C银行管理系统课程设计报告.doc
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C++面向对象程序设计 课程设计报告 课程设计题目:银行管理系统 姓名:李炜 学号:1031040126 专业:统计学 指导教师:丁木华 2013年1月8日 银行管理系统 摘要 随着经济的加速发展,银行每天要处理大量的存取款事件,做好存取款是银行工作重要的环节,然而要有效处理必须要有良好的程序和数据管理系统来建立一个良好的软件系统来实现快速、有效、准确、安全的处理银行事物。 我所做的银行管理系统主要用途是利用C++编程实现储蓄卡开户管理、存取款管理、用户查询信息、注销等功能。 其中,储蓄卡开户管理模块包括开户号、开户姓名、存入金额、密码。(存入金额必须是数字) 登入账号后进入用户模块,模块内包括查看信息、存款、取款、转账、更改密码。 注销模块中,一旦注销该卡号就不存在。 系统主要有银行类和客户类,客户类是银行类的公有继承类。银行类中有实现开户、转账等功能函数,客户类中有实现存钱、取钱等功能函数。一个用户只需创建一个客户类对象,当用户进行开户、销户等操作时,可以直接调用银行类的成员函数。 该银行管理信息系统,运用了一些特色算法,如YH中的PassWord算法,且设计过程思路清晰、模块划分简洁。经过实践证明,模块划分是合理的,极大得提高了本系统的实现。 关键词:C++ 银行 系统 一、 需求与功能分析 随着社会经济的发展,信息化程度的不断深入,银行的传统业务己愈来愈不能满足银行客户的需要。 现今,人们在紧张忙碌的生活中,己越来越来不习惯每月奔忙于各银行营业柜台去排队缴各种各样的费用了;各种经营单位如电信、供电、煤气、自来水、证券等等为了提高服务质量、方便客户,同时为了减轻自己日趋繁重的工作量,纷纷委托银行为其开展代收代付业务;同时,我国的银行业将面临更加激烈的同业竞争,如何提供更多的金融产品和更优质的服务,如何吸引更多的客户,如何利用计算机技术加强银行账户信息管理,提高银行的工作效率和业务竟争能力是摆在各家银行面前的一个迫切需要解诀的问题。 我做的系统主要用于银行的账户管理系统,系统实现的主要有储蓄卡开户管理、存取款管理、用户查询信息等功能,它可以帮助客户有效、准确、并且高效的完成存取事件。此系统操作方便、安全性高,只要客户开户并设定好密码就可以轻松的实现存取款。 通过该银行账户管理系统地运行,使银行办公人员可以轻松快捷的完成对账户管理的任务,提高账目管理效率,使银行的账目管理工作系统化、规范化、自动化。 二、模块设计与分析 (一)管理员模式 登录页面:输入帐号和密码,根据输入的帐号和密码,到后台文件查询,若正确则登录成功。若帐号和密码不匹配,提示该账号或密码错误。 (二)用户模式 1、开户页面:提供开户界面,由用户输入新账户的信息,将该信息保存到文件中,并将开户金额作为该卡的第一次存款记录存人文件。 2、主界面页面:主要导航栏有存款、取款、账户信息、注销、注销、返回上一步。 3、存款:从登录界面得到帐号,并提供数据输入界面,等待用户的输入存款金额,同时将存钱的金额显示在页面上。 4、取款:从登录界面得到帐号,并提供数据输入界面,等待用户输入取款金额,如果取款金额大于该用户卡上的余额则不能取款,否则将新的余额写入文件,并将本次取款事件写入文件同时将取钱的金额显示在页面上。 5、查看信息:包括用户姓名,账号,余额。 6、转账:从登录界面得到帐号,输入要转入的帐号,在输入金额,显示在页面上,如果金额超过余额将操作失败。 7、更改密码:输入原密码,再输入新密码,然后确认新密码。 三、程序设计介绍 (一)类的实现 系统由2个类构成,YH(银行类)和Consumer(客户类),Consumer(客户类)是YH(银行类)的公有继承类。YH(银行类)中有实现登陆系统,开户,销户,转账,退出系统等功能函数,Consumer(客户类)中有实现存钱,取钱,修改个人账号密码,显示个人账号信息等功能函数。因为Consumer(客户类)是YH(银行类)的公有继承类,所以,一个用户只需创建一个Consumer(客户类)对象,当用户进行开户、销户等操作时,可以直接调用YH(银行类)的成员函数。 银行类中的函数: void set_account(); //银行开户功能 void del_account(); //注销账户功能 void transfer(int); //转账功能 void enter_account(); //进入用户个人信息功能 void addmoney(int,float);//存款功能 void exitYH();// 退出系统 (二)框架结构图 图1 银行管理系统 图2 流程图 四、重点模块分析 (一)Consumer类 制定用户的成员数据,进行登录与保存功能并实现用户的各种功能。 