职业生涯发展规划方案书.doc

《XXX大学毕业后十年计划书》
一、引言
十年一人生，人生，有多少十年？转眼间，我们已经急忙走过了二十载，未来我适合做点什么呢，未来我会是怎么样呢？有一个良好计划就会有一个好开始；借助这次职业生涯计划认清自己并计划大学毕业后十年，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标生活。期望这次职业计划为迷茫中我指明道路。就现在我十年后职业计划是做一名建筑工程师，在自己所擅长行业拥有自己建树，跟好服务社会，服务她人，为社会主义做贡献。
二、自我探索
1.职业爱好
（1）我眼中自己：
我是一个成熟稳重、勤劳、善良、老实、忠厚人，做事认真，内心期望能广交好友，含有吃苦耐劳精神，能较快适应环境，责任心强，含有良好团体合作精神和沟通能力。个性乐观执着，主动进取，勇于面对困难和挑战。
（2）她人眼中我：
性格内向，含有良好集体荣誉意识，扎实肯干，虚心好学，有一定抗压能力，能较快适应环境并不停总结经验。能很快处理生产生活中突发事件。不管是工作、学习还是生活中，你全部愿意为团体奉献自己力量。
我职业测评汇报显示:爱好类型AIR，现实型（94）研究型（87）企业型（57）。
你通常不会太喜爱条条框框限制，做事时也无法做到按部就班、井然有序。所以，部分体制过于完善和规范发展领域或部分要求人尤其精细、耐心领域可能是你要避免，，这些领域可能会束缚你灵感和发展。
2.职业能力
（1）我眼中自己：
能立即利用于生活中技巧，学习有效性很高，节省时间、给人留下好第一印象、和难缠人打交道。
（2）她人眼中我：
计划行动，亲和力强，能给人留下良好第一印象。
（3）我职业测评汇报结果显示：得分较高能力是:反省（8）实际（8）得分较低能力是：理论（6）行动（6）
学习和现实世界看不到任何直接关联或实际利益。学习组织者或事件本身看起来脱离现实，象牙塔式，全是理论、普遍原理、纯粹空话。没有练习或明确准则。推进不够快，兜圈子学习过程。存在管理上或人为障碍。学习没有显著回报。
3.职业性格
（1）我眼中自己：
很聪慧，逻辑性极强，善于处理概念性问题，且有很强发明灵感，对发觉事物可能性更感爱好。很独立，很有批判和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思索问题，总是试图利用理论分析多种问题。
（2）她人眼中我：
擅长用极端复杂方法思索问题，看重自己才学，也喜爱向她人挑战；更善于和概念和想法打交道，而对人际关系则不是很关注。对很多不一样行为很有包容力，只是在自己认为必需时候才质疑和争辩。
（3）我职业测评汇报结果显示：ISFJ型，沉静，友善，有责任感和谨慎。
崇尚“理性至上”，团体中，你总表现出一个疏离感，只有感爱好问题才能一下子把你吸引进来，而平时，你总是处于一个半游离状态，发表见解时也总是点到为止。你喜爱独自长时间探索，喜爱把自己精力倾注在有条理和客观分析中，而且很多和你性格相同人全部很善于操作电脑，在娱乐方面爱好也很广泛。
4. 职业价值观
（1）我眼中自己：
期望工作内容是能够给她人帮助，并期望在这么职位上同事之间关系融洽，大家全部有主动道德观念和社会服务意识期望在工作中能够独立工作、独立决议，而且能够表现出自己创新，发挥自己责任感、自主性人。
（2）她人眼中我：
能够以自我监督形式使自己工作根据自己计划顺利进行。
（3）我职业测评汇报结果前三项显示：重视关系（6）崇尚独立（5～6）赞誉赏识（5）。
相信，经过这么一个再思索过程，你对自己期望在职业领域取得东西有了一个更清楚把握。从你选择看,你最突出职业价值观是重视关系、崇尚独立。
5. 职业胜任能力
我优势能力：
主动倾听 ，合适提问，不随意打断 批判性思索 : 处理问题时，利用逻辑分析和推理，判别不一样处理方案、结论或方法优劣 监察 : 监督或评定自己、她人或组织表现，并提出改善意见或提议。安装，根据规范安装设备、机器、配线或程序 工具选择 : 确定某项工作中所需工具或设备种类。
我弱势能力：
编程， 依据不一样目标和要求编写计算机程序 书面表示， 经过书面方法，有效传达信息、表示见解 人员管理， 激励、促进和指导她人工作，和确定最好工作人选。
6、自我探索小结：
我感觉自己是一个比较内向人，脚扎实地，不太喜爱仓促地做决定，期望在明确、固定环境中，有充足亲身活动来获取经验。在技能方面，我自已倾向于整理和倾听，；在爱好方面，我喜爱音乐、艺术和一切美好东西；在价值观上，期望工作内容是能够给她人帮助，并期望在这么职位上同事之间关系融洽，大家全部有主动道德观念和社会服务意识。
三.环境分析
1.家庭环境
我父母教养比较民主，父母自己干个体 ，父母很忙不过对我教育未曾降低让我树立了正确世界观，价值观，人生观，我对有个这么家庭感到很幸福，我认为我人生所以而出色。
2.学校环境分析
枣庄学院坐落在枣庄市区北郊，依山傍水，风景优美，春夏榴花似火，绿树围绕，金秋丹桂飘香，景色宜人，是理想读书治学好地方。学校管理相对于其它大学来说比较严格，让我们有更多学习时间，能在这里学习到自己所需知识。
3.社会环境分析
近几年来，中国高教市场逐步向国外资本开放，多种形式外育机构进入，产生了更多类型人才培养机构，她们不仅提供了人才短期培训，不少教育机构还和中国大学进行联合办学，这种全新人才培养模式直接挑战了中国本土高校人才培养模式，对中国本土高校大学生就业增强了不少竞争对手。其次，人才市场愈加偏重“好”专业。所谓“好”专业或“热”专业，是指目前就业市场较紧缺专业。用人单位在看重“专业”同时，还对大学毕业生“专长”很重视，有专长复合型人才是用人单位竞相争聘热点。第三，海外归来学子对中国大学生就业冲击加剧。
4.职业环境分析
行业分析：
伴随城市建设和公路建设不停升温，土木工程专业就业形势多年连续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业就业前景和国家政策及经济发展方向亲密相关，其行业薪酬水平多年来更是展现出管理高于技术倾向，而技术转向管理，这就需要我们不仅加强知识积累同时也应该重视培养自己管理能力，以加强以后在社会中发展主导能力
职业分析：
木土工程专业大致可分为道路、桥梁工程和建筑工程两个不一样方向，在职业生涯中，这两个方向职位现有大致上统一性，又有细节上具体区分。
企业分析:
中国土木工程集团企业拥有特级工程总承包资质，是以铁路工程为特色，以承包工程、设计咨询、劳务合作为主业，房地产开发、进出口贸易、实业投资、酒店管理等多业并举大型企业集团，连续多年入选全球最大225家国际承包商行列并位居前70名之内。在世界20多个国家（地域）设有常驻机构，经营业务遍布世界40多个国家和地域，拥有一大批熟练掌握国际商务、投标报价、施工管理海外经营人才。
地域分析:
有工地地方就有建筑工程师，不管城市还是农村，相对其它专业而言，土木工程师是一份比较辛劳职业。
四,职业定位
外部环境分析（O-T）

