万圣节亲子活动专项方案及文案.doc
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万圣节亲子活动方案及文案 万圣节亲子活动方案及文案 活动日期:10月31日 下午 2:30 活动地点:幼稚园各班教室及大操场 活动目标: 1、透过Halloween节庆气氛引导,让孩子感染跨国文化异同处并藉由活动并制造机会让孩子能够适时尽情调皮捣蛋 2、经过. Halloween活动掌握万圣节常见单词和对话 3、促进亲子感情,开展亲子互动 活动准备: 1、家长和幼儿共同制作万圣节搞怪服装、万圣节装饰;同时每个班级选出5个家庭参与园级万圣节 T台秀演出(要求废旧利用),每个儿童及家长全部想参与但数额有限,为公平起见,首先班级优异行家庭评选,要求:服装种类多、做工细、奇特搞怪等从中推选出5组家庭参与幼稚园T台秀班级25号评选 2、被选中家庭下午可来园和幼儿一起过节,没被选中请家庭晚上放课时和幼儿一起参与讨糖游戏(当日幼儿来园正常) 3、活动当日家长自备糖果; 4、从10月17日起和幼儿一起共同认识万圣节,帮助幼儿了解万圣节方面相关知识 5、幼儿上交和家长共同制作南瓜灯,并上交制作时照片一张(要求照片冲洗成6寸)上交时间26~28日,28日在大厅部署南瓜灯展示台。(此步骤和班级名次相挂钩请家长主动参与争得班级荣誉谢谢) 活动过程: 一、用万圣节活动来历及相关小小说引导幼儿了解相关万圣节相关知识(英语单词),各班进行 万圣节制作活动;(在本班,时间30分钟) 二、手工制作完以后到操场进行万圣节庆贺活动:(时间30分钟) 1、幼稚园组织家庭万圣节搞怪服装 T台秀演出 2、老师表(小学生中秋诗歌朗诵稿及诗词)演相关万圣节方面英语童话剧(外教共同演出) 3、幼儿英文歌展示及英语童话剧演出 三、全园进行讨糖游戏:(时间在10―15分钟) 1、主持宣告讨糖游戏规则; 2、由老师将装有糖南瓜灯从二层往楼下砸(在确保幼儿安全情况下)宣告讨糖活动开始, 四、幼儿讨完糖后在老师率领下回班晚餐,家长在园内对南瓜灯及服装演出进行评选,各选出5名,而且颁发万圣节活动功勋奖;同时填写家长意见反馈表 五、幼儿晚餐后,家长们接到孩子后有秩序参观探险鬼屋,参观后离园。 延伸阅读: 幼稚园万圣节亲子活动计划 一、活动目标 1.使学生了解万圣节由来和时间,感知西方文化节日气氛。 2.认识万圣节相关人、事、物、歌曲。 3.增加家长满意度。 4. 吸引校外学生和家长,提升卓悦著名度万圣节亲子活动方案及文案。 二、 活动方案 时间:20xx.10.29 5.30 形式:室内和户外相结合 对象:在校学生及家长(可邀请非本校学生及家长参与) 三、 活动前准备工作: 1、通知家长和学生参与此次活动。 (各班老师) 2、部署教室环境万圣节亲子活动方案及文案。 (Laraine、Katherine) 3、活动所需物品: b.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine) c.活动PPT (Sam) 四、 活动步骤 1. 开场舞――兔子舞(5分钟) (Laraine) 老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子爱好,达成热身效果。 2. 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟) (Laraine) 主持人欢迎学生和家长们到来,并让学生说出今天日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快节日。活动中能吃到美味且无偿糖果,引出专题万圣节。 3、简单讲述万圣节起源 (5分钟) (Sam) 老师介绍万圣节小说,让孩子了解万圣节时间、特殊物品、人物、习俗等 (竞猜题目见副表万圣节亲子活动方案及文案。) 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett) 5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟) (Laraine) 游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组儿童将苹果搭最高,个数最多者胜。 游戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam) 万圣节亲子活动方案及文案 end# 1游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。 (游戏道具准备及示范:Katherine Lisa) 6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (全部老师) 地点:凯德广场 内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师饰演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。 c、分享要糖果愉快,数数自己劳动结果,和其它儿童分享。 五、注意事项: 1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或衣饰 2.活动前一天短信提醒家长活动时间 3. 活动步骤要提前过一遍 4.全部老师要在要求时间内完成自己所负责项目并过课 六、补充资料: 1. 万圣节缘起 在基督诞生前古西欧国家,包含爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特新年是在x月一日,每到新年前夜,德鲁伊特人就会让年轻人集队,每人戴着多种怪异面具,拎着刻好萝卜灯(南瓜灯是以后习俗,古西欧最早没有南瓜),她们在村落间游走,其实这也算是一个秋收后庆典万圣节亲子活动方案及文案。