写作综合运用多种表达方式省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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综合利用各种表示方式第1页 表示方式是指文章写作中经常使用详细方法和伎俩。表示方式包含叙述、描写、抒情、议论、说明。不一样文体有着各自惯用表示方式。一篇文章中往往以一个表示方法为主,同时又综合利用数种表示方式。第2页记叙:作者对人物经历和事件发展改变过程以所做叙说和交代。它是记叙文基础。描写:用生动形象语言描绘人物或景物。好描写能够使记叙文逼真传神,生动形象,感染力强。抒情:抒发和表示作者感情。记叙文中抒情能使读者产生共鸣。议论:作者对某个对象发表看法,表明自己观点和态度。记叙文中,它能升华文章主题,画龙点睛;再说明文中为了介绍各种知识,讲明各种道理。说明:用简明语言真实反应客观世界中各种事物或事理。记叙文中普通不惯用。第3页辨一辨1、我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年故乡去。2、又过了九日,是我们启程日期。闰土早晨便到了,水生没有同来,却只带着一个五岁女儿管船只。3、只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。4、蝈蝈也存在着同类相食现象。5、何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房普通果实,何首乌有臃肿根。6、我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!7、我想:希望是本无所谓有,无所谓无。这正如地上路;其实地上本没有路,走人多了,也便成了路。记叙记叙记叙记叙议论议论说明说明说明说明 议论议论第4页记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物经历和事物发展改变为主要内容一个文体形式。时间、人物、地点、起因、经过、结果是记叙文六要素。所以,记叙文主要表示方式为记叙和描写。不过,为了把人物和事件表现得愈加鲜明,把思想内容表示得更为深刻,也经常利用其它表示方式。第5页 记叙文中,记叙重在交代人物经历和事件发展改变过程,要做到头绪清楚,脉络分明。相关要素交待明白,主次详略处理得当。记叙文是写人叙事文章,常以叙事方式表示内容,但既然是写人叙事,当然离不开对人物、景物、场景描写。1、人物描写主要是对人物语言、肖像、动作、心理活动进行描写,有正面描写、侧面描写和白描。2、景物描写是对景物和周围环境、陈设进行描写。写作时应注意详略得当,动静结合。3、场景描写是把人物置身于一定活动场所内进行描述。描写重在形象逼真地再现人物和事物形态,要善于捕捉对象他正,突出展现特征细节,描写要细腻逼真,给读者留下详细鲜明印象。记叙和描写相结合,能够使文章详细、生动、形象,富有感染力。第6页 记叙中穿插议论,必须处理好记叙与议论关系。议论作为一个表示方式,要与议论文中议论区分开来。记叙文中以记叙为基础,议论是在记叙基础上深化。以记叙为基础,把人和事写好,写得详细、生动、充分,议论才有基础,不然议论就会落空。记叙文中首先要把记叙材料写好,而后再考虑穿插议论,把所记人物和事件本质意义准确揭示出来,切忌脱离记叙而空发议论。第7页 抒情能够分为直接抒情和间接抒情两种。直接抒情也称直抒胸臆,它是直接抒发作者内心情感手法;间接抒情是作者凭借所叙述人、事、景、物来传情达意。常见间接抒情方法有因事缘情、托物言志、借景抒情三种。在记叙文中穿插抒情,能够使情感得到渲染,主旨得以明确,主题得到升华。抒情要“真”,才能真情实感才能打感人心,引发读者强烈共鸣。第8页 说明文是以说明为主要表示方式来讲解事物、说明事理而给人知识文章体裁。它经过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律。记叙文中说明不一样于说明文中说明,记叙文中说明是为了把事物讲得更清楚。第9页一朵花记叙:悬崖上,夹缝中,有一朵小花。孤零零,没有一个搭档。描写:清风吹来,雪白花瓣,淡黄色花蕊连着淡绿色细枝轻轻颤动,像一位多愁善感孤女在偷偷哭泣。抒情:小花啊!你为何哭泣,为何流泪?可是思念远方亲人,还是难过自己惨淡身世?第10页议论:不要哭泣,不要流泪。你虽没有牡丹高贵,但你有自己典雅;你虽没有夜来香浓郁芬芳,但你也有淡淡清香;你虽没有栽插在镶金边花盆中,生长在温暖花房里,但你扎根大地,吮吸着天地之精华,分享着万物灵气;更主要是,你有着本身宝贵顽强生命力!说明:这是一朵无名野花。第11页练习请你任选一个事物,最少利用三种三种表示方式,写一篇短文。可参考以下事物,也可另外选择。一盏灯一盏灯 一棵树一棵树 一米阳光一米阳光 一颗流星一颗流星 一支粉笔一支粉笔 清洁工清洁工 课间十分钟课间十分钟第12页记叙文中综合利用表示方式口诀:描写刻画人或景,叙事生动又传神;抒情直接或间接,故事感人引共鸣;议论评价人或事,作者观点要显示;说明普通不惯用,简明扼要写特征。第13页- 配套讲稿:
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