![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
中美灾难性报道的语言分析——以东方之星沉船事件为例.doc
《中美灾难性报道的语言分析——以东方之星沉船事件为例.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中美灾难性报道的语言分析——以东方之星沉船事件为例.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 中美灾难性报道的语言分析以“东方之星”沉船事件为例 目 录一、引言1(一)研究背景、目的和意义11、研究背景12、研究意义13、研究目的1(二)国内外的研究现状21、国内灾难性新闻研究现状22、国内灾难性新闻比较研究现状23、国外灾难性新闻研究现状2(三)研究方法3(四)样本及抽样说明(见附录)3二、相关概念界定3(一)灾难性新闻3(二)新闻语言3三、中美灾难性报道语言分析3(一)人称代词的使用4(二)情感性词语的使用及客观性原则对比4(三)叙事的方式对比5(四)灾难美学呈现对比6四、中美灾难性报道差异产生的原因7(一)宗教哲学文化的差异71、宗教对于生死观的影响72、宗教哲学对于社会秩序的
2、影响83、宗教对人与自然关系的影响8(二)对比研究分析9五、中美灾难性报道的融合之道9(一)媒介专业主义的相互启示9(二)叙事语言的相互启示10结语12致谢语12参考文献12重庆三峡学院2016届广播电视新闻学毕业论文中美灾难性报道的语言分析以“东方之星”沉船事件为例袁佳伟重庆三峡学院传媒学院广播电视新闻学2012级,重庆万州 404100摘要 高风险社会中,除去政治意识形态的影响后,中美对于灾难性事件的报道表现出较大的区别,各自呈现了自身的报道的特点。当灾难性事件成为我们生活一部分的时候,新闻如何报道就成了所有新闻工作者亟需考虑和解决的问题。本文通过对中美两国具有相似地位的新闻媒介对于同一事
3、件的报道,一方面从其语言使用的规范性、客观性和人文关怀等语言特色的角度,通过文本分析的方法对两国的新闻报道进行比较分析;另一方面则从两国宗教文化和媒介专业主义的角度,分别研究宗教在不同文化中的生死观、社会秩序和人与自然关系中的意义,进而揭示两种文化背景下的灾难性报道中产生差异的深层次原因。最后依据分析,以媒介专业主义和叙事语言的相互借鉴为主要解决之道,以期两国的灾难性报道在对比研究中相互提高。关键词 灾难性报道 新闻语言 宗教文化 新闻职业理念一、引言(一)研究背景、目的和意义1、研究背景1986年,德国的社会学家乌尔里希贝克发出了全球进入风险社会的提示。中国不但处于风险社会,而且处在高风险社
4、会。生活在一个由信息环绕的社会之中,信息对于我们了解外部世界、调节自身行为、作出决策具有重要作用。而灾难性事件之于我们对环境的认识具有特殊意义,在社会中产生的效果也与一般的新闻报道不同。2、研究意义灾难性报道不同于其他政治、经济、文化等类型的报道。媒体在传递客观真实的信息的基础上,也要考虑报道给社会、个人带来的影响。因此,在报道中的用词、语气、句型等语言特点不仅仅要有效的表达出事件,追求客观性的同时也要有良好的传播效果。中美两国在灾难性报道中存在着一些差异,我们期望通过对两国的报道进行内容分析,找出两者之间的差别和产生差异的原因,给两国新闻媒体以启示,给予两国媒体以相互借鉴的机会。两国的新闻媒
5、体在今后的灾难性报道中,从语言和效果上能够取得进步。3、研究目的通过对中美两国灾难性报道的对比研究,找出两者之间的某些差异。同时分析造成两者差异的原因,以期对两国的报道起到一定的积极意义。(二)国内外的研究现状1、国内灾难性新闻研究现状上世纪50年代起,我国学者开始涉足灾难性报道的研究。黎薇在灾难报道的历史和现状研究中,按照时间顺序梳理了我国灾难性报道中所反映出的思想、体制、实务等。提出受灾者的心理在灾难性报道中需要得到重视,“以人为本”必须建立在客观性的基础之上。而袁鹏的国内灾难新闻报道的新变探析一文则从特性、功能、趋势的角度来探讨灾难新闻在多年的发展中历经的变化及原因,包括受众知情权的争取
