开学演讲的演讲稿撰写与台风掌握.docx
《开学演讲的演讲稿撰写与台风掌握.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学演讲的演讲稿撰写与台风掌握.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学演讲的演讲稿撰写与台风掌握 引言 每年开学季,校园都弥漫着喜庆的氛围,新的学期意味着新的机遇和可能。作为学校的演讲者,我们承载着向同学们传达学校理念和励志精神的重任。然而,撰写一篇引人入胜且有深度的演讲稿并非易事。本文将探讨开学演讲稿的撰写技巧,并且借用“台风”这一象征性的比喻来帮助我们更好地掌握演讲的艺术。 1. 检视前任演讲稿 在撰写开学演讲稿之前,我们可以先研究一下历届同学的演讲稿。通过了解他们的风格和亮点,我们可以汲取经验教训,并避免重复。同时,通过与前任演讲稿的对比,我们可以更好地发现和突出自己的特点和创新点。 2. 定义核心口号 每篇演讲稿都应该有一个核心口号,以此激发同学们的兴趣和共鸣。这个口号可以是一个简洁而强大的宣言,能够提炼出整个学期或学年的主题和目标。例如,“突破自我,展翅飞翔”可以成为一个有力的核心口号,激发同学们努力拼搏的动力。 3. 台风一:“思想风” 在撰写演讲稿的过程中,我们要注重灵感的启发和思想的引导。思想风是指通过温情、励志和理性的文字,引导同学们打开心扉,审视自己和世界,激发他们对知识和未来的渴望。我们可以通过描绘一个故事或者分享一个经历来引发同学们的共鸣和思考。 4. 台风二:“情感风” 情感风即通过文字传递情感和温度,拉近与同学之间的距离。我们可以讲述一些真实的故事,感人的经历或者以幽默的方式展示我们的情感。情感风能够使演讲不再枯燥,而是充满人情味和温暖,让同学们能够更好地理解和认同我们的演讲。 5. 台风三:“知识风” 知识风是演讲稿中不可缺少的一部分,它可以是学术性的知识分享,也可以是生活经验的传授。通过给同学们带来新鲜的知识或有趣的信息,我们可以激发他们对学习的兴趣以及对未知领域的好奇。同时,在传递知识的过程中,我们要注重简洁明了、易于理解,避免让同学们感到压力。 6. 台风四:“行动风” 演讲不能仅止于言语,我们还要引导同学们付诸行动。行动风即通过演讲稿中提出的行动点,激励同学们在新学期中付出努力,追求卓越。我们可以指导同学们制定可行的学习计划、落实自律和时间管理,或者参与社会公益等行动。通过行动风,演讲变得更加有实际指导意义。 7. 台风五:“希望风” 希望是激励人们不断前进的动力源泉。演讲稿中,我们可以通过向同学们传递正能量和希望,帮助他们保持积极的心态和乐观的人生态度。无论学习生活中遇到什么困难,我们都应该相信,只要坚持努力,就一定能够突破障碍,实现自己的梦想。 总结 开学演讲是一个机会,也是一份挑战。我们需要通过有效的演讲稿撰写技巧来更好地传递信息和激发同学们的兴趣。借用“台风”的比喻,我们可以在思想风、情感风、知识风、行动风和希望风上下功夫,打造一份富有深度和影响力的演讲稿。希望本文对大家在撰写开学演讲稿中能够有所帮助,祝愿同学们在新的学期中获得成功和成长。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 演讲 撰写 台风 掌握
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文