2023年小学二年级语文课外阅读题专项训练题库.doc
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1、1.羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最佳吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、 读拼音写词语。 ci yun lu bo x hng sh gu sh( ) ( ) ( ) ( )2、短文共( )个自然段。3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1) (2) (3) 4、填空。(1)西红柿的 好吃。(2)萝卜的 好吃。(3)白菜的 好吃。 2.猴山动物园猴山上的猴子真多!有的蹲(d
2、n)在地上摆弄小石子,有的互相打闹(no),跳来跳去,尚有的在打秋千。猴妈妈一只手搂(lu)着小猴子,一只手给小猴抓痒(yng),小猴依(y)偎(wi)在妈妈怀里,仿佛在说:“真舒适!”1、这段话共有 句。用“”画出最重要的一句。2、找出文中的动作词,用“”画出。(4个以上)3、用“有的有的尚有的”造句。 4、看到了这些猴子,你最想说的话是 。3.蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理
3、、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,本来蜗牛早已爬上了墙顶了。1、 划去括号里不恰当的字词。2、 照样子写词语。绿油油 慢慢腾腾 3、蜗牛先是在 爬,后来慢慢爬上了 ,最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是由于 5、短文的寓(y)意是:(在对的的括号里打“”)a、蚯蚓太骄傲了。( ) b、蚯蚓瞧不起蜗牛。( )c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。( )4.孝 鸟 乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它尚有个很好听的名字,叫“孝鸟”。 乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不
4、到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己历来都不先吃。叼(dio)回来,一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱!1、 为什么乌鸦被称为“孝鸟”?它是如何做的?用“”在短文中画出来。2、 我们应当向乌鸦学习什么? 3、 我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。 5神笔马良 从前,有个叫马良的穷孩子,特别爱画画。 一天夜里,马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来,手里真的握(w)着一枝画笔。 马良特别快乐,他在墙上画了只公鸡,公鸡居然“喔喔(w)”
5、地唱起歌来。本来,这是一枝神笔!从此,马良就为穷人画画。穷人缺什么,马良就画什么。 贪心的县(xin)令知道了这件事,就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山,又立即在金山周边画了一条大河。县令命令马良画船,带着衙(y)役(y)驾(ji)船直奔(bn)金山而去,说:“让船快些!”马良又画了几笔风,顿时江面狂风大作,船被掀(xin)翻了,县令和衙役都被淹死了。 马良又回到了穷人中间,为穷人画画了。1、全文共有( )个自然段。第三自然段共有( )句话。2、找出文中近义词。居然( ) 非常( )3、从“穷人缺什么,马良就画什么”中,你能感受到马良是个什么样的人吗? 4、 你想让马良画个什么?为什么?
6、6借书 星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页。1、这段话共( )句。2、讲谁 ,什么时间 ,在什么地方 ,干什么 。3、哪句话讲我们读书很专心?用“ ”在句子下面画出来。哪句话讲我们很爱惜书?用“ ”在句子下面画出来。4、我会选择恰当的词。我们要(爱惜 爱惜)粮食。动物是人类的朋友,所以我们要(爱惜 爱惜)它们。同学们学习要(专心 专心),不能三心二意。只要你(专心 专心)学习,一定会取得好成绩的。5、小练笔:在家里你是怎么看书的?用35句话写一写。 7.秋天 秋天是收获(hu
7、)的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆堆在燃烧的火焰(yn)。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿,像一排士兵守卫着美丽的公园。秋天真美啊!1、这段话共有( )句。写了 、 、 、 、 五种植物。2、用“ ”画出文中一处是比方句的句子。3、找出文中三个写颜色的词。 、 、 4、整篇短文围绕哪一句话来写的? 5、改写句子柿子树上的大柿子把枝头都压弯了。 枝头被柿子树上的大柿子压弯了。秋风把片片枯叶吹起来了。 8.啄木鸟 人们都说啄木鸟是勤劳的树医生,啄木鸟的嘴又尖又硬。仿佛一把凿(zo)子。舌头又细又长
8、,舌尖上长着钩(gu)子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾(tu)沫(m)把小虫和虫卵(lun)都带出来。这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。用“”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。用“ ”画出文中的比方句,并写出把 比作 。找出表达啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。( )( )( )( )9.家乡蓝蓝的天上飘着白云。山脚下,河水缓(hun)缓地流着。一群鸭子在河里游来游去。山坡(p)上种着许多果树。秋天,果树上结满了红红的苹果、黄澄澄的梨。熟了的柿子挂在树上,远远看去像一个个红灯笼。啊,我的家乡多么美丽啊!1、哪些词语是说颜色的?
