屈原列传完整翻译.ppt
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1、屈原列传完整翻译作者黄炜学习目标学习目标1.1.了解屈原的生平事迹,学习了解屈原的生平事迹,学习屈屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德不阿的高尚品德。2.2.学习本文学习本文记叙和议论相结合记叙和议论相结合的的写作方法。写作方法。3.3.掌握本课的文言掌握本课的文言常用实词常用实词;熟;熟记记通假字通假字“离离”、“反反”、“濯濯”、“见见”、“指指”,“绌绌”“”“质质”、“被被”,正确理解,正确理解古今异古今异义义的词,复习巩固的词,复习巩固判断句与被动判断句与被动句句。屈原列传屈原列传旨远辞高,同风雅并体;旨远辞高,同风雅并体;行廉志洁,与日月同光。行
2、廉志洁,与日月同光。伟伟大大的的屈屈原原屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。李白李白江上吟江上吟志洁行廉,爱国忠君真气节;志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。辞微旨远,经天纬地大诗篇。屈原屈原(约前(约前339339约前约前278278):):名平名平,字原字原。丹阳。丹阳(今湖北秭归今湖北秭归)人。人。战国末期楚国人战国末期楚国人,楚武王熊通之子屈,楚武王熊通之子屈瑕的后代。瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人杰出的政治家和爱国诗人。作为一位政治家和爱国志士,屈原爱国爱民、坚持真作为一位政治家和爱国志士,屈原爱国爱民、坚持真理、宁死不屈的精神和人格,千
3、百年来感召着无数中华儿理、宁死不屈的精神和人格,千百年来感召着无数中华儿女。作为一个伟大的诗人,女。作为一个伟大的诗人,开创了新诗体开创了新诗体“楚辞楚辞”,突破,突破了了诗经诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将楚辞楚辞与与诗经诗经并称为并称为“风、骚风、骚”。“风、骚风、骚”是是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。屈原是屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人中国文学史上第一位伟大的爱国诗人
4、。19531953年,屈原被列为年,屈原被列为世界四大文化名人之一世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。简介屈原的生平及背景简介屈原的生平及背景简介屈原的生平及背景简介屈原的生平及背景屈原是两千多年前的一位伟大的诗人,同时是一屈原是两千多年前的一位伟大的诗人,同时是一屈原是两千多年前的一位伟大的诗人,同时是一屈原是两千多年前的一位伟大的诗人,同时是一位思想位思想位思想位思想家、政治家家、政治家家、政治家家、政治家。出生楚国贵族,知识渊博,有卓越的政治。出生楚国贵族,知识渊博,有卓越
5、的政治。出生楚国贵族,知识渊博,有卓越的政治。出生楚国贵族,知识渊博,有卓越的政治和外交才能。他曾得到楚怀王信任,担任地位相当高的和外交才能。他曾得到楚怀王信任,担任地位相当高的和外交才能。他曾得到楚怀王信任,担任地位相当高的和外交才能。他曾得到楚怀王信任,担任地位相当高的“左徒左徒左徒左徒”官职,参与国家政令的起草和外交等工作,但官职,参与国家政令的起草和外交等工作,但官职,参与国家政令的起草和外交等工作,但官职,参与国家政令的起草和外交等工作,但由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国由