但也有些人称它为「鬼节」,因为传说死去人,她灵魂会在万圣节前一晚造访人间,大家为了让鬼魂看到圆满收成,会丰盛款待鬼魂,而且准备充足火光,除了替鬼魂照亮路线之外,也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让大家受到惊吓。 2. 「Trick or treat」传说 孩子挨家要糖习俗,传说起源于爱尔兰。古西欧爱尔兰异教徒,相信在万圣节前一晚,鬼魂会群集在住家周围,而且接收人民设宴款待。所以宴会结束后,村民们就自己扮成鬼魂精灵,游走村外,引导鬼魂离开,避邪免灾万圣节亲子活动方案及文案。而且万圣节期间,村民们也会在住家前后放置水果及食品,期望能喂饱鬼魂后,让它们不会伤害人类和动物,或掠夺其它收成品。逐步,这个习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家玩笑。 3. 南瓜灯 万圣节雕刻南瓜灯习俗,源自于爱尔兰民间传说。听说有个名叫杰克酒鬼,邀请恶灵来喝酒,不过喝完酒却没钱付帐,她就要恶灵变成六便士来付酒钱,可是杰克又没拿它来付钱,反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦,便恳求杰克放她出来而且答应不会吓她,于是杰克就放它出来到了第二年万圣节,恶灵又和杰克达成协议,答应这十二个月不会来骚扰杰克,可是,没过多久杰克就过世了,天堂拒绝收容杰克,杰克只好到地狱报到,可是恶灵已经答应这十二个月不会骚扰杰克,所以也无法收容杰克万圣节亲子活动方案及文案。天堂、地狱全部去不了,杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了,杰克也找不到离开路,于是,恶灵帮她想了一个措施,丢给她一块已经烧红煤炭让她在黑暗地狱中能看清楚路,杰克将这个煤炭放在一个打了很多洞萝卜当中,好让它烧久一点,能够看清楚路方向。以后,爱尔兰人就用萝卜来制作她们所谓「杰克灯笼」。不过当移民们到了美国以后,人民发觉南瓜比萝卜普遍,于是改为用南瓜雕刻成灯笼,然后在里面摆蜡烛,这就是「南瓜灯」由来。 七、 教室部署提议 (二) 在教室内天花板墙角,利用毛线或是黑色塑料绳,拉织成一个蜘蛛网,再利用毛根制作数只大小不一样蜘蛛,悬挂在蜘蛛网上。(照3) (三) 先将黑色书面纸揉皱,再摊开张贴在门上 八、有奖竞猜题目: 1、万圣节是在哪天? 2、万圣节习俗是什么? 3、万圣节上有个灯叫什么灯? 4、万圣节愉快英文怎么说? 5、青螃蟹和红螃蟹赛跑,为何青螃蟹跑第一? 126、一个苹果里有一条虫很可怕,两条虫更可怕,几条虫最可怕? 7、用什么拖地最洁净? 阅读拓展: 万圣节亲子活动策划 在西方国家,每十二个月十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家全部知道,在万圣节期间,很多公共场所乃至居家院落,全部会部署很多装饰物,孩子们会穿上每十二个月不一样万圣节服装。 一,万圣节由来 在西方国家,每十二个月十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家全部知道,在万圣节期间,很多公共场所乃至居家院落,全部会部署很多装饰物,孩子们会穿上每十二个月不一样万圣节服装,拎着南瓜灯提篓挨家挨户讨糖,说是trick or treat”. 现在万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成为了孩子们一个节日,也是年轻人开化妆舞会节日。 二,万圣节活动目标 透过halloween节日气氛引导,让孩子感染跨国文化异同处,并借由节日活动让孩子能愈加好了解西方文化,了解世界。经过听,说,玩等多个方法提升孩子沟通能力,增强孩子独立性及社交能力。 三,活动准备工作 1,万圣节活动背景音乐 2,万圣节活动周围宣传物料,比如:入场邀请函,活动场地背景板,易拉宝,宣传折页,水牌等万圣节亲子活动方案及文案。 3,万圣节相关道具部署,比如:南瓜部署品,灯笼,宜家毛绒老鼠玩具,led节日挂灯,仙女棒,吸血鬼牙齿等。 4,现场服务人员道具服,比如:魔法师衣饰,女仆衣饰,吸血鬼衣饰等。 四,具体活动步骤 活动时间实施项目活动细则备注8.00-10.00场地部署; 服务人员和主持人化妆。 1,工作人员提供化妆衣饰,提供化妆场地(可更衣房间)万圣节亲子活动方案及文案。 主持司仪简单介绍规则,带动现场气氛,使活动现场气氛更高涨。需要准备恐怖箱道具;准备神秘背景音乐。 11.40-12.00休息时间组织家长及孩子休息 12.00-13.30午间用餐时间组织家长及孩子去餐厅用餐 13.30-14.20游戏(3)调皮苹果(锻炼孩子协调能力)主持司仪简单介绍规则,带动现场气氛,使活动现场气氛更高涨。需要准备苹果和绳子;准备滑稽欢快背景音乐 14.20-14.40游戏(4)你说我猜(锻炼孩子思维能力)主持司仪简单介绍规则,带动现场气氛,使活动现场气氛更高涨万圣节亲子活动方案及文案。需要准备写好词汇提醒板若干。 14.40-15.00不给糖就捣蛋(锻炼孩子沟通能力)主持司仪简单介绍规则,带动现场气氛,使活动现场气氛更高涨。需要准备桌子,简单有趣问题若干,糖果若干。 15.00-15.20总结主持人总结,全部工作人员和儿童合唱一首歌曲,并拍照留念。 15.20-16.00收尾服务人员清理活动现场- 配套讲稿:
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