6、、执政者人本意识的发展、新兴媒体的促进作用。到了近些年,国内的灾难性报道转向了人文情怀、灾难美学、二次伤害、图片等方面。曾臻的从新闻美学角度试析国内媒体灾难新闻的审美误区提出了几个在灾难性报道中经常出现的审美误区:“主题美”、“真实美”被忽视、新闻的“善”之美和“接近美”也被误解,引导方向偏离了新闻报道应有的价值。在王旭研究的2012年云南地震、吴丹研究的汶川地震中新闻报道使用的图片中,两者都是从灾难性事件中的图片呈现作为研究的主体,研究图片所包含的现场场景,图片带来的冲击和独特的社会效果。2、国内灾难性新闻比较研究现状上世纪末期,比较新闻学开始在国内兴起,樊凡的中西新闻比较论、陈涵的比较新闻
7、学、刘夏塘的比较新闻学和童兵的中西新闻比较论纲。进入21世纪,童兵教授在前人研究成果的基础上著有比较新闻传播学。目前,在中西新闻对比报道的研究领域中,研究的范围、方法和对象都向着更广、更多的趋势发展。刘浏的从新闻叙事话语看灾难新闻的意识形态构建,从语言学的角度针对文本的陈述方式、角度、特色、结构等来分析纽约时报在此类报道中的意识形态。框架一直是新闻媒体不可或缺的文本构建方式。郝伟的框架理论下的中美灾难新闻报道以和对汶川地震报道为例,从主题的设置、结构方式、话语表述三个方面来探讨新闻框架在灾难性报道中的功能。凤淼的中西方灾难新闻之比较、朱妍的灾难性报道的批评话语分析以马航MH370飞机失联事件为
8、例,两者都是从批判语言学的角度出发,从表象到目的,呈现出政治意识形态对媒体在灾难性报道中产生的影响。3、国外灾难性新闻研究现状国外的新闻报道的比较分析始于上世纪初。20世纪前期,国外许多研究者开始致力于对中国纸质媒体的研究。随着信息的流通和科技的发展,比较研究的对象领域不断扩充、研究范围逐渐扩大、比较研究问题也不断拓展。其中比较重要的论著有报业的四种理论、媒介制度比较研究。有关灾难性新闻的研究。西方学术研究者普遍认为,灾难性新闻的研究开始于20世纪中期,芝加哥大学的研究中心的社会心理学者对某次受灾的群体进行了调查研究,虽未涉及传播媒介在灾难性事件中的影响,但开了研究灾难性事件的先河。之后,在俄
9、亥俄州立大学的灾难研究中心中,他们开始将灾难性事件的研究范围扩展到媒体的角色。直至上世纪世纪60 年代以后,在灾难性报道中新闻媒介才拥有更重要的地位。在一些专著中,美国杰克卡彭的美联社新闻写作指南、杰里施瓦茨的如何成为顶级记者AP美联社新闻报道手册、斯蒂芬斯的新闻与揭丑等,从记者不能对任何人进行审判、应该满足公众知晓权、不应泄露隐私和记者应遵循真实性和客观性等方面提供了丰富的资料。(三)研究方法(1)文献梳理法:全面梳理中西新闻学的对比研究,对相关的新闻作品进行整理归纳。(2)定量分析法:将新闻语言各部分按分类表的类别进行归类,最终获得各部分的量化数据。(3)定性分析法:建立一套概念体系,运用
10、逻辑推理、理论范式来解释或结构假设的命题。(4)对比研究法:对中美两国的灾难性报道的语言进行定量分析,显示两国媒体在遣词造句中的区别。(四)样本及抽样说明(见附录)针对我国的“东方之星”沉船事件的新闻,选取中国的新华社和美国的纽约时报中英文版相关报道作为整体样本。在样本中各抽取三篇代表性报道进行具体对比分析。同时选择了“加州地震”两国的报道作为对比研究。由于抽取的样本数比较少,同时分析的指标带有主观性,所以可能会给整个研究工作带来一定的误差。二、相关概念界定(一)灾难性新闻灾难就是由一些人为或是自然原因引起的,对人类和社会引发危害,一般超过受灾地区自救能力,亟需社会各部门制定应急举措的现象或事
11、件。灾难会对社会带来方方面面的影响,因此,灾难新闻所涵盖的议题具有多元化的特点。目前,灾难性事件主要涉及四个角度:一是对灾难本身的详细叙述,包括灾难基本情况、灾难的救援情况、灾难的成因和灾区的重建工作;二是对卷入灾难事件中的人员的报道,包括灾民处境以及救灾人员在灾害现场的活动等;三是有关政府及社会群众在事件发生后表现的报道,例如社会各部门组织应对事故的行为;四是对灾难发生后一系列的总结思考以及建立一整套相关的预警机制和应急措施。 焦赛赛 中美新闻视角的符号学分析以中美灾难新闻为例学位论文硕士 2013(二)新闻语言新闻语言就是媒体在报道时所采用的话语,它是新闻实质内容的“外衣”,与其他的政治语
