2016小学教学综合楼建设项目可行性研究报告.doc
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1、目 录第一章项目概要11.1 项目背景11.2 项目建设内容与工期21.3 投资估算和资金筹措31.3.1投资估算31.3.2 资金筹措方案31.4 效益分析41.4.1 经济效益41.4.2 社会效益51.4.3 生态效益5第二章 项目区概况62.1 自然概况62.2 社会经济状况8第三章 项目建设的必要性和可行性103.1 项目区农业发展的制约因素103.2项目建设的必要性103.3 项目建设的可行性13第四章 水资源评价及水利工程设施144.1 项目区水资源概况144.2 水利工程措施14第五章 规划设计185.1 指导思想185.2 选项原则185.3 建设标准185.4 道路建设19
2、5.5 建设规模205.6 规划布局20第六章 开发任务与开发原则226.1 开发任务226.2 开发原则22第七章 投资估算与资金筹措247.1投资估算247.2 资金来源构成及筹措方案24第八章 综合效益分析268.1 经济效益268.2 社会效益268.3 生态效益26第九章 组织实施和运行管护289.1 组织机构设置289.2 项目实施管理299.3 运行管理和维护29第十章 环境影响与评价3110.1生态影响分析评价3110.2 环境质量影响分析评价31第十一章 可行性研究结论和建议3311.1 项目可行性研究的总体评价3311.2 主要污染物及治理措施3511.3 问题与建议36第
3、一章 总论1.1 项目概况1.1.1 项目名称#小学教学综合楼1.1.2 项目建设单位*市#小学1.1.3 项目法人代表董英亚1.1.4 项目单位基本情况#小学是昌江区*下属的一所村完小,1962年成立,历经多次变迁,于199年迁至银曙路中段。学校占地面积8500平方米,现有四层教学楼一栋,1997年8月建成,内有教室16间(其中:教学班14间),办公室8间,总建筑面积约1800平方米。学校现有教师40余名,学生近1000人。1.1.5 项目建设性质项目建设性质为改扩建1.1.6 项目建设地址项目建设地址位于*市银曙路中段(*小学校内)1.1.7 项目建设规模及建设内容项目建筑占地面积为400
4、平方米,总建筑面积约1600平方米,四层框混结构。1.1.8 项目建设期项目建设期为1年(12个月)1.1.9 项目总投资及资金筹措项目总投资为150万元资金筹措:1、省校安工程专项资金100万元(化解大班额项目);2、自筹资金:镇、村两级自筹50万元。1.2 项目编制的依据和范围1.2.1 项目编制的依据1、国务院(国发200714号)国家教育事业发展“十一五”规划纲要2、*省教育事业发展“十一五”专项规划3、关于解决中小学学生班额过大教师缺编问题的意见4、中小学建筑设计规范(GBJ99-86)5、城市普通中小学校校舍建设标准(建标2002102号)6、中小学幼儿园安全管理办法7、建设项目评
5、价方法与参数(第三版)8、建设单位的可研编制委托书1.2.2 项目编制的范围本项目研究的范围是:分析项目建设的必要性和可行性;研究并提出项目建设方案、建设内容、规模;开展项目环境影响分析;拟订项目的实施计划、估算项目投资、提出资金筹措方案、制定项目招标方案;对项目投资效益进行分析。1.3 结论与建议结论:#小学教学综合楼的建成,能基本满足周边小区、居委会等地区居民子女就近入学的需要,为本地段居民子女提供了优良的学习环境,学校打造成“教师队伍精良化、办学条件标准化,学校管理规范化,办学特色多样化”的示范性小学。在此基础上,将积极营造人文环境,学校合理规划、科学布局、精心设计,努力完善学校其他配套
6、设施,增添教学设备,进一步美化校园环境,为孩子们打造一个平安、和谐、优美学习环境。因此,该项目的建设是必要的,也是确实可行的。建议:及时筹措资金、管好资金、节省资金是保证项目建设顺利进行,并发挥最大经济效益的关键,因此应有足够的人力和精力做好这项工作,以保证资金供应并满足项目建设进度的需要。第二章 项目提出的背景和必要性1、符合上级部门实行中小学“小班额”化的要求:2007年,*省教育厅联合省发改委、省财政厅、省编办共同发布关于解决中小学学生班额过大 教师缺编问题的若干意见,明确指出,*省三年内将从根本上解决中小学教育“大班额”问题。目前,该校有教学班16个,平均每班人数超过60人,个别班级人
