七年级数学下册10数据的收集整理与描述小结与复习市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx
《七年级数学下册10数据的收集整理与描述小结与复习市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册10数据的收集整理与描述小结与复习市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小结与复习第十章 数据搜集整理与描述学练优七年级数学下(RJ)教学课件第1页知识网络知识网络调查全方面调查抽样调查样本总体个体样本容量属性一致范围不一样搜集数据整理数据描述数据分析数据得出结论条形图扇形图折线图直方图制表绘图第2页专题复习专题复习【例1】以下调查中,调查方式选择正确是()A.为了了解一批灯泡使用寿命,选择抽样调查B.为了了解某公园整年游客流量,选择全方面调查C.为了了解某1000枚炮弹杀伤半径,选择全方面调查D.为了了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择全方面调查A专题一 抽样调查第3页【应用迁移1】为了了解某县初中二年级9800名学生视力情况,从中抽查了100名学生视力情况,就这个问题来说,下面说法中正确是()A.9800名学生是总体 B.每个学生是个体C.100名学生是所抽取一个样本D.样本容量是100【归纳拓展】抽样调查考查内容较广,所以打好基础,全方面掌握相关抽样调查知识,抓住知识关键点,灵活利用知识进行判断.D第4页C专题二 统计图及其应用【例2】小明把自己一周支出情况,用如图所表示统计图来表示,下面说法正确是 ()车费25%其它20%15%文具午餐40%A.能够直接看出详细消费数额B.能够直接看出总消费额C.能够直接看出各面消费额占总消费额百分比D.能够直接看出各项消费额在一周中详细改变情况第5页【归纳拓展】我们只有掌握好各种统计图特点以后,才能更加好地处理这类问题.所以本章没有难题,只要把基础打扎实了,大部分题目都是比较简单.【迁移应用2】新华中学制作了300名学生选择棋类、武术、摄影、刺绣四门本校课程情况扇形统计图,从图中能够看出选择刺绣学生为 人.武术28%摄影20%刺绣棋类39%39第6页【例3】对某班学生一次数学测验成绩进行各分数段人数如图所表示,依据图示信息填空:(1)该班有学生 人;(2)成绩在69.579.5范围内人数为 .(3)假如以大于或等于80分为优良,那么该班优良率约为 48121648101612人数(人)分数(分)49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5专题三 频数分布直方图及其应用501056%0第7页【归纳拓展】学会从图形中得到信息,然后利用所得信息结合已知处理问题,其中要注意结合应用统计图特点.【应用迁移3】为深入加强中小学生近视眼防控,市教育局近期下发了相关文件,将学生视力保护工作纳入学校和教师考评内容,为此,某县教育组管部门对今年初中毕业生视力进行了一次抽样调查,并依据调查结果绘制以下频数分布表和频数分布直方图一部分第8页请依据图表信息回答以下问题:(1)求表中a、b 值,并将频数分布直方图补充完整;解:(1)这次调查人数是:15 0.05=300(人),所以a=300 0.25=75,b=60 300=0.2,因为a=75,所以4.9 5.1 人数是75.图略.第9页(2)若视力在4.9 以上(含4.9)均属正常,预计该县5600 名初中毕业生视力正常学生有多少人?(2)依据题意得:5600(0.25+0.2)=2520(人)(人)答:该县初中毕业生视力正常学生有2520 人第10页专题四 统计图综合应用【例3】某学校为了了解学生课外参加体育锻炼情况,随机抽取了该校七、八、九年级共1600名学生进行抽样调查,发觉只有25%学生课外参加体育锻炼,整理搜集到数据,绘制成如图所表示统计图依据以上信息,解答以下问题:第11页(1)九年级共抽查了 名学生,其圆心角为 ;(2)九年级学生课外参加体育锻炼占九年级人数 百分比为 ;(3)若该校七、八、九年级分别有600人、500人、500 人,按各年级参加体育锻炼百分比计算,则全校 学生中课外参加体育锻炼约有多少人?90108解:约有394人【归纳拓展】学会从图形中得到信息,然后利用所得信息结合已知处理问题,要注意结合统计图特点.第12页1.以下调查工作需采取普查方式是()A.环境保护部门对淮河某段水域水污染情况调查B.电视台对正在播出某电视节目收视率调查C.质检部门对各厂家生产电池使用寿命调查D.企业在给职员做工作服前进行尺寸大小调查 D 第13页2.要反应某市一周内天天最高气温改变情况,宜 采取()A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.频数分布直方图3.某住宅小区6月份随机抽查了该小区6天用水量(单位:t),结果分别是30,34,32,37,28,31,那么请你预计该小区6月份总用水量约是()A940 B950 C960 D980CC第14页5.524.某市为了了解七年级年级身体素质情况,随机抽取了500名七年级学生进行检测,身体素质达标率为92%.请你预计该市6万名七年级学生中,身体素质达标大约有 万人第15页5.七年级某次抽考各学科及满分值情况以下表:若把此次七年级抽考各科满分值百分比绘成扇形统计图,则数学所在圆心角是 度科目语文数学英语思想政治生物历史 地理满分值12012012070 50705072第16页6.某地域教育部门要了解初中学生阅读课外书籍情况,随机调查了当地域500名初中学生一学期阅读课外书本数,并绘制了如图统计图请依据统计图反应信息回答下列问题2046810阅读数量(百本)种类艺术类科技类传记类小说类其它类动漫类23.56.48.42.45.5第17页2046810阅读数量(百本)种类艺术类科技类传记类小说类其它类动漫类23.56.48.42.45.5(1)这些课外书籍中,哪类书阅读数量最大?(2)这500名学生一学期平均每人阅读课外书多少本?(3)若该地域共有2万名初中学生,请预计他们一学期阅读课外书总本数小说类60610(本)或2612(万本万本)第18页1.各统计图识图方法、特点和画法2.全方面调查和抽样调查特点及选取3.抽样调查相关概念4.统计图信息获取和应用回顾与反思第19页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年 级数 下册 10 数据 收集 整理 描述 小结 复习 公开 一等奖 联赛 特等奖 大赛 金奖 PPT 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:七年级数学下册10数据的收集整理与描述小结与复习市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2928228.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2928228.html