6、于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机,主张改良内政,联合齐国以求自威胁下的楚国的危机,主张改良内政,联合齐国以求自威胁下的楚国的危机,主张改良内政,联合齐国以求自威胁下的楚国的危机,主张改良内政,联合齐国以求自存。但是,当权者靳存。但是,当权者靳存。但是,当权者靳存。但是,当权者靳(jn)(jn)尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈原的正确意见,和齐使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈原的正确意见,和齐使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈原的正确意见,和齐使者张仪的贿赂,阻止怀王接
7、受屈原的正确意见,和齐国绝交了。怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏,囚死国绝交了。怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏,囚死国绝交了。怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏,囚死国绝交了。怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏,囚死在秦国。楚怀王死后,顷襄王即位,他比他的父亲还要在秦国。楚怀王死后,顷襄王即位,他比他的父亲还要在秦国。楚怀王死后,顷襄王即位,他比他的父亲还要在秦国。楚怀王死后,顷襄王即位,他比他的父亲还要糊涂,在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下,屈原被糊涂,在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下,屈原被糊涂,在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下,屈原被糊涂,在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下,屈原被流
8、放在外二十多年。六十二岁时,他看到楚国的前途已流放在外二十多年。六十二岁时,他看到楚国的前途已流放在外二十多年。六十二岁时,他看到楚国的前途已流放在外二十多年。六十二岁时,他看到楚国的前途已经绝望,于公元前经绝望,于公元前经绝望,于公元前经绝望,于公元前 285农历五月初五日,跳进湖南省汩农历五月初五日,跳进湖南省汩农历五月初五日,跳进湖南省汩农历五月初五日,跳进湖南省汩罗江自杀了。罗江自杀了。罗江自杀了。罗江自杀了。屈原的一生是一个悲剧,他的政治生活虽屈原的一生是一个悲剧,他的政治生活虽屈原的一生是一个悲剧,他的政治生活虽屈原的一生是一个悲剧,他的政治生活虽然失败了,但作为伟大爱国主义者和伟
9、大诗人却赢得了然失败了,但作为伟大爱国主义者和伟大诗人却赢得了然失败了,但作为伟大爱国主义者和伟大诗人却赢得了然失败了,但作为伟大爱国主义者和伟大诗人却赢得了人民的同情和尊敬。人民的同情和尊敬。人民的同情和尊敬。人民的同情和尊敬。每年的农历五月初五日端午节,全每年的农历五月初五日端午节,全每年的农历五月初五日端午节,全每年的农历五月初五日端午节,全中国各地划龙船中国各地划龙船中国各地划龙船中国各地划龙船,吃粽子,就是用来纪念屈原的。吃粽子,就是用来纪念屈原的。吃粽子,就是用来纪念屈原的。吃粽子,就是用来纪念屈原的。举举世世混混浊浊而而我我独独清清众众人人皆皆醉醉而而我我独独醒醒路曼曼其修远兮路
