工作总结小学少先队工作总结.doc
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1、雷平中心小学2009年少先队工作总结 一年来,我校少先队工作认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见和中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要的精神,进一步解放思想,与时俱进。突出“以人为本”,以“小公民思想道德建设”活动为载体,围绕教育局团委2009年工作要点,继续深化我校少先队特色活动,重点抓好少先队基础建设和队员的良好行为习惯的养成教育,开展好以庆祝建国、建队60周年为主的德育活动,促进我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作的新局面。一年来的工作现总结如下: 一、加强自身建设,夯实少先队工作基础 (一)抓好队伍的建设 1、本学年全体中队辅
2、导员对自己在品格修养、综合素质、组织能力等方面提出了新的目标要求。努力做到以身作则,一身正气,爱生如子,率先垂范;不断学习新知识,新事物,发展自身特长,提高综合素质,在各个方面做学生的导师和楷模;主动总结经验,以孩子们喜闻乐见的方式组织活动,做孩子们的良师益友。 2、重视了队干部的选拔与培养,实行竞选任期轮换制,每学期组织一次队干部竞选活动,把那些各方面表现优秀且有组织能力、领导能力的队员吸收进来,充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号的作用,激发队员参与的积极性,提高队员自主发展的能力。 (二)抓好阵地建设 深入推进了校园文化建设,创设文明向上、朝气蓬勃的育人环境。充分利用“少先队
3、室”“图书室” 红领巾黑板报等阵地作用,结合学校工作,适时宣传校园新闻,好人好事、法制安全卫生知识、预防甲型流感知识,庆祝建国60周年,庆祝建队60周年等活动。充分发挥队室、中队角、图书角、校外德育阵地的育人功能,组织开展教育活动。(三)抓好辅导员的培训学习 本学年实行在学校每周工作例会上,有针对性地开展理论学习、经验交流。推行班主任工作八个方面的承诺,关爱学生平等地对待学生。确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,不断提高辅导员自身素质,增强实施素质教育工作的能力。二、加强养成教育,促进了良好习惯形成 (一)抓好学习提高 每学期开学,我们首先组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范、学生
4、常规管理制度等,根据年龄特点,分年级提出不同的学习要求,以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸,引导队员对自己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺,从小做个好公民。开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织
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