团课活动专业方案.doc
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1、乌十中“同抒爱国情 共铸青春梦”专题团课活动实施方案一、活动目标为了铭记“一二九”这一含有极大历史意义爱国运动,加强学生爱国主义精神和实现中国梦深远意义,激励广大青少年爱国热情,展示青少年学生青春风采,让同学们在成长人生道路上走得愈加出色,也发挥团组织在基层文明建设中主力作用,培养她们坚忍不拔毅力和顽强意志,用自己实际行动来爱国和共圆中华民族中国梦。二、活动专题同抒爱国情 共铸青春梦三、活动时间 12月12日下午五、六节四、活动地点 团体活动室五、活动形式 全体学生六、活动安排(活动开始前播放歌曲:梦想起航作为背景音乐)第一篇章:抒爱国情1、齐唱团歌。2、重温入团誓词。3、观看红色微电影不朽。
2、4、演讲勿忘一二九,共图中华强!。5、知识竞赛。第二篇章:梦想起航1、诗朗诵 青春和梦想 2、歌曲我中国心3、互动步骤说说自己理想。4、独唱献给父亲歌第三篇章: 铸青春梦1、相声理想翅膀2、演出朗诵:少年中国说3、歌曲 相信我们会发明奇迹4、“梦想树”-许下愿望 共圆梦想七、活动要求要充足发挥团员主体作用,调动团员参与主动性,要突出团员意识教育,坚持打团旗、戴团徽、唱团歌,增强团员政治意识、模范意识和组织意识。各年级具体要求:1、全体团员学生佩戴团徽。2、全部参与学生穿校服。乌十中 团委12月9日少年中国说背景音乐:英雄拂晓(4分钟)甲:天地苍苍,乾坤(qin kn )茫茫,中华少年,顶天立地
3、当自强。乙:故今日之责任,不在她人,而全在我少年。(斜伸左手臂) 齐:故今日之责任,不在她人,而全在我少年。(拍胸脯)甲:少年智则国智,少年富则国富;乙:少年强则国强,少年独立则国独立;甲乙:少年自由则国自由,少年进步则国进步;齐:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(振臂)甲:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋(伸出右手臂)。潜龙腾渊,鳞爪(zho)飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。乙:鹰隼(yn sn )试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞(y y)皇皇。甲:干将(gn jing)发硎(f xng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄。乙:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(斜伸左手
4、臂) 甲:美哉我少年中国,和天不老!甲乙:壮哉我中国少年,和国无疆!(举臂)齐:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球(振臂)。 齐:美哉我少年中国,和天不老!齐:美哉我少年中国,和天不老!齐:壮哉我中国少年,和国无疆!齐:壮哉我中国少年,和国无疆!首先很感谢为这次专题班会准备付出了辛勤劳动同学们!此次班会同学们全部表现得很主动、主动,能大胆地畅谈自己理想,树立自己信心,看你们自信表情,听你们充满豪情语言,我相信,你们梦想一定能实现。是,理想是还没有实现东西,是对未来美好憧憬和期望,这要
