建立健全人才激励机制促进人才队伍科学建设.docx
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1、建立健全人才激励机制 促进人才队伍建设学习党十七大精神,加紧我所人才发展几点体会党委委员 组织人事四处长、党支部书记 周更旺胡锦涛总书记在党十七大汇报中指出:科学发展观,第一要义是发展,关键是以人为本,基础要求是全方面协调可连续,根本方法是统筹兼顾。建立健全人才激励机制,是落实落实科学发展观,坚持以人为本,促进人才健康成长,激发人才活力和发明力根本确保,是应对新科技挑战客观需要,是知识经济肯定抉择,是留住人才根本方法。一、 探索人才激励有效形式采取一定激励方法调感人才工作主动性,充足发挥人作用。依据我所多年实践,人才激励方法关键应有以下多个:一是政策激励。党正确政策是客观规律反应,是最广大人民
2、利益集中表现,所以得民心、顺民意。在人才开发中要学会利用政策去调感人主动性,我们在制订相关要求时,要注意同党和国家相关政策要求相符合,反应大多数人利益。二是目标激励。一个振奋人心、切实可行奋斗目标,能够起到激励作用,进而增强组织凝聚力和战斗力,使组织生机勃勃,人才忘我工作。不过目标既不能太高,也不能过低。太高,叫大家望而不可及,起不到激励作用。只有经过一番努力才能实现目标,才含有激励作用。所以我们在设置目标时,要注意这些问题。同时要注意把组织目标分解成每个人目标,把个人切身利益同组织奋斗目标结合起来。三是感情激励。人任何认识和行为,全部是在一定情感推进下完成。主动情感能够焕发惊人力量去克服困难
3、,消极情感则会大大妨碍工作进行。所以我们在实施人才激励时,必需善于打感人感情,赢得她们信赖。四是信任激励。人才在得到信任和关心后,有利于形成一个友好心理气氛,就能产生荣誉感,激励责任感,增强事业心。所以对同我们共事同志,要尊重她、信任她,委以重担,放手让她们开展工作,最大程度地激发她们主动性、发明性和责任感。五是成就激励。满足人才成就欲望,使她们在事业上有所发明,有所作为,就会产生巨大激励作用。所以我们在工作中,要学会一分为二观察和处理问题,要注意肯定她人成绩,要注意她人职级待遇合理晋升,要注意给予她们合适权力。六是竞争激励。利用大家争强好胜心理,组织竞争激励,能够产生良好结果,如组织开展比、
4、学、赶、帮、超活动,优异单位和优异个人评选表彰活动,树立经典,组织召开经验交流会和结果汇报会,做好对外宣传,搞好竞聘上岗等,在竞争激励中,要注意落实公开、公平、公正标准。七是爱好激励。工作酬劳就是工作本身。人才体会到工作内在价值和意义后,就会真正为自己从事工作主动努力,发挥自己最大力量。所以我们在组织工作时,就要深入搞好动员,讲清工作目标意义和价值所在,最大程度地激发大家爱好和主动性。同时要注意依据人才爱好爱好加强人才培养,让人才自由全方面地发展。八是关心激励。要真正取得人才心,首先要了解她们所思所想和内心需求,并给必需关心,以激发她们主动性。九是支持激励。人才在工作中碰到困难,假如能够立即得
5、到支持,她就会以更大热情加倍努力工作。所以,要尊重人才首创精神,保护她们主动性。对她们提出合理化提议,要给主动支持,并发明必需条件,尽可能使她们愿望得以实现。十是民主激励。假如一个单位能够充足发扬民主,给人才以参与决议和管理机会,那么这个单位人才情绪和内部气氛就会处于最好状态,就有利于调动她们主动性。所以我们各级领导必需学会发扬民主,善于听取大家意见和提议,不停改善和提升工作。十一是强化激励。包含正强化和负强化。正强化就是对大家良好行为给肯定和奖赏,使之巩固保持、发扬光大。负强化就是对大家错误行为给否定和处罚,使之减弱消退。正强化包含物质奖励和精神奖励,负强化包含批评和处罚。利用强化激励方法,
6、要注意“两个结合”和“两个为主”,即正强化和负强化相结合,以正强化为主;精神激励和物质奖励相结合,以精神激励为主。十二是楷模激励。楷模是依据大家善于模拟心理特点而树立起来一面旗帜。她轻易引发大家感情上共鸣,给人以鼓舞、教育、鞭策,激励大家摹仿和追赶愿望。树立楷模要注意做到真实性、群众性和代表性。十三是荣誉激励。具体做法是发奖状、证书、记功、通令嘉奖、荣誉称号、表彰表彰等。对在工作中取得卓越成绩,为单位和社会做出较大贡献人才给认定,给对应荣誉,并以一定形式或名义标定下来,以此调动广大人才主动性。在荣誉激励中,要注意既要重视个人荣誉激励,也要重视集体荣誉激励,而且要把荣誉激励和批评激励结合起来使用
7、,效果会愈加好。十四是社会地位激励。在人才效用函数中,社会地位是关键变量,保持和提升社会地位及社会影响力也是人才追求关键目标,社会地位上升能够激发人才进取心。 人才社会地位包含经济地位、政治地位、职业地位、文化地位等。经济地位通常见薪酬收入来表现,政治地位由用政治权力或在政治生活中发挥作用来表现,职业地位通常见职业声望作为划分标准,文化地位则用就业所需文化教育程度来表现。我们在人才培养中, 要注意依据人才德能素质、贡献大小、单位条件、需求等原因,给人才确当经济、政治、职业、文化地位,以激励人才成长,推进单位发展,切忌忌贤妒能,压制人才成长不良风气。十五是职业风险激励。职业安全是各类人才尤其是管
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