是人类用得最多交流方法，假如哪一天人类不用语言而用
其它自然界方法进行交流话，你会发觉其实自然界中有多种多样交流方法，每种生物之间全部在用自己特有方法交流，而这一次我们饰演正是这多种多样生物，除了语言，人类真还有很多很多。
3、人员配置：
裁判：李小青、庄苏飞、王彩云（负责游戏开展和宣读题目和游戏规则）。 质保：居江峰、张沙沙（负责关卡二场上秩序）。
总责任人：王圆（游戏整体开展和管理）
4、场地部署：空地
场地部署人员：王圆、王英俊、组织委员、宣传委员。
5、经费支出：无
6、游戏所需物品：布条
7、负责班级：广告1031
游戏三： 1/2 surprise之箱
1、游戏规则：分三个小组，参与闯关者之一闭上眼睛，用手摸箱子里纸条，抽出一张纸条以后而且回复上面问题，在30秒之内要解答出问题，能够找救兵。每组只能有两名同学参与。
2、游戏意义：闭眼抽出纸条为了营造surprise气氛，在摸纸条时可能会摸到稀奇物体，是让这一过程不乏味。在回复设置问题时，闯关者就能够学习到相关环境保护知识。
3、人员配置：
裁判：沈雷、朱晓、戴秋娥（负责游戏开展和宣读题目和游戏规则）。 质保：杨城（负责关卡三场上秩序）。
总责任人：武玲玲（游戏整体开展和管理）
4、场地部署：门口贴上该游戏名称和利用日常团课装扮教室饰品小装饰一下此教室。
场地部署人员：武玲玲、沈雷、余洁、组织委员。
5、经费支出：需要三个surprise物品，每个大约15元。
6、所需物品：纸箱、纸条、surprise之物
7、负责班级：动画1031
游戏四：根深蒂固
1、游戏规则：有参与闯关各组选手分别饰演树木、草、风、石头、和泥土。饰演树木和小草闯关者间杂着围成一个圈，（注意选手间距离）。饰演小草闯关者蹲下，饰演树木闯关者站立，然后将相互手抓住，尽可能补足身体之间空隙，并固定自己位置不能移动。饰演石头和泥土闯关者站在圈子中间，饰演风闯关者站在圈子外。游戏开始，饰演泥土闯关者必需在不接触饰演树和小草闯关者身体任何一个部位前提下逃离圈子（接触视为犯规，离开游戏），而饰演风和饰演石头闯关者也必需在以前提下帮助饰演泥土闯关者逃离。开始逃离会极难，但在游戏进行一定时间后，主持人能够让闯关者临时停止，然后当众把两个闯关者握着手分开，并打开一定角度，降低游戏难度，让闯关者逃离。（游戏气氛三组）
2、游戏意义：树木和小草饰演着稳固水土作用，有她们在，泥土不会逃离，不过，主持人饰演是一个伐木者，她作为会让泥土逃离，从而造成石头裸露，造成石漠化，活动目标在于让闯关者认识到保护树木等植被关键性。
3、人员配置：篇四：团课策划方案
安徽职业技术学院铁道学院
开
展
团
课
学
习
策
划
案
铁道学院团总支组织秘书处
.04.10
一、活动背景：为提升团员政治素质，坚定政治方向，同时经过开展团员培训工作，努力让每个团员成为政治思想好、学习努力刻苦、主动要求上进三好团员，树立品学兼优学生模范，发挥其辐射作用，促进学生素质提升，认真组织团员学习党、团基础知识，基础理论,增加团员意识,提升团员责任感和使命感，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，以饱满热情投入新学习生活中,主动参与社会主义物质文明，精神文明，政治文明和友好社会、友好校园建设,做一名合格共青团员。
二、培训对象：铁道学院全体团员
三、培训形式：先由组织秘书处为各班团支部干部组织培训，再由各班团支部组织为本班开展团课。
四、培训内容：（待定）
五、培训方法：
1. 团课分为六讲，组织秘书处制订每讲专题，并搜集相关知识及内容以ppt形式向各班团支部传输专题脉络信息。
2. 各班团支部干部在接收培训后，依据本班专业性质或班级文化搜集围绕每讲专题内容，另行制作各班级自己ppt并组织开展本班级团课学习。
3. 在各班级开展团课学习时做好相关统计。
六、培训要求：
1. 团员培训严格根据此步骤：认真学习→广泛交流→严格考评→顺利完成学习→评选优异团员及优异团支部。
2. 每次团员团课培训，加强考勤工作，培训前进行签到，培训后随机抽查，无故缺勤者严厉处理，确保出勤率，达成团课预期培训效果。 3.团课期间，每个组员认真听讲，主动讲话，将所学、所想统计在课堂笔记上，课后，立即反馈所学知识，每期团课学员认真写心得体会,将自己收获进行全方面总结。
4.每次团课安排一名团干部主讲15分钟以内，三名学员对此次专题进行学习交流讲解，每人5-8分钟。请主讲人员和学习交流人员认真准备，具体讲解。我们将对每次进行学习交流学员进行现场打分。 5.每次团课培训以后，团总支学生干部现场调查培训结果，依据培训实际效果，立即采取不一样培训方法及方案。
七、培训安排及前期准备：
a. 前期准备：1.组织秘书处制订每讲专题。2.提前对各班团支部干部进行培训。3.组织秘书处向各班级印发团课统计表（附件一）。 b.培训安排：1.团课培训分六讲，每两周一次，每次45分钟。
附件一：团课统计表
附件二：优异团员及优异团支部评选方案
附件三：相关开展团课培训通知
附件一：团课统计表
