句子成分划分市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
《句子成分划分市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《句子成分划分市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx(48页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、语法知识语法知识 句子成份句子成份新汶街道初级中学新汶街道初级中学第1页句子成份标识符号主语主语“=”划在主语下划在主语下面面谓语谓语“”划在谓语下划在谓语下面面宾语宾语“”划在宾语下划在宾语下面面定语定语“()”用在定语前用在定语前后后状语状语“”用在状语前用在状语前后后补语补语“”用在补语前用在补语前后后主要主要成份成份附加附加成份成份第2页1、主语、主语:是一句话陈说对是一句话陈说对象,表示象,表示谁谁或或什么什么;主要主要由由名词名词、代词代词充当,动词、充当,动词、形容词、数量词及其短语形容词、数量词及其短语也可充当主语。如:也可充当主语。如:回家感觉回家感觉又不知不觉涌上心头又不知
2、不觉涌上心头。_第3页比如他们考究亭台轩榭布局他们考究亭台轩榭布局.我国石拱桥有悠久历史我国石拱桥有悠久历史驯化所引发遗传改变是驯化所引发遗传改变是 非常快速非常快速.经他手做成大小事情数不清经他手做成大小事情数不清 汽车马达声清楚地传来汽车马达声清楚地传来.主语主语与谓语之间有陈说关系第4页2、谓语、谓语:是对主语加以是对主语加以陈说,说明主语陈说,说明主语怎么样怎么样或或是什么是什么。普通由。普通由动词动词和和形形容词容词充当。如:充当。如:战士们战士们英勇顽强英勇顽强。你你是是学生。学生。第5页是由短语充当谓语句子如是由短语充当谓语句子如:今天星期六。昨天晴天。小李,广东人。他才十六岁。
3、窗外一片月光。名词谓语句名词谓语句第6页是由词语充当谓语句子如:我们理想实现了。阳光照着整条街道。长江三峡留下了许多人梦。我们以前讨论过。动词谓语句动词谓语句第7页由词语充当谓语句子如如:海风海风尤其清凉尤其清凉。这个地方太美了。太阳暖洋洋。说话要简练些。他个子比我高。形容词谓语句形容词谓语句第8页是由短语充当谓语句子是由短语充当谓语句子如如:任何困难任何困难他都能克服他都能克服。他一口水都不喝。他一向态度和善。这孩子,我也疼他。全班同学,我就服你。主谓谓语句主谓谓语句第9页3、宾语、宾语:是动词谓语后边是动词谓语后边连带成份连带成份,表示动作行为包表示动作行为包括人或事物括人或事物。它普通能
4、够回。它普通能够回答动作行为包括答动作行为包括是是“谁谁”或或“什么什么”问题问题.普通由普通由名词名词和和代词代词充当。如:充当。如:大家喜欢大家喜欢游泳游泳。他给他给我我一本一本书书(双宾语)(双宾语)第10页比如比如1、天空挂着一轮金黄圆月。、天空挂着一轮金黄圆月。2、漂亮花朵对人们有很大吸引力。、漂亮花朵对人们有很大吸引力。3、池沼里养着金鱼和各色鲤鱼。、池沼里养着金鱼和各色鲤鱼。4、人们促进了大量品种繁殖。、人们促进了大量品种繁殖。5、云就像是天空招牌。、云就像是天空招牌。6、被灰色云块密密地充满了天空。、被灰色云块密密地充满了天空。第11页有动词常带两个宾语叫有动词常带两个宾语叫双
5、宾语双宾语一个指人,靠近动词,称一个指人,靠近动词,称近宾语近宾语。一个指物,在近宾语之后,称一个指物,在近宾语之后,称远宾语。远宾语。如:他曾经赠给我一个核舟他给了我战胜困难勇气他想起了妈妈嘱托:坚持下去第12页4、定语、定语:定语是名词前边修饰定语是名词前边修饰语,对名词起语,对名词起修饰限制修饰限制作用作用。名。名词、动词、形容词、数量词和短词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。语充当定语。“”是定语标志是定语标志。如:如:(浅浅)(浅浅)月光流进了村子。月光流进了村子。注意:定语后置注意:定语后置 如如:荷塘四面长着许多树荷塘四面长着许多树,(蓊蓊郁郁蓊蓊郁郁)。第13页5、状语、状
6、语:状语是谓语前边修饰状语是谓语前边修饰语语,对谓语对谓语起起修饰修饰作用作用。副词、。副词、形容词、表时间形容词、表时间(处所处所)名词和短名词和短语充当状语。语充当状语。“地地”是状语标志是状语标志。如:如:(介宾短语(介宾短语做状语做状语)汽车汽车在望不到边际在望不到边际高原上高原上飞驰。飞驰。第14页6、补语、补语:补语是谓语后边连带补语是谓语后边连带成份成份,对谓语对谓语起起补充说明补充说明作用作用。它能够回答它能够回答 “怎么样怎么样”、“多多久久”、“在什么地方在什么地方”等问题。等问题。形容词、动词、代词、副词、数形容词、动词、代词、副词、数量词和短语能够充当补语量词和短语能够
7、充当补语。“得得”是补语标志是补语标志。如:。如:石拱桥在世界桥梁史上石拱桥在世界桥梁史上出现得出现得 。第15页怎样区分谓语后是宾语还是补语怎样区分谓语后是宾语还是补语 l其一,细推敲两种概念,从回答下列问题入手。其一,细推敲两种概念,从回答下列问题入手。l宾语是动词中心语支配对象,补语是对动词、形容词中心宾语是动词中心语支配对象,补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用成份,依据这两个不一样概念,我们知词起补充说明作用成份,依据这两个不一样概念,我们知道宾语是动词连带成份,它与动词之间是被包括与包括关道宾语是动词连带成份,它与动词之间是被包括与包括关系,回答是系,回答是“谁谁”或或“什么什