12、言、经济语言、医学语言等相区别的语言。尽管很多学者从自己的角度出发,对语言做出定义,但最后都认为:“新闻语言即指通过媒体,向人们传递新近发生的有价值的事实,传播具有新闻价值的信息时所运用的语言。新闻语言的首要任务是向受众陈述事实、传递信息,是新闻报道的最基本元素。”新闻语言的基本特征包括准确、简洁和通俗易懂。 陈晓 近年来报刊新闻的语言特色研究学位论文硕士 2010 新闻语言拥有丰富的内涵,涉及表达方式、修辞手法和描写手法等。三、中美灾难性报道语言分析我们对中美各三篇有关“东方之星”沉船事件的报道进行量化分析。这六篇报道分别是美国的长江客船遇风暴沉没,数百人生死未卜、中国设法救援长江船难幸存者
13、、长江沉船“东方之星”号搜救工作结束和中国的“东方之星”号客轮翻沉事件遇难者遗体均已找到,搜救工作结束、再见,东方之星!记守护沉船7天6晚的湖北省军区某舟桥旅搜寻队、“东方之星”翻沉7日追思。(一)人称代词的使用大众传播的受众具有广泛性,因此它的内容必须具有大众性和平易性。从大众媒介产生之初,学者们一直都在探讨其大众性和平易性如何实现。易读性测量就是一种通过量化的方法,分析以文字为基础的大众传播内容如何更容易被人们所理解。其中鲁道夫弗雷奇所编制的“易读性测量公式”最具影响力。他认为,媒体的内容若能为受众所理解,最重要是两个衡量维度:一个是降低语言上的难度;另一个是提高内容中的“人情味”。而对于
14、“人情味”,则是用“人称词的使用频率”来进行测量。人情味公式H.I.=3.635pw+0.314ps(H.I.=人情味分数 pw=每100字中的人称词数 ps=每100句中的人称词数)。 胡正荣,段鹏,张磊 传播学总论 北京:清华大学出版社,2008.10人情味分数风格010枯燥的1020较有趣的2040有趣的4060非常有趣的60100生动的表1 人情味等级美国对“长江之星”沉船事件的三篇报道的人情味分数分别为20.91、39.16和60.12。根据上述表格,可以看出,三篇报道的风格为有趣的、非常有趣的和生动的。而新华社对此次事故的三篇报道的人情味分数分别为32.17、40.36和42.45
15、,依次为有趣的、非常有趣的和非常有趣的。从两者的对比来看,我们可以发现六篇报道的人情味都是比较突出的,只有一篇报道达到生动。这也就意味着中美新闻媒介对灾难性报道都开始趋向用更加生动、有趣的方式来表达,而不一定要表现的非常严肃,板着脸。(二)情感性词语的使用及客观性原则对比这里的情感性即媒体在报道中显露出的感情倾向,表现出喜恶、好坏的等评价类词语。对新闻的客观性的定义,学术界仍然存在着异议。所谓客观性,就是在新闻的写作中以全面真实的方式传递信息的性质。通常站在上帝的视角来进行叙述,引用当事人真实的话语。其中的事实可以被验证,作者一般不表明自己的立场,至少从两个方面来叙述新闻事实,不偏向任何一方。
16、受众可以在具有这种性质的报道中能够看清事件的真实情况,一般不会感受到作者对于事件的情感倾向。因此读者认为这种报道更可信,更愿意去接受,有助于形成自己的观点。 蒙丹,党玺 新闻报道的客观性原则 经营管理者-2013对于“东方之星”沉船事件的中美六篇报道,我们通过量化分析得出各篇报道所使用的带有明显个人情感色彩的词语数。新华社的三篇报道中,无论是对于救援工作的报道,还是对事件的回顾。我们可以看到几乎所有的题材都会出现“悲痛”、“灾难”、“生的希望”和“缅怀”等一类的词语。而在纽约时报中英文版的三篇报道中我们却很少看到这一类的词语,取而代之的是具体的数字和相关的背景介绍等。也就是说,中国的灾难性报道
17、不仅仅是将一些基本事实传递给受众,更重要的是将情感寓于事实之中,希望能够产生共鸣。而美国的报道则更加趋向于向受众直接传递一个简单明了的事实,让读者自己根据自己的人生经历、体验来理解新闻事实。(三)叙事的方式对比叙事结构和新闻报道一直在相互博弈。一些学者仍然持有比较传统的观点,他们认为故事就不是以事实为主的,而保证新闻是绝对的真实、客观是新闻的立足之本。甚至“反叙事”的模式也被一些学者推崇。但在他们当中存在着另一种看法,他们激励鼓励媒体从业者使用叙事结构,前美国国家广播公司新闻部总裁Reuven Rrank就曾称:“每则新闻故事均应该展示小说、戏剧的特质。”在新闻报道中运用叙事,也就是能够以讲故