7、数超过80人,严重影响该校教学质量。2、符合国家实施素质教育的要求:学校硬件是学校实施素质教育的基础,由于目前学校教室数量上的不足,实验室、电脑室、阅览室等功能教室无法配备,仅能维持学校的一般课堂教学,无法开展正常的实验教学、信息技术课教学及其他各类学生课外活动,对培养全面发展的四有人才和学校实施素质教育造成严重的制约与阻碍。学生家长对此意见颇多,并强烈要求学校尽快完善办学设施,改善办学条件,优化育人环境。3、符合国家“关爱进城务工子女”的要求:*小学现位于银曙路中段,由于地理位置的原因,学校承担着包括*村、樊家井村、银坑村、太白园街道的城镇人口、流动人口的全部适龄儿童义务教育任务。*小学周边
8、地区流动人口众多,学校学生除了部分村民子女,近7成都是附近农民工子女。4、符合时代发展的要求:由于白鹭大桥及附属公路的贯通,*小学周边地区也进入前所未有的发展时期,随着附近房地产的开发,周边人口也将随之快速增长,学生数量也将逐年增加,扩建后的*小学将能容纳学生1200人,既能使学校硬件达标,也让学校规模、办学水平上一个新台阶,并成为昌江区的一所示范性小学。第三章 项目拟建地址和建设条件3.1 项目拟建地址项目拟建地址位于*市银曙路中段(*小学校内),各项条件都是优越。3.2 项目建设条件3.3 其他建设条件1、该项目位于*市银曙路中段(*小学校内),对外联系方便,交通条件良好。2、该项目总投资
9、150万元,部分资金正在落实。3、工程项目准备工作已到位,经立项审批后,开始启动,工期预计12个月完成。第四章 项目建设规模及建设方案4.1 项目建设规模及建设内容项目建筑占地面积为400平方米,总建筑面积约1600平方米,四层框混结构。一楼为多功能多媒体教室、办公室2间;二、三楼为学生普通教师共8间、办公室共4间;四楼为实验室、电脑室、阅览室、图书室、语音室各1间。4.2 项目建设方案4.2.1 设计原则1、建筑设计根据建筑的使用功能及结合校区绿化、周边环境进行建筑设计。建筑物的安全等级为二级、建筑分类二类、建筑耐火等级为二级,建筑抗震烈度为六度。按现代风格设计,体现幽雅的办公及学习环境;以
10、与周围环境相匹配为原则进行设计。2、建筑结构设计(1)基本条件抗震设防烈度为六度,场地类别类。基本风压值0.45kn/m2(2)建筑造型设计建筑采用框架结构,在立面造型上采用比较现代的设计手法,立面构成上体现建筑的现代气息,使建筑物更好的溶入整个校区的大环境中去。建筑结构设计力求安全、实用、节省并满足工艺及使用要求,尊重当地习惯做法,结合以往的设计经验,采用最佳设计方案。4.2.2 建筑材料本着经济实用的原则选用建筑材料,并考虑与周围环境(绿化、道路等)的匹配与美观表达。教室和办公用房地面可用水磨石地面,卫生间可用防滑地面砖。室内可用乳胶漆面层或采用吊顶。门主要采用防盗门,窗体主要采用塑钢窗。
11、结构材料:1、砼:基础下垫C10,基础C25,梁、板、柱为C25。混凝土所有盛水构筑物及地下钢筋混凝土构筑物均采用C25,抗渗标号S6;上部房屋建筑现浇钢筋混凝土构件小型预构件均采用C20;池内填筑混凝土采用C15混凝土;基础垫层采用C10。2、钢材:钢筋为HPB235钢筋,为HRB335钢筋,钢材Q235。采用HPB235(表示),强度设计值FY=210N/mm2;HRB335(表示),强度设计值FY=300N/mm2。钢预埋件:采用A3钢。4、水泥:采用32.5级普通硅酸盐水泥。墙体:0.00以下,MU10标准砖,M7.5水泥砂浆。0.00以上采用MU100水泥多孔砖,MB5砂浆。饰面标准
12、:凡露出地面以上的墙体外表面,均采用外墙漆。所有建筑物建筑栏杆,均采用钢筋混凝土栏板。上部建筑原则上均采用钢筋混凝土整体框架结构,现浇梁板体系结构。上下楼梯,均采用钢筋混凝土现浇楼梯。4.2.3 防雷设防防雷部分按二类防雷建筑物设置,利用土建基础做接地装置。计算机系统接地单独设置:接地采用TN-C-S系统,接地电阻小于4欧姆。4.3 给排水及消防4.3.1 设计依据1、建筑给排水设计规范 GB5001520032、建筑设计防火规范 GBJ16873、建筑灭火器配置规范 GBJ140904、建筑专业提供的图纸和相关资料 5、其它的场地相关资料。4.3.2 给水设计1、水源:学校现有自来水公司敷设
13、的给水管网,供水充足,和原有管网延伸过来即可保证用水。2、给水系统给水管网压力按0.3Mpa,城市管网压力直供新建教学楼各层。4.3.3 排水设计1、排水体制:采用雨污分流,生活污水和雨水分系统分别排出。2、污水系统:粪便污水经化粪池预处理,厨房含油废水经隔油池预处理,处理后的污废水经区内污水系统排入城市排污管,最大污水量为20.5m3/d。3、雨水系统屋面雨水经雨水斗及落水管系统,地面雨水经雨水口收集后经区域内雨水系统就势排入航空路城市雨水系统。4.3.4 管材室内生活给水管采用PPR给水管,部分采用钢塑复合管。室外埋地管采用球墨铸铁给水管。室内消防管采用热镀锌钢管,室外埋地管为球墨铸铁给水
