旅游服务类导游项目实施方案样本.doc
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1、江苏省职业学校技能大赛旅游服务类导游项目实施方案一、竞赛项目及内容(一)竞赛项目此次竞赛设导游一个项目,分中职学生组、高职学生组和老师组三个组别,均为个人竞赛项目。(二)竞赛内容及要求中职、高职学生组1理论知识:理论考评为一份综合试卷,涵盖江苏省导游资格考试理论内容。参考书目为江苏省导游人员资格考试用书,包含导游基础知识、江苏导游基础知识、导游服务技能、导游法规知识。复习范围参考、四年导游资格考试理论试卷。其中,高职学生组理论试题中约有10%超出上述范围。2现场技能:(1)景点讲解部分以参赛选手所在城市景区为主。参赛选手从下述景区中抽签确定一个景区进行讲解,也能够从抽取景区中选择局部景点讲解(
2、选手可配置自行播放视频或课件)。各市讲解景区以下:南京景区:中山陵、明孝陵、夫子庙、总统府苏州景区:虎丘、寒山寺、水乡古镇、苏州园林无锡景区:灵山胜境、锡惠名胜区(含寄畅园)、鼋头渚风景区、中央电视台无锡影视基地三国水浒景区常州景区:中华恐龙园、红梅公园、淹城、天目湖(含南山竹海)镇江景区:金山、焦山、茅山、南山扬州景区:瘦西湖、大明寺景区、个园、何园南通景区:狼山、军山、濠河、南通博物苑连云港景区:花果山、孔望山、东西连岛、渔湾景区徐州景区:徐州博物馆、汉文化景区(楚王陵、汉兵马俑)、龟山汉墓、云龙山(云龙湖)风景区淮安景区:周恩来纪念馆、周恩来旧居、明祖陵、清晏园盐城景区:盐城国家级珍禽自
3、然保护区、大丰麋鹿国家级自然保护区、新四军纪念馆、大纵湖旅游景区泰州景区:梅兰芳公园、光孝律寺、溱湖风景区(含溱潼古镇)、凤城河景区宿迁景区:项王家乡、龙王庙行宫、雪峰公园、骆马湖旅游度假区(2)综合能力包含导游基础知识、导游服务规范和应变能力,题型为单项选择题和判定题,选手应现场解答裁判提问(复习题见附件一、二)。(3)才艺展示 参赛选手可结合导游职业特点,在要求时间内展示个人才能,如舞蹈、唱歌、书画演出、乐器演奏、朗诵、魔术杂技、相声等,可自选一项。才艺展示自备器具,在导游工作中不便于携带乐器不得使用。3.竞赛要求:(1)竞赛次序和时间:比赛内容次序依次为:理论考试景点讲解综合能力才艺展示
4、理论知识考试时间为90分钟;景点讲解时间均为5分钟;综合能力解答为2分钟;才艺展示时间为3分钟。超时停止演出。(2)评分标准:参赛选手个人竞赛成绩总分由理论考试、景点讲解、综合能力和才艺展示四个部分组成。学生组参赛选手竞赛成绩总分为100分,其中理论考试占20%,景点讲解和综合能力占70%,才艺展示占10%。景点讲解和综合能力评分标准及要求具体参见表一。才艺展示由裁判组综合评分。对于宣传江苏旅游或弘扬地方文化原创节目,起评分将提升2分。省级以上(含省级)教育系统、行业大赛中取得等级奖项导游词不得反复使用。表一:景点讲解和综合能力评分标准及要求表:项目评分标准及要求分值语言和仪态语言表示正确、规
5、范,语音清楚,语速适中表示流畅有条理,逻辑性强,同时含有生动性和趣味性衣着打扮端庄整齐,言行举止大方得体,符合导游人员礼仪礼貌规范,表情生动丰富,手势及其它身体语言应用合适学生组20分讲解内容导游符合规范程序;讲解内容正确,无显著错误;内容讲解条理清楚,详略适当,关键突出;含有一定讲解技巧,生动而富有感染力。学生组70分综合能力熟悉并能正确利用导游规范,掌握具体导游服务技能,导游服务程序正确完整;思维反应灵敏,考虑问题周到,含有立即、妥善处理突发事件和特殊情况反应能力。第一题(5分)第二题(5分)老师组1教学技能: 参赛老师对地文景观类旅游资源、水域风光类旅游资源、生物景观类旅游资源、古迹和建
