爱因斯坦与小女孩省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、1第1页阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦 (Albert Albert EinsteinEinstein,18791879年年3 3月月1414日日-19551955年年4 4月月1818日),举世闻名犹日),举世闻名犹太裔美国科学家,当代物理学太裔美国科学家,当代物理学开创者和奠基人,相对论、开创者和奠基人,相对论、质能关系质能关系提出者,提出者,“决定决定论量子力学诠释论量子力学诠释”捍卫者(振捍卫者(振动粒子)动粒子)不掷骰子上帝。不掷骰子上帝。19991999年年1212月月2626日,爱因斯坦被日,爱因斯坦被美国美国时代时代周刊评选为周刊评选为“世世纪伟人纪伟人”2第2页有一次,一个
2、美国记者问爱因斯坦关于他成功秘决。他回答:“早在19,我还是二十二岁青年时,我已经发觉了成功公式。我能够把这公式秘密告诉你,那就是A=X+Y+Z!A就是成功,X就是努力工作,Y是知道休息,Z是少说废话!这公式对我有用,我想对许多人也是一样有用。”成功秘诀成功秘诀3第3页 1 1学会本课生字,了解生字组成词语,会用学会本课生字,了解生字组成词语,会用“一面一面一面一面”,“只好只好”造句。造句。2 2能正确、流利、有感情地朗诵课文。能正确、流利、有感情地朗诵课文。3 3了解人物语言、动作和外貌描写作用。了解人物语言、动作和外貌描写作用。4 4结合讨论结合讨论“爱因斯坦是不是爱因斯坦是不是最伟大人
3、最伟大人”,体会说话作必须做到言之有据。,体会说话作必须做到言之有据。学习目标学习目标4第4页1.1.本文讲述了什么事?请简明概括。本文讲述了什么事?请简明概括。2.2.小女孩几次与爱因斯坦相遇?每一小女孩几次与爱因斯坦相遇?每一 次相遇在情感上有什么改变?次相遇在情感上有什么改变?初读感知初读感知 听课文录音,思索:听课文录音,思索:活活 动动 一一5第5页 爱因斯坦与小女孩爱因斯坦与小女孩交往了几次?从文中哪交往了几次?从文中哪里看出来?里看出来?1.1.“19401940年一天下午,一个八九岁小女孩放年一天下午,一个八九岁小女孩放学后正蹦蹦跳跳地往家走。她边走边玩儿,学后正蹦蹦跳跳地往家
4、走。她边走边玩儿,一下撞上了迎面而来一位老人。一下撞上了迎面而来一位老人。”2.2.“第二天,小女孩又遇上了那位老人。第二天,小女孩又遇上了那位老人。”3.3.“第三天下午,爱因斯坦在路边等候放学第三天下午,爱因斯坦在路边等候放学回家小女孩儿。回家小女孩儿。”4.4.从此,小女孩天天放学后,都要到爱因斯从此,小女孩天天放学后,都要到爱因斯坦工作室来坐坐。坦工作室来坐坐。活动二活动二 研读课文,思索:研读课文,思索:6第6页 读读四句话,说说有什么新发觉。读读四句话,说说有什么新发觉。各用一个词语概括三次相遇情况不各用一个词语概括三次相遇情况不一样。一样。相撞相遇相邀概括:概括:7第7页 蓄着蓄
5、着 裹在一起裹在一起 啥啥 踱步踱步 一撮一撮 趿拉趿拉xgushduzut读一读读一读8第8页思索题:思索题:1.1.小女孩眼中爱因斯坦是什么样人?小女孩眼中爱因斯坦是什么样人?你从哪里知道?你从哪里知道?2.2.你认为爱因斯坦是什么样人?你理你认为爱因斯坦是什么样人?你理 由是什么?由是什么?9第9页 文中几次写到了爱因斯坦外貌和穿着,用文中几次写到了爱因斯坦外貌和穿着,用笔在课文中画出来。读一读这些句子,说笔在课文中画出来。读一读这些句子,说说自己感受。说自己感受。10第10页 老人留着一撮老人留着一撮_小胡子,一双小胡子,一双_眼睛眼睛_ _在眼窝里,一头在眼窝里,一头_头发头发_。小
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