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工作总结小学教学工作总结.doc
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1、小学2009年教学工作总结一年来,何坊乡刘集小学在乡教委的正确领导下,全面贯彻党的教育方针、政策,狠抓常规、科学管理,认真实施素质教育,以教育教学质量提升为核心,以安全稳定、队伍建设、学校管理、课题研究、特色打造为抓手,扎实有效开展工作,促进学校教育教学工作全面、协调、快速发展。一、学校实施人文与法制并重的管理,致力于构建美好精神家园;大力推进素质教育,不断提升办学内涵,构建感恩、书香、和谐校园,力求办出人民满意的教育。(一)、教师队伍建设工作以人为本,不断提高团队的战斗力1.加强领导班子建设,努力形成学习型的领导班子,提高班子的创新能力、协调能力和服务意识。以教学为一切工作的中心、以维护学校
2、及学校教师的利益为工作立足点,积极营造团结和谐、文明向上的校园氛围,形成“律己垂范、团结合作、纪律严明、求真务实”的班子作风,争创一流业绩。2.大力开展师德建设,以师德建设为灵魂,牢固树立社会主义荣辱观,强化教师的责任意识,教育和引导广大教师自觉加强师德修养,忠诚教育事业,爱生敬业,不断提高思想政治素质和职业道德水平。组织教师学习了十七大精神,新修订的教师职业道德,以及各种现代教育教学理论。学校按上级安排进行了“思想纪律作风三整顿活动”,并开展了思想大解放的讨论,每位教师都上交了材料。3.加强教师的培训,努力提高教师的业务水平。根据师资状况多层次、多形式、多类型地认真开展教师继续教育和校本培训
3、工作,鼓励教师参加各种教育教学培训,提高工作能力,全校教师深入学习洋思“先学后教、当堂训练”的先进教学模式,同时结合自身实际,探索构建富有特色的高效优质的教学模式。鼓励教师积极参加学历进修,提高自己的知识水平及业务能力。大部分年轻教师参加了本科段的学习,提升教师自身素养。积极进行暑期教师培训,取得了良好的效果。实行教师“三个一工程“,即每周一位教师国旗下的讲话、在例会上带领全体老师学习一篇教育理论、负责用小黑板和家长联系一次,这成为教师能力的生长点。4.扎实开展教科研工作,形成教科研新成果。通过开展内容丰富、形式多样、扎实有效的教科研活动,提高教师教科研水平,促进优秀教师成长为研究型、学习型、
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