9、 2、哪些词语是说动作的? 3、短文有几句话? 4、哪一句能概(gi)括全文意思? 10.北京的冬天长安街上车多了,人多了。刚才还披着丝绒软被的马路,此时,早已换上了印花棉袄。天安门的两边宛如两个巨大的入河口,人流如云,车流如海。人们冒着雪花急忙忙忙地奔向各自的岗位。帽子上、羽绒服上、胸前,甚至连眉毛上都缀(zhu)着雪花,偶尔瞟(pio)去,几个老人正站在雪地里舞剑。拥挤的车站上,一些年轻人手里拿着书,一边蹦跳着,口里还一边念念有词。一切都显得那么繁忙,却又井然有序。1、这段话是围绕哪句话写的?在文中用“ ”划出来。2、短文中写了长安街上的( )、( )和( )等三种人。3、为什么说“刚才还
10、披着丝绒软被的马路,此时,早已换上了印花棉袄?”说说你的理解。 11. 南京长江大桥 小朋友,你知道吗?南京有座长江大桥,它是一座很大很大的桥。假如你走路通过这座大桥,要走一个多小时呢。 大桥分两层。上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车。下面的铁路桥上南来北往的火车可以同时对开。大船小船在桥底下穿行。 长江大桥多么雄伟啊!1、短文有( )自然段。2、第1自然段有( )句话。3、大桥分( )层,上面是( )桥,下面是( )桥。4、哪些句子写桥很宽?请你在这些句子下面划“ ”5、看到如此雄伟的大桥,你想说些什么? 12. 展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆东南海
11、面上。这就是我国第一大岛-台湾。晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾(w)。台湾有“米的世界”“东方库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木茂(mo)密,四季常青,地下有几十种矿藏。四周有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。1、短文共有( )个自然段。2、找出文中打比方的句子,画上“-”。3、从哪些地方可以看出台湾是祖国的宝岛?在文中用“ ”画出来。 4、我给短文加的标题是 。 13.公鸡和鸭子 有一天,公鸡和鸭子比谁本领大。 它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(l)下了一大段路。鸭子一摇一摆(bi),怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!” 它们又比
12、游泳。鸭子游得又快又稳(wn),公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。” 它们谁也不服谁。1、这个故事讲的是 和 比本领大。他们先比 ,又比 。2、 跑步的本领大, 游泳的本领大。3、读了这个故事,我明白了这样一个道理: 14.盲人摸象有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“本来大象像一根粗绳子呀!”摸到象腿的人说:“不对,大象像一棵大树。”摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵又高又长的墙。”摸到象牙的人说:“乱说!大象像一根又粗又大的萝卜。”最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”本来,他摸到的是像
13、鼻子。他们争论了很久,也不知道自己错在哪里。1、全文共有( )段,写出( )个盲人摸象的事。2、在括号里填入合适的词。一( )盲人 一( )扇子 一堵( ) 一棵( )一( )绳子 一( )萝卜 一头( ) 一颗( )3、你觉得盲人错在哪里? 15.太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,细细的花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了,叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁。上午,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒越美。它仰(yng)着头。仿佛在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么美丽。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢(hng)花瓣,安安静静地睡觉了。太阳花尚有黄的、蓝的、紫的五颜六色的
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