10、曼曼其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索任任疏疏绌绌沉沉迁迁才才华华横横溢溢1 高洁志行3正直与邪曲不相容2屈屈原原流流放放江江南南810怀怀王王三三次次受受骗骗47 影 响12高贵品质11:爱国、正直爱国、正直练习特色 以以屈原的活动时间为序屈原的活动时间为序,用课文中的五个字概括屈,用课文中的五个字概括屈原的一生。原的一生。课文分析课文分析 本文是一篇本文是一篇人物传记人物传记。(分三部分分三部分)以以人物活动的时间人物活动的时间为序进行记叙。为序进行记叙。课文分析课文分析第一部分第一部分(1-3)(1-3):叙述屈原由被信任:叙述屈原由被信任至被疏远的坎坷经历,介绍并高度至被疏远的坎坷
11、经历,介绍并高度评价评价离骚离骚。1 1、简介屈原。、简介屈原。2 2、屈原被疏。、屈原被疏。3 3、述评、述评离骚离骚。屈原者,名屈原者,名平,楚之同姓也。平,楚之同姓也。为为楚怀王左徒。楚怀王左徒。博闻强博闻强志志,明明于于治乱,治乱,娴娴于辞令。于辞令。入入则与王则与王图议图议国国事,以出号令;事,以出号令;出出则接遇宾客,则接遇宾客,应对应对诸侯。王诸侯。王甚甚任任之。之。译文:译文:屈原,名字叫平,屈原,名字叫平,是楚国王族的同姓。是楚国王族的同姓。做做楚怀王的左徒。(他)楚怀王的左徒。(他)见闻广博,记忆力强,见闻广博,记忆力强,明晓明晓国家治乱的道理,国家治乱的道理,擅长擅长应对
12、。应对。对内对内同楚王同楚王谋划商讨谋划商讨国家大事,来国家大事,来发号施令;发号施令;对外对外接待各接待各国来使,国来使,应酬应酬各国诸侯。各国诸侯。楚王楚王很信任很信任他。他。上官大夫与之上官大夫与之同同列列,争宠而心,争宠而心害害其其能。怀王使屈原能。怀王使屈原造造为为宪令,屈平宪令,屈平属属草草稿未定,上官大夫稿未定,上官大夫见而欲见而欲夺夺之,屈平之,屈平不不与与。因因谗之曰:谗之曰:“王使屈平王使屈平为为令,令,众众莫不知。每一令莫不知。每一令出,平出,平伐伐其功,以其功,以为为非我莫能为非我莫能为也。也。”王怒而王怒而疏疏屈屈平。平。译文:译文:上官大夫和他上官大夫和他在朝廷处在
13、朝廷处于同等位次于同等位次,想争得楚王的宠,想争得楚王的宠信,心里信,心里忌妒忌妒屈原的贤能。楚屈原的贤能。楚怀王派屈原怀王派屈原制定制定国家的法令,国家的法令,屈原屈原编写编写的草稿尚未定稿,上的草稿尚未定稿,上官大夫看见了就想要(按自己官大夫看见了就想要(按自己的意思)的意思)更改更改草稿,屈原不草稿,屈原不同同意意。上官大夫。上官大夫于是于是诋毁他说:诋毁他说:“君王让屈原君王让屈原制定制定法令,法令,没有没有谁谁不知道的,每出一道法令,不知道的,每出一道法令,屈原就屈原就炫耀自己炫耀自己的功劳,认为的功劳,认为除了除了我没有人能制定法令了我没有人能制定法令了。”楚王听了很生气,因而楚王
14、听了很生气,因而疏远疏远了屈原。了屈原。屈平屈平疾疾王听王听之不之不聪聪也,谗谄也,谗谄之之蔽蔽明也,邪曲明也,邪曲之之害害公也,方正公也,方正之不容也,故忧之不容也,故忧愁幽思而作愁幽思而作离离骚骚。“离骚离骚”者,犹离忧也。者,犹离忧也。夫天者,人之始夫天者,人之始也;父母者,人也;父母者,人之本也。之本也。译文:译文:屈原屈原痛恨痛恨楚怀王听楚怀王听信谗言,不能信谗言,不能明辨明辨是非,是非,谄媚国君的人谄媚国君的人遮蔽遮蔽了楚怀了楚怀王的眼睛,邪恶不正的人王的眼睛,邪恶不正的人危害危害国家,国家,端方正直的人端方正直的人不不被被朝廷容纳,所以忧愁朝廷容纳,所以忧愁深深思就创作了思就创作
