学校德育教育岗位职责.doc
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1、2015年AAAAAAA小学德育机构工作人员职责一、组长工作职责1、全面宣传、贯彻党的教育方针,实施德育大纲、德育法规及有关文件、上级指示等,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、每年初组织制定本校德育规章制度,加强德育工作队伍建设,研究德育理论和方向,及时处理学校德育工作中出现的重大问题。3、每学期初组织召开一次学校德育专题研究会,总结上学期德育工作中的成绩和不足,制定本学期德育工作的指导思想、德育计划、德育目标。4、每旬组织一次德育工作小组成员的考评,检查指导小组成员德育工作效果,促进学校德育工作上一个新台阶。5、不定期组织全校教师学习德育理论,增强教师职业道德素质,调动德育工
2、作者的主观能动性和创造性,提高德育工作水平。6、日常参加德育活动,听取学校各教研室、班级德育工作汇报,检查德育工作计划执行情况,指导德育目标的实现。7、每学期末组织一次对副组长的德育考评,落实德育队伍的选拔、培养,完善德育管理制度,不断提高学校德育综合实力。二、副组长工作职责1、在组长的领导下,积极宣传、贯彻党的教育方针政策,按照学校德育工作指导思想和德育计划,协助组长完成德育任务。2、按照组长的分工,协助制定班级德育工作计划和活动方案,指导班级德育工作按计划进行。3、支持德育工作者的工作,解决德育中的资金、人员、场地、设备设施配备,组织实施校内外德育活动,促进德育目标逐项落实。4、每月末组织
3、一次德育工作经验总结交流会,交流德育工作的经验和不足,促进小组成员互相学习,完善德育管理制度,不断提高学校德育综合素质。5、每学期末组织一次德育工作小组成员的考评,指导小组成员学期德育工作效果,提出改进意见,促进学校德育工作上一个新台阶。6、结合青少年和少先队员特点,确定德育教育和活动内容,并组织学习和实施,树立崇尚科学、崇尚高尚道德的风气。7、协调少先队活动、德育活动与班级工作之间的矛盾,形成德育合力,保证德育活动的顺利开展。8、认真研讨德育理论,积极参观学习德育先进单位的实践经验,不断提高自己的德育水平。三、成员工作职责1、认真宣传、贯彻党的教育方针,实施德育大纲、德育法规及有关文件、上级
4、指示等,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、在校长、分管副组长的领导下,按照学校德育工作指导思想和德育计划,按照德育工作分工,保质、保量完成德育任务。3、听从组长和分管副组长的安排,制定德育具体实施计划,积极开展德育工作,保证各项德育教育目标落实。4、积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺、体育等校园文化活动,寓德育于活动之中,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。5、认真组织德育教育活动,总结德育教育工作经验,改进德育教学方法,不断提高自己德育教育能力。6、努力探索德育科学方法,认真学习德育理论,定期总结交流德育经验,热爱学生、尊重学生人格,为学生负责,不断提高自己师德修养
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