2023年四年级下册语文期末试卷之二.doc
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学校 班级 姓名 考号 (密封线内不准答题) 2023年春期小学四年级语文强化试题 第一部分积累运用(共40分) 一、读拼音,规范地写词语。(5分) táo zuì jìn gōng mào shèng xǔ xǔ rú shēng ( ) ( ) ( ) ( ) zōng zhǐ wéi chí piāo fú yù sù zé bù dá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词(5分) 衷( ) 纤( ) 蓝( ) 隐( ) 殖( ) 衰( ) 仟( ) 篮( ) 稳( ) 植( ) 三、给带点字选择对的的解释,把序号填在括号里。(2分) A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 (1)我结识了一位举止特别的青年。( ) (2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( ) (3)请你举个例子来具体说明一下。( ) (4)万里长城是举世闻名的古建筑。( ) 四、按规定填空。(10分) 1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(5分) 秉( )直( ) 神( )妙( ) 偃( )息( ) 得( )忘( ) 栩栩( )( ) 刻( )铭( ) 心( )诚( ) 不( )所( ) 胸( )成( ) 持( )以( ) 四年级语文(第1页)(共4页) 四年级语文(第2页)(共4页) 。 2、写出你本学期学过的名言警句,至少写2个。(2分) 。 。 3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。 推荐的书名《 》。作者( ),书的重要内容: 推荐的理由: (3分) 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业方面的农谚我知道很多,如( )( )。(2分) 2、学了本册书我结识了法国著名诗人让·彼浩勒,按照事实写历史的太史伯、( )、( )。(2分) 3、依照例子写成语。例:声东击西。(2分) 4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名和朝代哟。(4分) 六、句子万花筒。(5分) 1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句) 2、礼花绽放。(把句子写具体) 3、河面很安静。(改成比方句) 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 5、我们要自己爱惜鸟类。我们应当让身边的人都爱惜它们。(用上恰当的关联词合成一句话) 七、用直线将下面的词语搭配起来。(3分) 身体 薄弱 发挥 群众 性格 衰弱 发动 意见 力量 软弱 发表 作用 第二部分 阅读理解(共30分) 一、 阅读《春潮》片断,完毕练习。(15分) 终于有一天,在黎明的寂静中,忽然传来了山崩地裂的声响——开江了!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去,我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了,被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼喊着,撞击着,一块块巨大的冰排,被江水推动着,山同样地竖了起来,又摔倒下去,发出喀嚓喀嚓的声响,溅起一片片洁白的浪花,滚滚的江潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流动。 1、给下列加点的字注音。 衣襟( ) 禁锢( ) 驯( )服 击溃( ) 2、解释词语。(2分) (1)山崩地裂: (2)禁锢: 3、这段话中形容开江声音的词语是: (1分) 4、在这段话中分别找出一句运用拟人和比方的句子。誊录在下面。(2分) 拟人句: 比方句: 5、用“ ”现出势不可挡的开江场面的句子。(3分) 6、这段话重要写什么?(2分) 7、从这段话中你感受到了什么?(3分) 四年级语文(第3页)(共4页) 四年级语文(第4页)(共4页) 二、阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(15分) 一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,仿佛和金鱼比美似的。 “哟,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看,本来是女士们青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部分一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huí bǐ( )速写,不久地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反映的是他自己。他仿佛和游鱼已经融为一体了。 1、在拼音旁的括号里写上词语。(2分) 2、从文中找出下列词语的反义词。(3分) 呆板( ) 马马虎虎( )讽剌( ) 3、写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(3分) 4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文中用“ ”划出来)。(2分) 5、“他仿佛和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分) 6、读这篇小短文,你有什么启发?(2分) 7、朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分) 第三部分 习作(30分) 书,像黑暗中的萤火虫,闪烁着爱、善良、自由、美、温柔、正义等永恒的价值。书是我们的好朋友,它像探索的明灯,帮助我们专心灵去结识那些未知的事物。本次是以多读书,好读书,读好书为中心的话题作文。题目自拟。- 配套讲稿:
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