提高写作能力的开学作文主题选择与写作技巧分享.docx
《提高写作能力的开学作文主题选择与写作技巧分享.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《提高写作能力的开学作文主题选择与写作技巧分享.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
提高写作能力的开学作文主题选择与写作技巧分享 开学季节已经悄然来临,作为学子们最重要的任务之一,写作成为寒假结束迎来新学期的开始时,同学们期待的主题之一。选择一个合适的作文主题是提高写作能力的重要一环,而充实的写作技巧则可以为作文增色不少。本文将针对提高写作能力,分享一些作文主题的选择以及一些写作技巧。 主题选择是初步搭建作文内容的基石,正确的选择可以提高写作的含金量。而对于开学作文,可以从以下几个方面来选择: 首先是对“新学期的期望”。开学之际,同学们或许会有很多对新学期的期待,这是一个供开展写作的丰富主题。可以从自身或者整个班级的角度出发,表达大家对新学期的期待和期许,或者描述大家对新学期中某个具体事物的所感所想。通过个人化和情感化的表达,可以给作文带来更多的真实感和共鸣。 其次是对“寒假的回忆”。寒假是一个充实而又轻松的假期,同学们可以回忆并诉说自己在假期中的所思所感,表达对温馨瞬间的怀念和对美好回忆的深情追忆。可以描述自己与家人、朋友或者其他特殊人物一起度过的时光,或者通过旅游、阅读、游戏等经历,展示个人在寒假中的收获和成长。 另外是对“新学期学业规划”的思考。新学期的到来,同学们往往会思考自己的学习计划和未来的学业规划。可以从自己的兴趣、优势和目标出发,描述自己的学习计划和打算如何通过努力实现自己的目标。或者可以探讨新学期中可能面临的困难,并提出相应的解决办法,以此来展示对学业的思考和规划。 同时,在选择作文主题时,应注意主题的独特性和新颖性。尽量避免常见的话题,如“我的假期”、“我的父母”等,以免陷入墨守成规和平庸的泥潭。 在选择合适的作文主题之后,下一步就是要运用一些写作技巧,使得作文更加生动有趣,内容更加丰富。以下是几个简单但实用的写作技巧: 首先是使用具体细节。具体细节可以使作文更加生动形象,让读者更好地感受到文章中描述的情境。可以通过刻画人物形象、描绘场景和通过感官的描述等方式,增加细节的丰富度,使读者更加有代入感。 其次是运用比喻和拟人手法。比喻和拟人手法可以使作文更加富有想象力和表现力。可以通过比喻的方式将抽象的事物转换为更具形象性的表达,让读者更容易理解和接受。同时,通过拟人手法可以赋予物体或抽象概念人性化的特点,使其更加生动有趣。 另外是运用修辞手法。修辞手法可以使作文更具有文学性和艺术性。可以通过使用修辞手法如排比、倒装、夸张等,增加句子的层次感和语言的变化,使作文更具吸引力。 最后是合理安排篇章结构。篇章结构的合理安排可以使作文更加条理清晰,逻辑顺畅。可以通过使用段落分节、标题分段等方式,使作文的层次感更强,读起来更加顺畅。 综上所述,提高写作能力需要正确选择适合的作文主题和运用一些写作技巧。在开学作文中,可以选择对新学期的期望、寒假回忆和学业规划等主题,通过使用具体细节、比喻和拟人手法,以及运用修辞手法和合理安排篇章结构等写作技巧,使作文更加生动有趣,内容更加丰富。相信通过不断练习和积累,同学们的写作能力定能得到提高。 总结: 开学作文是学习写作的一个重要环节。正确选择作文主题和灵活运用写作技巧可以增加作文的含金量。在选择主题时,考虑到“新学期的期望”、“寒假的回忆”和“新学期学业规划”等方面,以及避免常见的话题。而在运用写作技巧时,使用具体细节、比喻和拟人手法,运用修辞手法,以及合理安排篇章结构等方式,可以使作文更生动有趣,内容更丰富。通过不断练习和积累,相信写作能力必将迈上新的台阶。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 提高 写作能力 开学 作文 主题 选择 写作 技巧 分享
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文