14、管。室内排水管采用UPVC排水管,室外排水采用聚乙烯中空双重壁管。4.4 消防设计4.4.1 消防用水量本项目消防用水量按三类建筑计算。室外消防用水量为15L/S,室内消防用水量为15L/S,火灾延续时间按2h计算;扑灭一次火灾用水量为183m3。4.4.2 消防系统室内消防给水系统与学校原有消防系统合并设置。在室外给水环网上设置地上式消火栓,教学楼各层均配置磷配铵盐干粉灭火器,充装2公斤,5A/个。另外,该路段已布置有市政消火栓,由市政消防系统独立供水。在发生火灾时,可为本项目提供消防保障。4.5 电气设计4.5.1 设计范围本工程建筑物的供配电系统,照明和防雷及接地系统。4.5.2 设计依
15、据1、供配电系统设计规范 GB50052962、民用建筑电气设计规范 JGJ/T16923、低压配电设计规范 GB50054954、民用建筑照明设计标准 GBJ133905、建筑物防雷设计规范 GB50057944.5.3 配电系统1、负荷估算采用单位指标法计算,参考“全国民用建筑工程设计技术措施”的用电指标,本项目按20w/考虑,估算总装机容量为60kw。Pe=60kWPj=42.00kWQj=19.15kVAr (补偿20 kVAr)Sj=46.52kVACOS=0.912、供电电源本工程工作电源和备用电源均为原供电系统供给,10kv系统设计为单母线分段,中间有联络柜,正常工作时,两路电源
16、同时供电,互为备用,一路电源故障时,另一路电源供全部负荷。3、配电方式本建筑配电电压为交流220/380V,联结形式采用TNS系统。办公楼的配电系统主要由配电变压器、低压主开关柜、垂直干线、各楼层的配电箱和其后的分支电路组成,变压器低压侧出线经低压主开关柜中的母线接至垂直干线,各楼层设配电箱,由总配电箱引至各楼层配电箱,由各楼层配电箱引至各楼层、照明用电。4.5.4 照明照明灯具均选用不同型式的节能型灯具。根据民用建筑照明标准,教室、办公室及其它教学部门,采用高效节能型日光灯,照度不低于150LX;办公室等采用高效节能型日光灯,照度不低于100LX。厕所、走道、楼梯间按20LX设计。其它生活、
17、福利设施建筑、公益设施均根据不同的使用要求,选择不同的节能灯具,公共照明也选用节能灯具,声光控自动开关控制。并按相应的照度标准设计。室内根据需要配置插座,以满足不同的用电需求。4.6 防雷与安全防雷设计按二类防雷建筑物处理,利用建筑物金属构件作防雷装置。屋面敷设避雷带,共用天线用避雷针保护,利用建筑物结构钢筋作引下线,并利用混凝土基础钢筋作自然接地体。为了保证建筑物外立面的效果,所有防雷装置均采用暗装作法。防雷接地、变压器中性点接地,电气安全接地以及其它需要接地的设备,弱电设备采用共用接地,共用接地体的接地电阻应小于1。为了保证人身设备的用电安全,设计要求建筑物内作总等电位联结。在地下室安装一
18、总等电位联结端子箱,把总水管、煤气管、空调立管等所有进出建筑物的金属体及建筑物的金属构件等与电位联结端子箱连通。4.7 计算机网络系统教学楼内局部设置计算机网络系统,实现数字化学习环境。利用多媒体、网络技术,将学校的主要信息资源的数字化,并实现数字化的信息管理方式和沟通传播方式,从而形成高度信息化的人才培养环境。数字化包括信息资源的数字化、信息管理方式的数字化和沟通传播方式的数字化等环节;数字化渗透在学校教学、科研、管理、公共服务以及学校社区服务等各个领域中,整个工作围绕着新型人才培养模式和培养环境的探索而展开。本项目计算机网络系统,采用结构化综合布线方式,和原有校园网络合并设置,既可满足教职
19、工、学生上网学习、收发信息,又可为学校科研及管理提供服务,同时通过计算机网络系统加强内、外信息交流,实现资料共享、期刊查阅、上网等功能,进一步提高学校教学科研工作的研究发展。4.8 广播音响系统教学综合楼设置有线广播,与学校广播站相连,建筑物各楼层及室外道路广场设置扬声器,广播系统平时播放新闻、音乐或事项通知,当发生火灾事故时作为疏散指示系统,广播系统的扬声器功率的选择、位置的确定按要求设计。广播导线选用ZRRV阻燃型导线,所有导线均穿钢管暗敷设。第五章 原材料利用和节约能源5.1 原材料利用5.1.1 设计依据1、国家计委、国家经贸委、建设部计资源19972542号文关于固定资产投资工程项目
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