15、了离骚离骚。“离骚离骚”,就是就是遭遇忧愁遭遇忧愁的意思的意思。上天,。上天,是是人的起人的起源;父母,源;父母,是是人的根本。人的根本。人人穷穷则则反反本,故本,故劳苦倦劳苦倦极极,未尝,未尝不呼天也;疾痛不呼天也;疾痛惨怛惨怛,未尝不呼,未尝不呼父母也。屈平父母也。屈平正正道直行道直行,竭忠尽,竭忠尽智,以智,以事事其君,其君,谗人谗人间间之,可谓之,可谓穷穷矣。信而矣。信而见见疑,疑,忠而忠而被被谤,能无谤,能无怨乎?怨乎?人人处境困难处境困难时,就会追念时,就会追念本源,所以劳累苦恼本源,所以劳累苦恼疲倦疲倦时,没有不呼叫上天的;时,没有不呼叫上天的;疾病伤痛和疾病伤痛和内心悲痛内心悲
16、痛时,时,没有不呼叫父母的。屈原没有不呼叫父母的。屈原品德端正、行为正直品德端正、行为正直,竭,竭尽忠心用尽智慧来尽忠心用尽智慧来侍奉侍奉他他的国君,却的国君,却被被小人小人离间离间,可以说可以说处境很困难处境很困难。诚信。诚信却却被被怀疑,忠贞却被诽谤,怀疑,忠贞却被诽谤,能没有怨愤吗?能没有怨愤吗?屈平之作屈平之作离骚离骚,盖自盖自怨生也。怨生也。国风国风好色而好色而不淫,不淫,小雅小雅怨诽怨诽而不而不乱乱。若。若离骚离骚者,可者,可谓兼之矣。谓兼之矣。上上称称帝喾,下道齐桓,帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以中述汤、武,以刺刺世事。世事。屈原作屈原作离骚离骚,大概大概是是从从怨愤引起的。怨愤
17、引起的。国风国风好写男女恋情却从不过分好写男女恋情却从不过分失当,失当,小雅小雅好写臣子好写臣子的的批评指责批评指责却无却无背叛背叛之心。之心。至于至于离骚离骚可以说是兼可以说是兼有二者的优点。(有二者的优点。(他)远他)远古古称颂称颂帝喾,近代称道帝喾,近代称道齐桓公,中古称述商汤、齐桓公,中古称述商汤、周武王,用来周武王,用来指责指责当世当世的政事。的政事。明明道德之广崇,道德之广崇,治乱之条贯,治乱之条贯,靡靡不不毕见毕见。其。其文文约约,其辞,其辞微微,其志洁,其行其志洁,其行廉。其廉。其称称文小文小而而其其指指极大,极大,举类举类迩迩而见义而见义远。远。阐明阐明道德的广大崇高,国道德
18、的广大崇高,国家治乱的规律,家治乱的规律,没有没有不不完全显现完全显现出来的。他的出来的。他的文笔文笔简约简约,他的用语,他的用语含含蓄精深蓄精深,他的志趣高洁,他的志趣高洁,他的品行正直。他的文他的品行正直。他的文字字描述描述的是寻常事物,的是寻常事物,但是但是它的它的旨趣旨趣是极大的,是极大的,列举的事物是很列举的事物是很近的近的,但是表达意思很但是表达意思很深远深远。其志洁,故其其志洁,故其称物芳;其行称物芳;其行廉廉,故死而不,故死而不容。容。自疏濯自疏濯淖淖污泥之中,污泥之中,蝉蝉蜕蜕于浊秽,以于浊秽,以浮游尘埃之外,浮游尘埃之外,不不获获世之世之滋滋垢,垢,皭然皭然泥泥而不而不滓滓
19、者也。者也。推推此志此志也,也,虽虽与日月与日月争光可也。争光可也。他的志趣高洁,所以他称许他的志趣高洁,所以他称许美好的事物;他的行为美好的事物;他的行为正正直直,所以至死不容于世。,所以至死不容于世。他他自动地远离自动地远离污泥浊水,污泥浊水,像蝉脱壳那样像蝉脱壳那样摆脱污秽环摆脱污秽环境,以便超脱世俗尘埃之境,以便超脱世俗尘埃之外,不外,不沾染沾染尘世的尘世的污浊污浊,他是个保持高洁的品德出他是个保持高洁的品德出于污泥而不于污泥而不污浊污浊的人。的人。推推究究这种志趣,这种志趣,即使即使同日月同日月争光都可以。争光都可以。内容分析内容分析第一部分:第一部分:写屈原由见写屈原由见“任任”而
20、见而见“疏疏”。1.1.这一部分写了哪几件事?它在全文中的这一部分写了哪几件事?它在全文中的 作用是什么?作用是什么?1.1.1.1.三件事:三件事:三件事:三件事:揭示屈原的政治才揭示屈原的政治才揭示屈原的政治才揭示屈原的政治才能,端方正直的品格,和因谗能,端方正直的品格,和因谗能,端方正直的品格,和因谗能,端方正直的品格,和因谗见疏的缘由,预示楚国的国事见疏的缘由,预示楚国的国事见疏的缘由,预示楚国的国事见疏的缘由,预示楚国的国事将不可为。将不可为。将不可为。将不可为。2.2.2.2.王甚任之:王甚任之:王甚任之:王甚任之:“为左徒为左徒为左徒为左徒”,“入则与王图议国事,入则与王图议国事