5、求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实知识基础,才能拥有美好明天,理想实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是十二个月两年,它需要一个人用一生时间,需要几十年如一日耐力、恒心和毅力。更多时候,把握人生关键是要培养自己习惯,坚持自己标准。而顽强毅力能够征服世界上任何一座高峰,恒心和毅力,在征服过程中必不可少。 命运靠自己主宰,人生由自己把握。篇二:团课方案第一学期团课 方案我们本期团课专题:在桂师革命精神照耀下成长班级: 07物业管理班团课时间:-11-14团课地点:新教学楼5-509主持人:苏顺龙 周前荣团课步骤:一、唱团歌二、畅谈桂师历史三、游戏吹气球四、讨论桂师革命精神五、短剧最
6、近比较忙六、诗歌朗诵献给桂师七十周年华诞七、投递祝福八、合唱青春纪念册团课方案【团课专题】在桂师革命精神照耀下成长【团课内容】一、从学校成长历程、校训、办学特色等各个方面了解学校革 命精神和文化底蕴;二、在欢快气氛下学习优良革命精神,以幽默风趣小品展现革命精神延续;三、以高昂气势激发大家共鸣,用诗歌形式表 达我们对学校祝福、感激和赞美之情;四、经过投递祝福卡片形式,表示同学们对学校未来美好憧憬和对学校真诚爱戴和祝福;五、以一首青春纪念册表现我们团结友爱、勇于拼搏、勇创未来精神风貌。【团课目标】经过此次团课加深同学们对学校创建七十年来所积淀优良革命精神认识和了解,在良好气氛当中培养大家集体荣誉感
7、,在认识中了解,在了解中传承这数十年来学校革命精神,激发大家作为二十一世纪未来主人翁自觉性,以团结、友爱、创新精神共同谱写愈加繁荣、昌盛华夏篇章。【团课方法】利用音乐配乐、游戏、短剧演出、诗词朗诵、投递卡片、合唱等多个形式【团课步骤】主持人:亲爱同学们,亲爱评委们,大家晚上好!在我们团课开始之前,首先,让我们以热烈掌声欢迎各位嘉宾到来。一、唱团歌(2分钟)二、主持人开场白(2分钟):当校庆欢歌笑语已飘远,当礼炮点燃庆典烟花已散去,今天,我们又在这欢聚一堂,回溯我们学校桂林师专七十年辉煌历程,重温她一路走来铿锵之歌。七十年风雨兼程,七十年砥砺漫漫,七十年春华秋实,孕育了一颗璀璨教育明珠,延伸了教
8、育文明脊梁,同时也积淀了浓厚文化底蕴,凝练了一个艰苦奋斗、团结友爱、主动奋进、开拓创新桂师革命精神。三、请同学们畅谈桂师历史,抢答主持人所提出问题(5分钟)目标:让同学们从学校成长历程、校训、办学特色等各方面了解学校革命精神和文化底蕴。四、游戏吹气球(5分钟):由若干位同学上台参与吹气球这个游戏,要求将气球吹破,气球里面写有桂师精神小纸条就会掉出来,从而引出更多桂师精神目标:活跃团课气氛,调动大家主动性,以气球内纸条引出下个步骤五、讨论桂师革命精神(4分钟)目标:让同学们愈加清楚桂师说含有革命精神从而学习桂师革命精神,并将其发扬光大总结:我校有悠久办学历史,在我校革命精神指导下,学校坚持和时俱
9、进、不停创新,十分重视我们专业发展和完善。六、短剧(6分钟)最近比较忙目标:以幽默轻松小短剧展现我专业特色和我们在专业课实践中,继承了桂师优良革命精神七、诗歌朗诵(7分钟)献给桂师七十周年华诞总结:桂师革命精神永放光芒,传承不息,我们感谢师专这一片青春土地,接纳我们足迹,萌发我们启迪。身为师专员,我们深感骄傲和自豪。让我们以深情宏亮声音歌颂我们母校,赞美我们母校,以表示我们对学校深深敬意和感激之情。八、投递祝福(3分钟)目标:让同学们以文字形式表现自己对学校关爱、祝福和对学校美好未来憧憬九、合唱(青春纪念册)(5分钟)目标:经过歌声抒发我们将在以后日子里团结友爱、勇于拼搏、勇创未来决心,也表示
10、我们对学校赞美和感谢之情十、结束语:(1分钟)桂师革命精神是可贵,是高尚。她引领师专走过了70年风风雨雨,也将率领师专和时俱进、继往开来、开拓创新,走向愈加辉煌而美好明天。我们衷心地祝福,桂师革命精神永放光芒,传承不息;愿桂师容颜永不衰老,桂师明天愈加灿烂辉煌!篇三:团课策划方案改.示范性公开团课策划方案策划: 创意院团总支 日期:4月15日一、 活动名称为了地球,举手之劳-第四次团课(公开团课)二、活动目标及意义:1、此次公开性团课是以“保护地球人人有责”为首要目标。伴随地球环境质量不停下滑趋势,新青年我们应该为保卫家园尽一份微薄之力。让同学们一起主动、主动参与到此次示范性公开团课中,感慨环
