新版幼儿园大班秋季班务工作计划.docx
《新版幼儿园大班秋季班务工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版幼儿园大班秋季班务工作计划.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、XX年幼儿园大班秋季班务工作计划一、班级情况分析:本班现有幼儿24名,男孩13名,女孩12名。其中有5名幼儿是老生,19名幼儿是我中班带过的,这些孩子的情况我比较了解,尽管面临的是两位新的老师,但孩子们却仍然表现出自己的个性。通过短短几天的观测了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很不错,我们还观测到,我们班级的孩子性格开朗、活泼、具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现,他们还是缺少自主性,倾听的习惯需要加强,孩子们之间互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及互相间的情感教育需要重点指导。1、大部分幼儿都能积极参与体育锻炼和做操等活动,身体素质、动作能力等方
2、面得有了很大的提高,但也有个别幼儿对老师教的动作记不住,动作不到位。2、幼儿均能较安静地进餐,大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢,如:郭子宥,董兮等。午睡等常规习惯较好,自理能力也有所提高,个别能力强的幼儿还经常会去帮助同伴。3、大部分幼儿能用普通话进行平常对话,乐意与别人交谈,对美术、音乐、故事、游戏等活动较感爱好。也有竹永康,金星等几位幼儿在教学活动中思想不太集中。二、教育总目的:促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。发展幼儿对的运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的结识,培养有益的爱好和动手能
3、力,发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。三、幼儿发展目的:(一)常规方面1、培养幼儿从小养成良好的习惯。2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人和谐。3、培养幼儿积极的学习爱好和良好的学习习惯。4、教育幼儿树立自我保护意识。(二)健康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;2、让幼儿良好的生活卫生习惯,提高其生活自理能力,安静就座,能快乐、安静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,纯熟地使
4、用筷子。不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。3、知道保护视力、换牙等安全保健常识,看书、绘画时保持对的的姿势。逐渐学会保护自己。4、提高自我服务和为集体服务的能力,学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。5、手眼较协调、较为纯熟地操作工具。学习各种手工技能,会自己动手制作简朴事物。6、在体育活动中贯穿安全教育,在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力,初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质。7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。8、不玩、不触摸危险品,进一步知道解决常见安全问题的对的方法;9、喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、快乐,并形成安
5、全感、信赖感。(三)语言1、乐意与人交流,能大胆地把自己的想法与别人交流,说出自己的想法,学习使用适当的、礼貌的语言交往,帮助幼儿学会对的的普通话发音,体验语言交流的乐趣,发展语言表达能力和思维能力。2、养成认真倾听的好习惯,发展语言理解能力。3、培养幼儿有条理地叙述平常经验和见闻,会用语言来推理和解释自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。4、喜欢听故事、安静看书,对儿童文学作品感爱好,并能初步了解其中表现的情感和内容。5、继续进行“识字”教学,通过各种手段提高幼儿的初期阅读的能力。帮助幼儿培养学习汉字的爱好和方法,提高幼儿的学习积极性。6、养成先仔细观测,后表达讲述的习惯。(四)社会1、能
6、积极积极的参与各项活动,提高幼儿的合作能力以及解决问题的能力,具有不怕困难的精神。为幼儿提供表现自己专长的机会,增强幼儿的自信心和自尊心。2、具有初步的自律能力,懂得自己的行为不能妨碍别人和集体,懂得尊重同伴,结识 、体验并理解基本的社会行为规则,对别人及小动物具有同情心和爱心。3、充足运用社会和家庭资源,了解周边成人的劳动,热爱劳动者,懂得爱惜别人的劳动果实。在平常生活中积极认真地参与班级劳动,养成乐意为同伴和集体服务的习惯。4、通过参观活动等形式,结识家乡、祖国各地及世界各地的自然景物,著名建筑,名胜古迹,感受家乡和祖国的发展和变化,形成初步的爱祖国、爱家乡的情感。5、爱惜玩具和其他物品,
7、爱惜公物和公共环境。(五)科学1、对周边的事物、现象感爱好,会独立大胆的完毕简朴任务,能充足运用感官感知事物,具有好奇心和求知欲。2、引导幼儿对周边环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生爱好,用简朴的数学方法解决生活或游戏中某些简朴的问题。3、具有一定关于社会和自然方面的粗浅知识,结识一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具,在生活,游戏中逐步形成对自然科学现象的爱好。4、对大自然感爱好,爱惜动、植物,关心周边环境,有初步的环保意识,知道要爱惜自然资源。(六)艺术1、喜欢并较积极地参与音乐、美术等艺术活动,能初步感受爱慕环境、 生活和艺术中的美;2、积极接触周边的环境和人、事、物,丰富生活经
8、验和欣赏趣味,激发内在的表现美、发明美的能力,大胆想象、积极表现。3、掌握一定的美术技能和音乐表现激发,积极参与各种艺术活动,积极参与环境布置,用自己的作品打扮教室。结合本班幼儿的学习爱好和班上教师的专长,通过各种音乐活动,引导幼儿在音乐学习中找到乐趣。4、能跟随伴奏唱完整的歌曲,按乐曲节拍做动作,并用简朴的动作表现自 己的感受;5、乐意展示自己的作品,与同伴互相交流、互相欣赏、共同提高。6、能对的使用剪刀,用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄,对的张合刀口,用毕放下,不拿剪刀冲着别人比划;7、继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动。四、具体措施:(一)、健康1、教幼儿学会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新版 幼儿园大班 秋季 务工 计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。