21、,入则与王图议国事,入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”。“王甚任之王甚任之王甚任之王甚任之”的原因:的原因:的原因:的原因:楚之同姓:屈原的祖先屈瑕是楚楚之同姓:屈原的祖先屈瑕是楚楚之同姓:屈原的祖先屈瑕是楚楚之同姓:屈原的祖先屈瑕是楚武王的儿子,受封于屈,因以屈为武王的儿子,受封于屈,因以屈为武王的儿子,受封于屈,因以屈为武王的儿子,受封于屈,因以屈为氏,是楚国王族中的一支。氏,是楚国王族中的一支。氏,是楚国王族中的一支。氏,是楚国王族中的一支。屈原具有杰出的才能:屈原具有杰出的
22、才能:屈原具有杰出的才能:屈原具有杰出的才能:“博闻强博闻强博闻强博闻强志,明于治乱,娴于辞令志,明于治乱,娴于辞令志,明于治乱,娴于辞令志,明于治乱,娴于辞令”。2.2.2.2.第第第第1 1 1 1段首先简介屈原的姓名、官职段首先简介屈原的姓名、官职段首先简介屈原的姓名、官职段首先简介屈原的姓名、官职和杰出才能,说明和杰出才能,说明和杰出才能,说明和杰出才能,说明“王甚任之王甚任之王甚任之王甚任之”。王怎样王怎样王怎样王怎样“甚任甚任甚任甚任”之?为什么之?为什么之?为什么之?为什么 “甚任之甚任之甚任之甚任之”?3.3.王怒而疏屈原的原因:王怒而疏屈原的原因:直接原因是直接原因是上官大上
23、官大夫夫“谗之谗之”,根子在于,根子在于“争宠而心害其能争宠而心害其能”。3.3.王为什么怒而疏屈原?王为什么怒而疏屈原?研读评价研读评价离骚离骚一段一段 屈原为什么作屈原为什么作离骚离骚?忧愁幽思而作忧愁幽思而作离骚离骚。忧愁的具体内容是忧愁的具体内容是“疾王听之疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也公也,方正之不容也”。第第3 3段包括几层?作者是怎样对段包括几层?作者是怎样对离骚离骚进行记叙和议论的?进行记叙和议论的?分两层。分两层。分两层。分两层。第一层第一层第一层第一层从本段开头至从本段开头至从本段开头至从本段开头至“盖自怨生也盖自怨生
24、也盖自怨生也盖自怨生也”,第一句记叙屈原,第一句记叙屈原,第一句记叙屈原,第一句记叙屈原“忧愁幽思而作忧愁幽思而作忧愁幽思而作忧愁幽思而作离骚离骚离骚离骚”,以下几句就,以下几句就,以下几句就,以下几句就“忧忧忧忧”“”“”“”“怨怨怨怨”展开议论,分析产展开议论,分析产展开议论,分析产展开议论,分析产生忧怨的原因,寄寓作者对屈原的深切同情。生忧怨的原因,寄寓作者对屈原的深切同情。生忧怨的原因,寄寓作者对屈原的深切同情。生忧怨的原因,寄寓作者对屈原的深切同情。第二层第二层第二层第二层第一、二句第一、二句第一、二句第一、二句“上称帝喾上称帝喾上称帝喾上称帝喾靡靡靡靡不毕见不毕见不毕见不毕见”记叙
25、(概述)记叙(概述)记叙(概述)记叙(概述)离骚离骚离骚离骚的主要内容,的主要内容,的主要内容,的主要内容,以下几句就其文、辞、志、行进行评论,评价以下几句就其文、辞、志、行进行评论,评价以下几句就其文、辞、志、行进行评论,评价以下几句就其文、辞、志、行进行评论,评价其艺术成就,赞扬屈原的其艺术成就,赞扬屈原的其艺术成就,赞扬屈原的其艺术成就,赞扬屈原的“泥而不滓泥而不滓泥而不滓泥而不滓”“”“”“”“与日与日与日与日月争光月争光月争光月争光”的高贵品质。的高贵品质。的高贵品质。的高贵品质。本段的思路本段的思路 :就段内来看,作者的就段内来看,作者的就段内来看,作者的就段内来看,作者的目的是借
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