8、么”一类问题;而补语是动词或一类问题;而补语是动词或形容词后边连带成份,它与动词、形容词之间是补充和被形容词后边连带成份,它与动词、形容词之间是补充和被补充,说明和被说明关系,回答补充,说明和被说明关系,回答“怎么样怎么样”问题。比如:问题。比如:l 例例(1)中,中,“球球”是是“打打”包括对象,回答包括对象,回答“什么什么”问题,所以是宾语:例问题,所以是宾语:例(2)中中“输输”是补充说明是补充说明“打打”结果,回答是结果,回答是“怎么样怎么样”问题,所以是补语。问题,所以是补语。(1)他打球。他打球。(2)他打他打输输了。了。第16页其二,依词性类别判定,细识别数量结构。其二,依词性类
9、别判定,细识别数量结构。l用分辨词性方法进行对比也是判定句子成份方法之一。用分辨词性方法进行对比也是判定句子成份方法之一。宾语作为动词所包括对象,经惯用名词、代词或其它名宾语作为动词所包括对象,经惯用名词、代词或其它名词性短语来充当;而补语则经惯用形容词、动词、介词词性短语来充当;而补语则经惯用形容词、动词、介词结构或其它动词、形容词性词语来充当。比如:结构或其它动词、形容词性词语来充当。比如:l(1)他看书。他看书。l(2)他看他看完完了。了。l(3)他看什么?他看什么?l(4)他看得他看得很认真很认真。l(5)他去新华书店。他去新华书店。l(6)他来他来自南方自南方。以上以上(1)(3)(
10、5)句子分别以名句子分别以名词、代词和名词短语来充词、代词和名词短语来充当宾语,而当宾语,而(2)(4)(6)句则以句则以动词、形容词或介词结构动词、形容词或介词结构充当补语。充当补语。第17页句子普通有两种情况:句子普通有两种情况:写人、写物(写事、写物)。写人、写物(写事、写物)。l分析句子时,首先判断是分析句子时,首先判断是“写人写人”还是还是“写物写物”。l写人写人 格式:格式:“谁谁”“干干 什么什么”(主语(主语 (谓语)(宾语)(谓语)(宾语)例:例:杨亚杨亚 写写 字字 主主 谓谓 宾宾 l注意:处理复杂单句时,要抓主干。注意:处理复杂单句时,要抓主干。例:一班杨亚例:一班杨亚
11、在课桌上写着毛笔字。在课桌上写着毛笔字。(定语)(定语)主主 【状语状语】谓谓 宾宾 整体解析句子成份:第18页 写物写物 l格式:格式:“什么事什么事”或或“什么物什么物”“怎么样怎么样”(主主 语语)(谓语、宾语)(谓语、宾语)例:例:猫猫 捉捉 鱼鱼 主主 谓谓 宾宾 一只小猫一只小猫在盆边捉了一条大鱼在盆边捉了一条大鱼 主主 谓谓 宾宾 l注意:注意:“是是”为经典动词,普通是为经典动词,普通是“谓语谓语”。例:例:他他 是学生是学生 主主 谓谓 宾宾 第19页句子成份句子成份分析实例分析实例1例句例句:全体同学都做完了语法作业。:全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全
12、体同学都做完了语法作业。=(全体全体)同学同学都都做做完了完了(语法语法)作业作业 =划分句子成份普通划分句子成份普通先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾;然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。第20页句子成份分析实例句子成份分析实例2句例:句例:1、今天星期六。、今天星期六。2、今天是星期六。、今天是星期六。3、说话简练、说话简练一些一些。4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下留下过过(许多人许多人)梦。梦。第21页特殊特殊主谓句成份划分主谓句成份划分1、主谓谓语句:、主谓谓语句:这个电影这个电影 我看过我看过.2、复杂宾语句链:、复杂宾语句链:我看见我看见小王在大街上边走边读书。小王在大街上边
13、走边读书。3、兼语句链:、兼语句链:大家大家 选选 他他 当班长。当班长。4、双宾语句:、双宾语句:李老师李老师 教教 我们我们 语文语文。第22页划分句子成份练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名建筑工匠。、鲁班是我国古代春秋时期一位著名建筑工匠。答案答案:鲁班鲁班是是 我国古代春秋时期一位著名建筑工匠。我国古代春秋时期一位著名建筑工匠。主语主语 谓语谓语 定语定语 宾语宾语主干:鲁班是工匠。主干:鲁班是工匠。2、那个时候社会生产力还十分落后。、那个时候社会生产力还十分落后。答案答案:那个时候社会生产力那个时候社会生产力还十分落后。还十分落后。定语定语 主语主语 状语状语 谓语谓语主干:生产
14、力落后。主干:生产力落后。3、鲁班接收了一项大建筑工程任务。、鲁班接收了一项大建筑工程任务。答案答案:鲁班鲁班接收了一项大建筑工程任务接收了一项大建筑工程任务 主语主语 谓语谓语 定语定语 宾语宾语主干:鲁班接收任务。主干:鲁班接收任务。第23页分析以下句子:1、车间已经完成了整年任务。2、薄薄轻雾浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一场很大变故。4、我已经读过两遍了。5、天气比屋子里冷得多了。6、绿色开花植物有庞大根系。第24页请看以下句子:1、车间已经完成了(整年)任务。2、(薄薄)轻雾浮起。3、他家忽而遭了(一场很大)变故。4、我已经读过了。5、天气比屋子里冷得了。6、(绿色开花)植物有(庞大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 句子成分 划分 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。