代码: class consumer:public YH//客户类是银行类的公有继承类 { public: friend class YH; consumer(int id,string Name,string PassWord,float m) { ID=id;name=Name;money=m;passwd=PassWord; } consumer() {ID=0;name='0';money=0;passwd='0';} int get_id(){return ID;} void savemoney(); // 存钱 string get_passwd() {return passwd;} // 取得密码 void display(); void fetchmoney(); //取钱 void change_passwd(); void add_money(float); void dec_money(float); float get_money(); //卡卡转帐 private: int ID; //开户帐号 string passwd; // 用户密码 string name; // 用户姓名 float money; }; (二)YH类 代码: class YH { public: YH(); void set_account(); //银行开户 void del_account(); void transfer(int); //转账 void enter_account(); void addmoney(int,float); void exitYH();// 退出系统 void functionshow(); void save(); void load();// 功能界面 protected: consumer *account[20]; static int acnum; //账户数 }; (三)YH中的PassWord算法 功能:输入密码并进行确认,如果密码确认三次失败,则退出系统。 流程图: 图2 PassWord算法流程图 代码: int code() { int i=0,j=0; int c; char name[15],cod[15]; cout<<"\n\n"; while(j<3) { cout<<"\t\t管理员:"; cin.getline(name,sizeof(name));//用cin不包括空格符; cout<<endl<<"\t\t输入密码:"; j++; i=0; c=getch(); while(c != '\r')//回车 { if(i >= 0) { if (c == '\b') { cout<<"\b \b"; i = i - 1; } else { cout<<"*"; cod[i] = c; } } c = getch(); if(c != '\b') i = i + 1; } cod[i] = '\0'; cout<<endl<<endl<<"\t\t"; if((strcmp(name,"1908")==0)&&(strcmp(cod,"liwei")==0)||(strcmp(name,"2")==0)&&(strcmp(cod,"222")==0)) { cout<<"登陆成功!\n\n";j=4; cout<<j<<"\n";break; } else { if((strcmp(name," ***")!=0)||(strcmp(name," ***")!=0)) cout<<"登陆失败!密码错误!!!\n\n"; else cout<<"登陆失败!管理员不存在!!!\n\n"; cout<<j<<"\n"; } } return j; } 五、系统运行 (一)登入界面 图3 管理员登入界面 (二)开户界面 图4开户界面 (三).主界面页面 图5主界面页面 (四)账户操作 图6 取款界面 图7 转账界面 图8 修改密码界面 六、程序的优缺点 该银行账目管理信息系统,优点是设计过程思路清晰、模块划分简洁,设计各阶段分工明确。经过实践证明,该划分是合理的,极大得提高了本系统的实现。 程序存在的不足之处在于运行界面不是十分简洁清晰,不能做到让人一目了然,且程序以文件方式储存,并且每个用户信息与用户的历史记录分别用一个文件来储存,如果这样的话一个用户就需要二个文件储存信息,那么一万个用户就需要用到二万个文件保存。这不但浪费内存而且查找文件也会花费时间。 七、小结 通过这次C++课程设计,使我学到面向对象的程序设计思想用到具体的工作和学习中,加深对类与对象的理解,是将计算机课程与实际问题相联接的关键步骤。通过课程设计,提高了自己分析问题,运用所学知识解决实际问题的能力,并培养了基本的、良好的程序设计技能。 这次的课程设计,让我用了一个相对比较集中的时间去练习我的编程,特别是自己的动手能力,因为这次的课程设计覆盖面比较广泛。经过了这次的设计,让我找到自己学习上的漏洞,一些课程设计上的以前没有弄懂的知识,都在这次的课程设计上有所提高。 参考文献 [1]谭浩强,C++面向对象程序设计,清华大学出版社,2009 [2]郑莉,C++语言程序设计案例教程,清华大学出版社,2005 [3]王瑞等,Visual C++数据库系统开发完全手册,人民邮电出版社,2006 [4]郑莉,C++语言程序设计习题与实验指导,清华大学出版社,2007 [5]张基温,C++程序设计基础例题与习题,高等教育出版社,2008 [6]于永彦,C++程序设计基础案例教程,北京大学出版社,2009- 配套讲稿:
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