山雨课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、山雨鲁 教 版 五 年 级 课 件 P P T 模 板赵丽宏第1页目录4213字 词 学 习好 词 好 句课 文 赏 析课 文 总 结第2页1壹字词学习添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第3页字词学习水淋淋(ln)、啼啭(zhun)神奇、识别、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比。轻盈:普通是形容女子身材苗条,动作轻快。啼啭:形容鸟婉转地叫。轻捷:轻快灵敏。宛若:好像,好像。第4页字词学习飘飘洒洒:飘舞着落下来。优雅:优美雅致。融化:这里指不一样色彩合成一体。丝丝缕缕:一丝一丝,一条一条,连续不停。余韵:遗留下来韵致。轻盈:形容女子身材苗条,动
2、作轻快。第5页2贰好词好句添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第6页好词好句 沙啦啦,沙啦啦(听到声音,实在事物)像一曲无字歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐步清楚起来,响亮起来,由远而近,由远而近(想象事物)这里将雨声比作“无字歌谣”,描写了雨来时声音由远而近,由含糊到清楚动态过程,从这奇特想象中表示作者对山雨无比喜爱。第7页好词好句 雨声里,山中每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比琴键。飘飘洒洒雨丝是无数轻捷柔软手指,弹奏出 一首又一首优雅小曲,每一个音符都带着幻想色彩。看到画面,这里作者把岩石、树叶、绿草比作琴键。作者将
3、洒落雨丝比作“轻捷柔软手指”,把雨声比作“优雅小曲”。生动形象地写出了山雨音韵之美。第8页好词好句 在雨中,全部色彩都融化在水淋淋嫩绿之中,绿得刺眼,绿得透明。(这里实写雨色彩绿,给人清新感觉。)这清新绿色好像在雨雾中流动,流进我眼睛,流进我心胸。(这是作者对雨色想象。)第9页3叁课文赏析添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第10页课文赏析阅读写景文章注意关键点:1、抓住景物特点2、写景要有次序(远近、左右、上中下)3、善于加入想象和联想4、利用各大感官(视、听、嗅、味、触)5、利用比喻、拟人、排比手法突出景物之美。第11页课文赏析 山雨按照
4、雨前、雨中、雨后次序,经过合理而新奇联想和想象,并利用了比喻、拟人手法,写出了山雨悄无声息、神奇、余韵悠长特点,表示了作者对山雨热爱之情。第12页课文赏析对词语了解。轻盈:普通是形容女子身材苗条,动作轻快。啼啭:形容鸟婉转地叫。第13页课文赏析课堂小问题1.作者听到了什么?观察到了什么?请用课文里话回答。答:先是听见山雨声音,接着看到山雨改变了山林颜色。第14页课文赏析感悟山雨音乐美。读读写山雨声音句子,找出句子中比喻部分,体会作者思想感情。a沙啦啦,沙啦啦b像一曲/无字歌谣,神奇地/从四面八方飘然而起,逐步/清楚起来,由远而近,由远而近c雨声里,山中每一块/岩石、每一片/树叶、每一丛/绿草,
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