6、筑类旅游资源、休闲求知健身类旅游资源、购物类旅游资源等进行10分钟课堂讲解,具体内容能够自定。2现场技能:(1)景区示范讲解参赛老师示范讲解内容可在江苏省旅游景区范围内自由选定,景点讲解时选手可配置自行播放视频或课件。(2)综合能力包含导游基础知识、导游服务规范和应变能力,题型为单项选择题和判定题,选手应现场解答裁判提问(复习题见附件一、二)。(3)即兴讲解参赛选手现场抽取题目,准备30分钟,现场讲解3分钟。题目为某一旅游线路,要求能以组团旅行社导游身份对旅游线路进行有针对性概括介绍,如线路特点、景观特色、地域文化、旅行常识等方面讲解。(即兴讲讲解明见附件三)3.竞赛要求(1)竞赛次序和时间:
7、比赛内容次序依次为:课堂教学示范讲解综合能力即兴导游讲解。课堂教课时间为10分钟;示范讲解时间为5分钟;综合能力解答提问为2分钟;即兴讲解时间为3分钟。超时停止讲解。(2)评分标准:参赛选手个人总分由课堂教学、示范讲解、综合能力和即兴讲解四个部分组成。参赛选手总分为100分,其中课堂教学占30%,示范讲解和综合能力占50%,即兴讲解20%。课堂教学评分标准参见表二。示范讲解和综合能力评分标准及要求具体参见表三。即兴讲解评分标准及要求参见表四。省级以上(含省级)教育系统、行业大赛中取得等级奖项导游词不得反复使用。表二:课堂教学评分标准项目要 求分值教态仪态端庄、大方,教态亲切、自然,精神饱满,手
8、势及其它肢体语言应用合适。10分语言表示一般话标准;语言规范简练,熟练流畅,语速合适,生动形象,富有感染力。10分多媒体课件取材适宜,内容科学、规范;操作简便、快捷;画面设计生动,和教学内容相协调。10分教学内容以优异教学理念为指导;教学目标明确,重、难点突出;教学结构设计安排合理,条理清楚;节奏把控张弛有度。40分教学方法能整合多种教学资源,合理利用多个教学手段开展教学;板书设计规范,字迹工整清楚,和多媒体教学配合合理;教学方法灵活、有效,重视能力培养和启发性。20分教学效果及特色注意教书育人,教学含有吸引力,能调动课堂气氛,有自己教学风格。教学效果好。10分表三:示范讲解和综合能力评分标准
9、及要求项目评分标准及要求分值语言和仪态语言表示正确、规范,语音清楚,语速适中表示流畅有条理,逻辑性强,同时含有生动性和趣味性衣着打扮端庄整齐,言行举止大方得体,符合导游人员礼仪礼貌规范,表情生动丰富,手势及其它身体语言应用合适20分讲解内容导游符合规范程序;讲解内容正确,无显著错误;内容讲解条理清楚,详略适当,关键突出;含有一定讲解技巧,生动而富有感染力。70分综合能力熟悉并能正确利用导游规范,掌握具体导游服务技能,导游服务程序正确完整;思维反应灵敏,情绪控制稳定,考虑问题周到,含有立即、妥善处理突发事件和特殊情况反应能力。第一题(5分)第二题(5分)表四:即兴讲解评分标准及要求项 目要 求分
10、值得分符合讲解规范1、紧紧围绕线路,思绪清楚2、符合导游目标地介绍规范3、日程安排合理4、语言流畅,一般话标准50分内容科学、艺术1、旅游目标地介绍正确、艺术2、线路专题把握明确3、语言表述富有吸引力50分二、竞赛命题及裁判(一)竞赛命题中职、高职学生组理论知识考试、综合能力提问,老师组知识问答、即兴讲解题目由组委会负责建立题库,竞赛时从多份试题中抽取1份作为竞赛试题。本项目实施方案中竞赛内容及要求即为操作技能竞赛命题。(二)裁判聘用旅游类、艺术类院校讲师以上职称并含有实践能力、行业中含有丰富导游工作经验教授和导游考评员担任裁判员。大赛裁判工作根据公平、公正、客观标准进行。三、竞赛场地和设施1
