安各庄中心校安全工作自查汇报材料.doc
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1、安各庄中心校安全工作自查汇报材料接县教育局紧急通知后,中心校张校长非常重视,立即召开了全体校长会布置此项工作。要求各校积极贯彻县关于加强安全防范工作的总体要求,进步强化安全意识,采取积极安全防范措施,确保单位安全工作落到实处。具体要求如下:一、一把手负责,建立安全工作专门领导小组,进行一次安全大检查。学校在正常的教育教学工作中,一定把安全意识放在第一位。成立了有一把手牵头的专项工作领导小组,建立完善的工作网络机构,制定一系列安全工作规章和措施。保障管理渠道畅通,措施落实到位,有力地保护学校财产和师生的生命安全。二、制度健全,措施得力,思想教育和防范落实两手抓。在校长的领导下,实行 “层层把关,
2、层层负责,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式。由安全工作领导小组针对学校的实际情况,逐层逐级制定责任书,明确责任范围、工作要求。使得全员具有安全防范意识,人人都是监督员,人人都有监督岗,人人知晓安全防范措施。每学期,学校要把安全工作纳入整体工作计划。每个月明确安全工作指标。每周进行阶段性清查和安全工作小结。每日进行安全工作检查和反馈。通过安全活动月、活动周、班队会、墙报版画等形式,认真宣传教育,强化意识,促进落实。做到隐患尽早发现,问题及时纠正。校长实行垂直领导,领导小组将安全工作进行条块分析,实行横向与纵向相交叉管理的办法。防止一切可能疏漏的环节。主要分为活动安全、文化环境安全、交通安全
3、和危机事件四个方面。着重杜绝饮食卫生、水电气火、建筑器械、格斗用具、精神文化等方面的安全隐患。安排专门的安全保卫人员,负责白天和夜晚安全值班。假节日期间同样实行二十四小时值班制度。三、安全隐患排查与问题纠正方面学校安全工作具有自身的特点。人口密集、事务庞杂、活动频繁、青少年学生安全意识淡薄等因素,不仅决定了学校安全工作的重要性,而且具有管理的复杂性,问题的隐蔽性,隐患的继发性和预防工作的麻痹性特点。因此,学校把安全工作指标逐级分解,细划为每天的责任要求。在切实做好防范工作的基础上,有重点的抓住四个环节。一是长期教育。摈弃“教育手段是软弱的”的观念,长期坚持思想教育,提升师生对安全防范重要性的认识。二是建立通畅的预防反馈渠道。确保安全隐患早知道。三是排查重点。对重点人事实行随时控制的办法,及时排除重大隐患。四是落实目标责任制。对预防、反馈和处理不当的人事进行相应的处理。并与考评考绩挂钩。学校重点做好学生食堂和宿舍的安全防范工作。落实防火、防鼠、防盗、防机械事故的措施。添置有关消防设备和标志。定期或给宿舍、食堂、商店进行消毒。 安各庄中心校 2004.4.21
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