附件二:优异团员及优异团支部评定方案
一．优异团员及优异团支部量化考评：
a. 优异团员评选：
1. 院内考试成绩、综合素质测评达标。（30%）
2. 主动参与团支部活动、响应院团总支号召。（20%）
3. 本班级教导员及班干部对被选者评价。（20%）
4. 团课开展时考勤情况及学习态度（30%）
b.优异团支部评选：
1. 团支部班子健全，团支部委员是由民主选举并根据选举程序产生。（20%）
2. 学风良好，考试无作弊现象，全支部团员平均成绩在同年级中属于前列。（25%）
3. 团课开展时ppt制作、考勤和相关统计。（30%）
4. 班级文化活动组织好。校园或班级活动参与人数多，获奖人数多。（25%）
三．评选方法：
1. 组织领导：评选优异团员，优异团支部时，各班团支部全部要成立评选小组，在院团总支统一领导下，做好评选工作。
2. 方法步骤： (1)优异团员，以团支部为单位，由全体团员进行民主评选后，组织秘书处组员根据量化评选方案进行认真评定后，报院团总支审查批评。 (2)优异团支部，由各团支部在总结本支部工作基础上，组织秘书处以量化考评得分为依据评定后，由院团总支审查同意。篇五：团课活动策划书
团课活动策划书
专题：爱心捐赠 贫困儿童
目标：弘扬大学生爱心奉献精神 为贫困地域儿童做部分我们力所能及事。
时间: 4月 13日 地点：
主办单位：艺术设计系
示范团课活动步骤：
前奏音乐 感动
一， 幻灯片第一幕
合：大家晚上好
男：很感谢同学们来参与我们团课活动 我是主持人··· 女：我是主持人···
男：这是我们艺术系全部班级 全部人 第一次聚在一起举行这么有意义活动。期望在这次团课中大家全部能有所感慨
女：今天团课专题是：“爱心捐赠，贫困儿童。”团课宗旨是为了需要帮助儿童做我们力所能及事，同时也为了弘扬现代大学生爱心奉献精神
? 第234依次。。。男：在这个飞速发展，精神文明社会，我们很
荣幸我们很幸福生活着
女:对，在这里飞扬着青春气息，知识海洋更是我们风景。同时我们也无时不刻关注着我们身边部分不能和我们一起享受这
时光好友们
男：年轻是我们资本，而部分地域和我们一样拥有着年轻孩子却在经历着和我们不一样人生，忍受着生活艰辛
女：生活辛酸和苦难对于我们到底是什么概念，今天就着部分图片和大家一起浅读生和活艰辛。。
男：5相信她只有三岁吗？是她只有三岁
6姐弟俩，张望着空空如也碗，碗里装更多是一份沉重 。 女：7这庞大袋子显得这身躯如此弱小
8还有这张充满稚气脸，这一切不该是她负担
男：9、10这是我村庄，这是我家，我们至今从未离开过
11面对着镜头，好奇和恐惧是我表情，我不知道她们在干吗，那又是什么
女：12我们选择留在家中做家务而不去上学，不是因为我是女孩，而是因为家里真很穷。
13吃饭是我们最幸福事
男：14姐弟俩不是在炫耀绝顶功夫，而是在生。。。活，这钢丝勒不仅是弟弟身体，还有姐弟俩心
15我们弟弟妹妹 就这么生活着
二，视频 爱心捐助片
女：这是今天我们团课带着大家感受着中国贫困儿童生活篇，下面请大家看一段 爱心捐助片 带着贫困我们富有着爱
三，男：看着社会上那么多好友为我们同胞加油助力，
我们深感欣慰，这不是同情，而是共同奋斗，因为我们是相亲相爱一家人，下面大家休息一下，请欣赏由室内和服装班带来节目，手语《相亲相爱一家人》。
四，女：17刚才带大家看过我们小弟弟妹妹生活，下面在带着大家看看她们学习，感受她们坚强生活态度和坚持不懈学习之梦
18这十二个月她十七岁，沉重煤渣让她每背一次必需找到冲动勇气，这一切支撑力量是今年上学学费
19今天她似乎很有收获，在垃圾堆里她全神贯注看着手中书本，在这里她竟建起了一座精神家园
男：20在学校里，没有椅子我们站着，没有桌子我们趴在石头上，断壁残垣教室，粉碎不了她们对知识渴望
21下雨了，还好我们有伞，地面湿了我们不管它
22左边小男孩吃什么我不知道，右边小女孩用书包是洗衣粉包装袋，可是能上学是最美事情，还有什么能抹掉她们脸上笑容
女：23看着河流急湍我怕，可是前面是改变命运殿堂，。我们只好拉紧我们还瘦弱小手
24这是她作业本，小小心灵在说：读书真好
男： 25、26可能对于现实她们很无奈，但她们和我们一样有着一样梦想，我们要齐心协力为我们共同明天奋斗。所以今天我们举行这个活动，借此为我们兄妹尽一份力。今天我们会
把举行爱心传输活动中我们捐助物品转交给我们郑州慈善基金会责任人
女：今天我们也很荣幸邀请到我们郑州慈善基金会代表来到我们捐助现场，为大家介绍更多相关需要儿童信息，也会让大家看到我们捐助是一件多么有意义事。 有请慈善基金会代表人田建华女士跟大家讲话
五田女士讲话
六男：听了田女士讲话相信大家全部这个活动有了更深刻认识。那么期望我们以后能接着和咱慈善基金会合作，把这件事一直办下去，让这份爱心也一直传输下去。好，下面请大家欣赏有广告班带来合唱《让世界充满爱》
七、女：欣赏一段歌曲，现在进行交接仪式，请我们每个班把大家所捐赠物品送到前台，由慈善基金会代表人田健华女士亲自接收
男：今天我们。。。。。。。也参与了这次活动，下面请我们。。。。。