11、理论知识竞赛:标准教室若干间,一人一桌2现场技能竞赛:(1)标准多媒体教室(2)音响设备和话筒(3)全程录像设备四、竞赛规则及注意事项(一)竞赛规则1.参赛选手必需持本人身份证、学生证并携(佩)带统一签发参赛证参与竞赛。2.参赛选手必需按竞赛时间,提前30分钟检录进入赛场。现场抽签确定参赛号。迟到15分钟者不得参与竞赛。3.参赛选手应严格遵守赛场纪律,不得带入任何技术资料、工具书和通讯工具。4.选手在竞胜过程中不得私自离开赛场,如有特殊情况,需经监考人员或裁判人员同意后作特殊处理。5.参赛选手在竞胜过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问,选手之间不得相互问询;选手之间相互问询按作弊处理。6.在竞
12、赛要求时间结束时应立即停止答题或操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。(二)注意事项1.各类赛务人员必需统一佩戴由大赛组委会印制对应证件,着装整齐。2.各参赛队领队、指导老师、新闻媒体人员等进入赛场必需听从现场工作人员安排和管理,不能影响竞赛进行。五、成绩评定由裁判组依据评分标准和百分比,进行客观评分。六、申诉和仲裁1.参赛选手对赛地提供不符合竞赛要求设备、试验材料,对有失公正检测、评判,和工作人员违规行为等,均可有序地提出申诉。2.选手申诉均须经过本代表队领队、指导老师,根据要求时限以书面形式向仲裁委员会(或仲裁组)提出。仲裁委员会要认真负责地受理选手申诉,并将处理意见通知领队或当事人。3.仲裁
13、委员会裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,不然按弃权处理。 七、其它1.参赛选手及相关工作人员,由赛点赛务工作小组统一安排食宿,费用自理。2.本技术文件最终解释权归大赛组织委员会。附件一江苏省职业学校导游技能大赛综合能力复习题导游服务技能和应变知识1、导游服务社会效益关键是经过()来实现。(D)A.渊博导游知识 B.高超服务技能C.良好心理素质 D.优质服务水平2、高质量导游服务是()有机结合结果。(D)A.态度、知识和服务技能 B.语言、知识和服务意识C.知识、技能和心理素质 D.语言、知识和服务技能3、欧美国家旅游经营商关键业务是()。(C)A.包价旅游产品批发
14、B.包价旅游产品零售C.旅游产品批发兼零售 D.单项委托业务4、旅游安全事故善后处理应遵照第一位基础标准是()。(B) A.尊重当事人意愿 B.保护旅游者权利和利益C.尊重领队和游客要求 D.尊重当事人风俗习惯5、正常标价航空客票使用期是自旅行开始之日起()内有效。(D) A.1个月 B.3个月 C.六个月 D.十二个月6、以下属于治安管理处罚是()。(A)A.警告 B.罚金 C.拘役 D.管制7、中国立法将自然保护区划分为若干区域,实施不一样强度保护和管理,其中能够从事参观考察和旅游活动区域是()。(C)A.关键区 B.缓冲区 C.试验区 D.关键区外围8、造成误机下列原因中,()属于非责任
15、事故。(B)A.接待社相关人员出现差错 B.途中交通严重堵塞C.出发前地陪安排了自由活动 D.地陪未认真核实机票9、北京时间为12时,当地时间为同日5时城市是()。(A)A.巴黎 B.伦敦 C.纽约 D.洛杉矶10、“熊猫是世界上著名珍稀动物,有动物界活化石之称”句子采取了()这一修辞手法。(C) A.明喻 B.借喻 C.暗喻 D.比拟11、导游讲解方法、方法和讲解艺术发明全部必需遵照导游讲解()。(A)A.基础标准 B.基础精神 C.基础内容 D.基础形式12、导游人员做好导游服务工作根本是要树立()。(D) A.服务意识 B.全局意识 C.市场意识 D.质量意识13、假如导游服务质量低劣,