18、事的方式传递信息,能够提高新闻作品的质量。 霍敏 新闻报道的叙事学分析学位论文硕士 2005.6总而言之,新闻报道是是通过叙事的方式来传递信息,同时它在不断地发展进程中形成了自己独有的形式。其中主要包括:新闻事实的拼接和不连贯性、新闻事实的不完整性和“详细叙事”与“简单叙事”之分。而每一种叙事方式又和特定的新闻语境有着密切的关联。在灾难性报道中,叙事的时间、叙事主体和叙事的角度都有其特殊性。叙事的时间包括叙事的时间顺序、时间间距和时间频率,这些因素在很大程度上是与灾难性事件的特征联系在一起的。新闻文本的叙事节奏,尤其是在灾难性报道中是至关重要的。这不仅仅是指宏观层面上的新闻报道的速度,更是在新
19、闻报道中,通过停顿、描述、概括等方式来控制事件的叙述节奏。文本通常会利用“概括”来加快叙事速度,同时会插入详细描述来保持报道的张弛度。 韩小凤 报纸灾难新闻的叙事研究学位论文硕士 2009.6在灾难性报道中,记者、知情人和当事人都是报道中的叙事主体,他们分别从不同的角度和立场来揭示灾难发生的性质。而对于灾难性新闻报道的角度则是全景式的,新闻记者可以从事件的主体、客体、环境背景等全方位的,连续性的给予报道,给受众一种全景式的画面再现。叙事时间叙事角度叙事主体“东方之星”号客轮翻沉事件遇难者遗体均已找到,搜救工作结束主要就是从新闻发布会这一时间段内所获取的信息加以制作从事故发生后的新闻发布会来详细
20、介绍整个事件的前因后果及结果主要是新闻发布会的发言人唐冠军、事件参与的负责人等再见,东方之星!记守护沉船7天6晚的湖北省军区某舟桥旅搜寻队从搜救队的整个搜救过程中选取了几段典型场景和人物进行再现主要是从搜救队员和被搜救的人员的故事中表现搜救工作这主要是记者通过观察来叙述,同时也有搜救人员自己的叙述“东方之星”翻沉7日追思通过“抢救”、“寻找”和“缅怀”三个不同的场景有序的安排主要从领导人的指示、救援人员的搜救过程和家属、普通人对逝者的缅怀角度进行叙述记者叙述自己在现场所观察到的、救援人员自身叙述救援过程和家属叙述自己的故事表2 新华社三篇报道的叙事方式叙事时间叙事角度叙事主体长江客船遇风暴沉没
21、,数百人生死未卜主要是从救援情况中的几个片段组合报道主要是从救援的进展的角度来展开叙事主要利用国内的新闻媒介作为叙事主体中国设法救援长江船难幸存者主要是对从事故发生到报道这一段时间内大致叙述从事故发生的时间、国家领导人的指示和救援专家的救援方案的分析等角度进行叙述主要是记者从中国的官方媒体的提供的信息来叙述的,同时还有从事打捞专家的叙述长江沉船“东方之星”号搜救工作结束主要是搜救结束后的情况介绍和新闻发布会这些时间段来介绍情况新闻发布会事故情况的整体介绍和事故当时者的角度予以展示从新闻发布会的发言人唐冠军和中国媒体的报道作为主体叙述事件表3 纽约时报中英文版三篇报道的叙事方式从上面的对比可以看
22、出,新华社的三篇报道的叙事方式,无论是从叙述的时间、角度,还是叙述的主体都是比较丰富多样的,能够对这一灾难性事件进行全方位的展示。而纽约时报中英文版的三篇报道叙述的主体主要是来源于中国的媒介,同时大部分只有一些客观的信息,而没有对人物的报道。当然,造成这些差异是和事件在中国发生,中国媒体必然有更多的资源投入这场报道当中。同时研究选取的报道也有相当大的误差。但是总的来说,美国的新闻媒体所呈现的信息视角更为广泛,比如:将中国“东方之星”沉船事件和之前韩国的沉船事件进行比较,同时报道中注重相关专家的建议等。也就是说,中国的新闻媒体所报道的内容除了一些基本的信息外,主要是用叙事的方式来表现人性,而美国
23、的媒体则主要是以一种局外人的视角来从各个角度解读此次灾难性事件。(四)灾难美学呈现对比美学在报道中的体现最主要的是记者选取的主题,然后通过一系列相应的叙事方式得到表现。政治美学是灾难美学中的核心,尤其是体现在具有舆论喉舌功能的主流媒体上。每当灾难发生,传奇的领导干部一个个被塑造,媒体上很大一部分都是有关领导们不畏艰辛深入灾区、为了工作而废寝忘食等等。灾难早已成为一场场悲惨事件,但你会发现很多时候灾难中的受害者和忽略了,而那些领导人、救援人员全都成了报道的主角。结果就是,在每场灾难中都涌现出一大批英雄人物,悲伤成就伟大,灾难也就成为一个平台、一个展示的契机。 唐小兵 中国灾难美学 剑南文学(经典
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中美 灾难性 报道 语言 分析 以东 沉船 事件
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。