浅论初中生习惯的培养.doc
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1、浅论初中生习惯的培养 一、初中生习惯培养的重要性 众所周知,人的习惯对一个人的人生有着非常重要的影响。什么是习惯呢?现代汉语大词典认为:习惯就是由于长期反复的练习而形成的行为。其方式与动作顺序已相当稳固而变得较难改变。习惯一经形成便很难改变,但习惯不是先天固有的,是可以后天训练、培养的。当习惯成为人的个性的一部分,它就在不知不觉间控制着人的思想,指挥着人的行为,影响着人在生活中的每个细节。所以,习惯可以塑造人本身。另外,习惯是一种省时省力的自然动作,使我们在做每一件日常事务时,可以不假思索地以一种完全自动化的方式从容应对,让我们更有效率地工作和生活。所以,习惯又是高效的。 初中生处于人生的关键
2、期,这一阶段不仅是一个人生长和发育的高峰期、急速期,也是一个人道德观、价值观、人生观形成的重要时期。纠正已经形成的不良的学习习惯和生活习惯,训练、培养学生良好的学习习惯和生活习惯,然后将其稳定化、固化成学生的一种良好的个性。这样不仅有利于初中生形成科学正确的人生观和价值观,也有利于初中生轻松高效的享受更广阔的人生,更有利于提高班主任管理工作的有效性。 二、初中生习惯培养的主要内容 在当代社会背景下,要培养适应社会的现代公民,我认为,当代中学生必须养成的习惯主要有以下两类: (一)学习习惯 1.早读的习惯。早读是朗读,必须声音洪亮、有感情。早读又分为齐读和自读。齐读由科代表组织,全班共同朗读同一
3、个内容,所以还讲究整齐。因为到校的顺序有先后,所以学生开始早读的时间刚开始也不会齐读,可是又不能不读,所以要训练学生自己自觉放声朗读的习惯。 2.安静、专注倾听的习惯。课堂上,部分自控力差的学生常会借助“有利”位置或时机在课堂上讲小话、开小差。所以训练学生安静、专注倾听的习惯很重要。专注的倾听还包括做笔记的习惯,听得懂老师强调的要点,灵活抓紧课堂时间记录重点知识,若听懂与记笔记发生矛盾时,应优先选择听懂,再找机会补充笔记。 3.自主学习的习惯。要培养独生子女的独立意识,培养初中学生的自主学习能力,必须培养学生自主学习的习惯。自主学习习惯包括独立思考、自主分析、自主判断、自主选择、自我反省、自我
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