4语言文字工作计划.doc

创建语言文字工作计划
为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据省语委与晋中市语委工作安排,结合我市工作实际,制定2011年语言文字工作计划如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,促进社会语言文字生活和谐健康,为提升语言文字应用能力,提高我市文化软实力、保持我市经济平稳较快增长和跨越式发展做出积极贡献。
二、宣传主题
推普周宣传主题为:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。
三、主要工作
(一学校工作
进一步加强语言文字规范化宣传,创设良好的学习氛围,形成多方配合、齐抓共管的语言文字工作局面,使我校的语言文字工作取得长久效果。
1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
2、在学科教学和学校的一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。
3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循《国家通用语言文字法》的要求,不使用不规范汉字。
4、加强教师普通话和口语表达方面的培训,帮助他们提高普通话水平。
(二师生工作
教师活动
1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2、认真学习《国家通用语言文字法》,提高教师的推普意识、写规范字意识。
3、教案书写必须使用规范的语言文字,不得写简化字,教导处教研室定期检查。
4、教师以科组为单位进行听课和评课,以促进教师语言文字运用能力。
5、对教育教学资料的语言文字规范化进行检查,如《教师工作手册》、教案、听课本、作业本。
6、发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。
学生活动
1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。
2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。
3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的表率。
4、初中年级开设写字课,高中年级开设《语言文字的应用》选修课,并要求学生自行购买字帖练字,教师检查。
5、开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有:
(1朗诵比赛。
(2书法比赛。
(3征文比赛
(4演讲比赛。
(5手抄报比赛。
(6诗配画比赛。
(7啄木鸟纠错比赛(病句、错别字。
创建语言文字工作计划
梨河镇七里堂小学
2011年9月
创建语言文字工作计划
正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,进一步增强全市师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识,促进全市各单位语言文字规范化工作不断深入开展,为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、主要工作
(一学校工作
在学校工作中,继续开展《国家通用语言文字法》的宣传
教育活动,以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。
1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
2、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范,不使用不规范汉字。
4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
(二开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,打造语言文字规范工作的教育氛围,准备开展以下活动。
1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。
2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活
动,以提高每位教师的普通话水平。
3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》,提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
4、加强全体教师推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字。
5、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员,起示范与督促作用。
6、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中,要求值周学生做语言文字规范化的表率;
7、加强传统校园语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动,主要有(1诗朗诵比赛;(2书法比赛;
(3 征文比赛;(4演讲比赛.
创建语言文字工作计划
梨河镇七里堂小学
2012年9月
创建语言文字工作计划
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为:推广普通话,共筑中国梦。
三、活动内容
为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”战略任务,积极响应并实施习近平总书记提出的构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标,宣传、教育、人社、文广新和语言文字等部门、各相关行业系统和各级各类学校要充分认识语言文字在构筑和实现中国梦进程中的作用,高度重视并认真组织推普周宣传活动。
1、进一步加强语言文字工作的宣传,组织人员进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提高依法推进语言文字规范工作的意识和依法执政的能力。
2、把语言文字规范工作融入日常工作之中,继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作,并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。
3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通
话的自觉性;要加强对公示性文字规范用字的检查和整改;要提高公文格式和用语用字的规范化水平。
四、具体措施
1、召开语言文字工作会议。明确语言文字工作组成员的责任,确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字工作。认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。结合学习,找出工作中的不足,促使语言文字工作规范化。
2、健全语言文字工作网络。确定专人负责语言文字规范化工作,设立语言文字工作机构,在统一要求和部署下,开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。
3、每位教师在备课写教案时,必须使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期开学初、中、末检查教案时,其中一条看是否使用规范的语言文字,对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
4、定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。
5、教师以年级组为单位进行听课和说课,在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;
6、开展教师课堂教学用语规范化调查。发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和 语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范 用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要 求： 1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通 话均达到二级乙等及以上。 2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言 文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的 词语训练和书法写字训练。
创建语言文字工作计划 梨河镇七里堂小学 2013 年 9 月