16、则会对旅游产品销售、旅游目标地形象产生不好影响。这说明导游服务含有()。(C)A.纽带作用 B.标志作用 C.扩散作用 D.反馈作用 14、旅游团因故推迟离开某市一天,该市地陪首先应()。(D)A.合适延长该团在关键景点游览时间 B.酌情为该团增加游览景点 C.立即将该团行程改变通知组团社D.为该团重新落实用餐、用房、用车事宜 15、依据中国民航要求,下列四组物品中,能够放入行李中托运一组是()。(C)A.货币、首饰、刀剪、珍贵物品 B.珍珠、金银首饰、化妆品、录像带 C.刀剪、录像带、常备药品、食品 D.存款单、现金、食品、录像带16、在导游带团中,游客乘机座位分配工作通常由()来做。(C)
17、A.地陪 B.全陪 C.领队 D.团长 17、入境旅游团中某位旅游者期望带其在华亲友孩子随团活动,导游人员应该()。(C)A.婉言拒绝 B.表示同意 C.首先征求旅游团领队和团员意见 D.首先向接待社领导汇报 18、入境客人丢失了进关时已登记并需要复带出境珍贵物品,经多方查找,仍未找到时,导游人员要帮助失主()。(D)A.向公安部门报案 B.向境外保险企业报失C.向中国保险企业索赔D.持旅行社证实到当地公安局开具遗失证实,方便出关时查验 19、以下相关旅游者办理机票退票手续说法中正确是()。(C)A.旅游者因家中有事能够全额退票 B.旅游者因病不能乘机可全额退票 C.因为民航原因,旅游者退票可
18、免收手续费 D.旅游者在飞机离站前2小时之内退票,应收取票价50退票手续费 20、导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时,先从其概况、传说、成因讲起,继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为()。(B)A.突出关键法 B.分段讲解法 C.画龙点睛法 D.虚实结正当 21、以下相关导游人员对待刁难旅游团领队做法中,欠妥当是()。(C)A.要有理、有利、有节地同其讲道理 B.在做好工作前提下,争取大多数团员同情和谅解 C.对其刁难不予理会,继续按接待计划带团活动 D.和其进行部分交谈,指出其要求不合理性 22、以下相关导游人员对旅游者提出特殊饮食要求做法中,正确是()。(D)A.已订妥风味餐,对旅游者在临
19、近用餐时不想去,导游人员可立即退餐 B.对旅游者提出晚些用餐要求,导游人员应通知其不能超出用餐时间,不然将自动取消用餐,餐费不退 C.对旅游者提出送餐到客房要求,导游人员应通知其只有生病客人才享受此服务项目D.旅游者坚持自己单独用餐,导游人员可帮助其和餐厅联络,告之餐费自理,综合服务费不能退 23、导游人员利用虚实结合手法讲解古建筑,其中“实”是指相关建筑物()。(B)A.历史沿革,名人轶事 B.建筑布局,功效用途 C.结构风格,民间传说 D.建造地点,神话小说24、某旅游团抵达杭州,地陪小王在客人进住饭店后,开始和领队约定第二天该团在杭州日程安排。小王发觉领队计划和自己有出入,这时小王应()
20、。(D)A.对出入内容给予婉言拒绝,说明不能违反协议 B.对出入内容向领队做具体解释说明工作,设法将其说服 C.实施根据领队所持计划,但应事先向领队说明,并按要求收取费用 D.立即汇报旅行社,查明原因,分清责任,协商确定合理计划25、旅游团乘旅游车外出游览时,因为司机不慎,发生交通事故造成游客重伤。在该事故善后处理中,应遵照第一位标准是()。(B)A.保护旅行社正当权益 B.保护旅游者正当权益C.保护旅游车企业正当权益 D.保护司机正当权益26、旅客持全价票乘坐中国航班公务舱无偿行李额为()。(D)A.10千克 B.15千克 C.20千克 D.30千克27、在日常旅行社业务经营中,旅行社向旅游
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