上半年幼儿园上学期教学工作计划.doc
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1、 2018年上半年幼儿园上学期教学工作计划 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到提高,进一步加强幼儿园教研制度建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 二、工作目标 1)加强教师培训
2、及基本功比赛,促进专业成长。2)认真抓好常规管理,提高保教质量。3)开展多样教研活动,促进教科研工作4)有效开展主题活动,促进师生能力发展5)安全工作常抓不懈,确保幼儿健康成长6)开展家园合作工作,提高教师形象。 三、具体措施 (一)加强教师培训及基本功比赛,促进专业成长。 1、扎实进行教师培训 (1)分级培训:骨干、青年、新教师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与交流。规技之长的骨干教师,定期对全园教师进行特场培训。 2、积极组织教师各项比赛 (1)基本功比赛:讲课、说课、书写规个角色区域,可供幼儿轮流游戏。 (4)制作课件大赛:拟定一个主题,全园教师进行同课题课件制作大赛。 (5)优质课
3、比赛:开展美术课、体育课(户外活动)、示月一次的考核评分,期末作为教师评优的依据。 2、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜、因材施教,教学准备要在课前一天完成。继续规日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。 3、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性,主题教育的延用性,而且能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。 4、抓好
4、班级管理,规日活动。加强对班级常规,教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作,杜绝各种安全事故的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。 (三)、开展多样教研活动,促进教科研工作 (1)现场会、研讨:针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨,进行反思与总结。 (2)开发玩教具的多种玩法:以某一种物品为主题,组织教师开发不同玩法。 (3)确定教研时间,每天上午不带课教师进行一小时教研活动。 (4)教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节
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