内部环境分析（S-W）
机会（O）
威胁（T0
建筑学近期兴起，现在需求大；
社会发展对建筑要求更广
建筑行业要求较高学历；
专业知识够硬；
优势（S）
土木工程本科学历；超强适应能力
优势机会策略（S-O）
优势威胁策略（S-T）
继续学习土木工程知识；
发挥学习能力以习得更多技能
强调学习成绩优异；
强调在学生会担任职务。
劣势（W）
一般本科学生；没有丰富工作阅历；
劣势机会策略（W-O）
劣势威胁策略（W-T）
利用学校资源，加强本身修养；
考取更多建筑学方面证书
进行耐心训练；
多参与实践活动，增加经验
结论：
职业目标
十年后从事建筑工程师职位
职业发展策略
进入设计院或房地产企业
职业发展路径
走专业型路线
具体路径
施工员-项目经理-技术责任人—建筑工程师
五.计划实施
计划名称
时间跨 度
总目标
分目标
计划内容
（参考）
策略和方法
（参考）
备注
短
期
计
划

～
掌握好专业知识，并好到一份工作。能够养活好家人。
大一要达成打好基础，学好基础技能；建立良好同学关系大二要过英语四级，大三达成专业技能强化，大四加强实践。
专业学习、积累课外知识、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等提升各方面能力。
大一适应学习，生活找到目标大二以专业学习和掌握职业技能为主，大三加强专业技能和实践。大四搞好实习。
知识贮备
中
期
计
划
～2022年
找到一份热爱工作，组建一个美好家庭。
在第十二个月期望在企业能够站稳脚跟，第二年深入发展，并稳步提升
职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等
积累工作经验，培养自己社会各方面能力。
经验积累
长
期
计
划
2022年～2027 年
达成一定财富积累，有美好家庭，父母、妻子健康
毕业十年后拿到一级建造工程师证，二十年当上项目经理位置
事业发展，工作、生活关系，健康，，儿女教育
积累一定经验，达成一定实力，拥有自己建树
建立自己市场。
具体实施计划以下：
本人现正就读于枣庄学院城市和建筑工程学院本科一班，我大学计划是学想学东西，做喜爱做事，修身，学习成为想成为人，做一个独立思索人，开阔眼界变得厚重沉稳，培养自己气质和内涵，培养终生竞争力。多去图书馆，多去自习室学习专业知识，掌握专业技能，培养自己高尚情操，成为一个有温度懂情趣会思索人。
六、评定调整
1.评定内容:
（1）职业目标评定：假如能按计划一直连续下去，一直努力坚持下去，不停丰富自己专业知识，提升个人内在修养，成为一名名副其实建筑工程师。如若需求会重新选择职业
（2）职业路径评定：在碰到困难时候，如在工作中犯错，我会努力反省自己错误，避免以后再犯错，或调整发展方向。
（3）实施策略评定：假如考研需放弃工作话，我会放弃考研。
（4）其它原因评定：即使这项工作需要常年在外，我也不会放弃
2.评定时间:通常情况下，我定时（六个月或十二个月）评定计划；当出现特殊情况时，我会随时评定并进行对应调整。
3.调整标准:若在校期间就业形势发生改变，将按当下所处现实状况进行合理调整
4.备选方案:假如太多原因影响使我不能成为一名建筑师，我也不会气馁，我将尝试成为一名结构师。
七.结束语
这是就我职业计划，但计划不去实施永远只是计划,成功和不成功人唯一区分在于成功人能够无数地修改方法但绝不轻易放弃目标；和之相反不成功人总是修改目标不修改方法 无数事情证实：人成就一番事业很大程度上是取决于有没有正确合适人生目标和计划所以做事全部要有计划去进行。永远记住:天下事有难易之乎为之则难者亦易乎不为则易者亦难矣 谨记：只要肯下苦功就一切皆有可能，行动起来吧！