11、境污染危机,主动保护环境并未以后生活中碰到一点一滴环环境污染加以阻止和保护。2、激励我校学生“走向社会、锻炼能力”,在实践中愈加好地拓展本身素质,使每个同学能够团结合作开展社会实践活动,班和班凝聚力愈加提升。提升学生综合素质和工作能力,增强自主意识,增强环境保护意识,磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。3、阳春四月,春暖花开,组织同学们用废品做风筝,用自己专业知识来为风筝彩绘,即学到知识。又达成了深入人心目标,让每个同学全部参与进来。为环境保护做宣传。三、活动主办单位:创意学院学生会四、承接单位:创意院学生会团总支组织部五、活动对象:创意院10级全体学生六、特邀嘉宾:创意院10级教导员
12、老师、创意院10级各班班主任、院组织部部长、各系部组织部部长。七、活动时间:团课时间:4月27号下午1:30点。实践时间:4月28号晚上7点整。八、活动地点:视频及话剧:9321教室游戏感化教室分布:游戏19403教室 游戏59416教室游戏29404教室 游戏69504教室游戏39405教室 游戏79505教室游戏49408教室 游戏89508教室实践地点:10级各班晚自习教室九、活动形式:注:(此次团课分为两个步骤进行)1、团课:a、观看视频,拍摄好相关环境保护照片和做成ppt。b、小品选择及排练。恩啊c、班级策划出8个闯关游戏,并分配到8个班级所负责闯关游戏。d、课外动手实践活动策划方案
13、。 2、实践活动:利用废纸做风筝并自行刻画案。十、活动筹备组:指导老师:乔丽娟策 化:创意院团总支学生会实施策划:创意院团总支组织部、10级各团支部宣传海报:韩孟荣、唐雷雷、邱芮、张丽冉后 勤 组:邀请函、入场卷、及各关卡口号牌解释牌制作:张莹莹、袁颖、姜秋月、武玲玲(注:各关卡口号等需是同一系列装扮)各游戏关卡场地部署:各负责游戏关卡总责任人和该班级组织委员、宣传委员。引导员:开头语乔丽娟引入游戏张丽冉关卡游戏各游戏总责任人员十一、前期活动程序1、由乔丽娟老师开展团组织例会进行总体策划。2、组织部拟好宣传海报并带动各团支书向班级进行宣传做好准备工作。3、选定地点进行协商。4、开始实施前期工作
14、。十二、活动过程第一部分:团课认知:步骤一:观看视频前期准备:1. 视频编辑。2. 准备活动材料,拍摄活动照片并制作相关ppt.。3. 话剧排练。活动步骤:1. 人员入场,并发放入场卡。2. 乔丽娟老师对在场人员整体介绍及引导。3. 话剧演出。话剧准备期间安排大家浏览入场卡。4. 主持人接话剧结尾词,并播放视频。5. 抢答环境保护问题提前进关卡挑战。6. 视频结束时乔丽娟老师做总结词,率领大家做暂短反思7. 安排人员出场,有序进入下一步骤。方案叙述:入场卡由专题,正文,活动步骤介绍及留言板组成。参与活动者凭借此卡了解活动专题,活动安排。在活动最终,我们将安排一个环境保护宣言箱,让全部些人在入场
15、卡上写下感受或宣言并投入宣言箱。入场卡充当一个线索,串联整个活动。感化:步骤二:游戏附:1、游戏分为八个关卡,单数关卡成功使用特有卡片证实,双数关卡成功使用暗语证实。2、在游戏挂办卡进行时,投影仪上同时进行各类生活、环境保护等相关照片,巡回播放和背景音乐。3、以每个班级为一个团体,每个团体塞选15名同学作为代表参与关卡考验。 游戏一、地球转转转1、游戏规则:分为三组;参与,一个圆盘上标有1、2、3三个数字。相对1、2、3反面对应着易、中、难三道题目。由参与闯关同学进行“地球转转转”投标。其易、中、难相正确题目标要求是:在20秒之内说出四个环境保护口号(易);说说自己对核污染及周围环境污染见解及
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