八种常见动词时态PPT课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第第1页页英语动词时态复习英语动词时态复习第第2页页普通现在时普通现在时普通现在时普通现在时二、普通过去时二、普通过去时一、普通现在时一、普通现在时三、普通未来时三、普通未来时四、过去未来时四、过去未来时五、现在进行时五、现在进行时六、过去进行时六、过去进行时七、现在完成时七、现在完成时八、过去完成时八、过去完成时第第3页页一、普通现在时一、普通现在时1.普通现在时结构：普通现在时结构：主语+动词原形+其它Idomyhomeworkeveryday.主语+am/is/are+其它Iamastudent.注意：当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。否定组成否定组成：dont+动原动原doesnt+动原动原普通疑问组成及简答普通疑问组成及简答：Do+主语主语+动原动原+其它？其它？Yes,Ido.Does+主语主语+动原动原+其它？其它？No,hedoesnt.特殊疑问举例特殊疑问举例：WhatdoyouoftendoonSundays?Wheredoeshelive?第第4页页规则规则动词动词原形原形第三人称第三人称单单数形式数形式普通在词尾加-splayleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结尾词加-espassfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以辅音字母加y结尾词，先变y为i,再加-esstudycarryflystudiescarriesflies动词原形变为第三人称单数形式规则：动词原形变为第三人称单数形式规则：注意：动词注意：动词have第三人称单数形式是第三人称单数形式是has.第第5页页写出以下动词单数第三人称形式。写出以下动词单数第三人称形式。1.cook_2.watch_3.build_4.have_5.wash_6.enjoy_7.go_8receive_9cry_10.close_11.drive_12.choose_13.play_14.reach_第第6页页2.普通现在时使用方法普通现在时使用方法：1）表示经常性或习惯性动作，常与表示频率副词连用。惯用频率副词有：always、often、usually、seldom、never。频率副词在句中通常位于行为动词之前，系动词、助动词之后。比如:Heoftengoesswimminginsummer.他夏天经常游泳。Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.天天早上我七点离开家去学校。第第7页页2）表示现在状态。比如：Theboyistwelve.这男孩十二岁。3）表示主语具备性格、特征和能力等。比如：Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错，讲可不行。第第8页页4)表示客观真理，客观存在，自然现象。比如：Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。5）表示按计划或安排好将要发生动作，可用普通现在时表未来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return等。比如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天早晨六点开。第第9页页6）在复合句中，当主句是普通未来时，时间状语从句或条件状语从句谓语动词只能用普通现在时来表示未来。比如：Illtellhimthenewswhenhecomesback.他回来时，我将告诉他这个消息。Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.假如你接收这份工作，他们将和你谈谈细节。第第10页页Idomyhomeworkeveryday.1.改为普通疑问句并回答。Doyoudoyourhomeworkeveryday?Yes,Ido./No,Idont.2.改为否定句。Idontdomyhomeworkeveryday.第第11页页Jimdoeshishomeworkeveryday.1.改为普通疑问句并回答。DoesJimdohishomeworkeveryday?Yes,hedoes./No,hedoesnt.2.改为否定句。Jimdoesntdohishomeworkeveryday.第第12页页二、普通过去时二、普通过去时1.普通过去时结构：普通过去时结构：主语+动词过去式+其它Ididmyhomeworkyesterday.(did就是do过去式）否定组成：否定组成：didnt+动原动原普通疑问组成及简答举例：普通疑问组成及简答举例：Did+主语主语+动原动原+其它？其它？特殊疑问句举例：特殊疑问句举例：Whatdidhedoyesterday?Whendidhegetupthismorning?第第13页页动词原形变为动词过去式规则：动词原形变为动词过去式规则：组成规则动词动词原形原形动词过动词过去式去式普通在动词原形末尾加-edlookplayworklookedplayedworked结尾是e动词在末尾加-dlikelivelikedlived末尾只有一个辅音字母重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-edplanstopdropplannedstoppeddropped结尾是“辅音字母y”动词，先变“y”为“i”再加-edstudyworrycrystudiedworriedcried第第14页页2.普通过去时使用方法普通过去时使用方法：1）表示过去某个时间所发生动作或存在状态。常和表示过去时间状语yesterday,lastweek,anhourago,justnow,in1982等连用。在普通过去时中，要表示“多少时间之后”，普通用after。比如：Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了？Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.几年后，她开始弹钢琴。第第15页页2）表示在过去经常或重复发生动作。常与often,always等表示频度副词连用。比如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子时候，常在马路上踢足球。第第16页页3）普通过去时也可与today,thisweek,thismonth,thisyear等表现在时间状语连用，但这些时间状语须指过去时间，决不包含“现在”“此时此刻”意思。比如：Didyouseehimtoday?今天你看见他了吗？第第17页页三、普通未来时三、普通未来时使用方法：未来会出现或发生动作惯用时间状语：thisevening,tomorrow,nextmonth,inafewminutes,attheendofthisterm动词组成:I,will/shall+动原2,am/is/aregoingto+动词原型3,am/is/are(about)+动词不定式4,am/is/are+coming等现在分词否定组成：will/shallnotam/is/arenot特殊疑问句举例:Whatwillyoudotomorrow?Whenarewegoingtohaveaclassmeeting?第第19页页1)shall用于第一人称，常被用于第一人称，常被will所代替。所代替。will在陈说句中用于各人称，在争求意见时惯在陈说句中用于各人称，在争求意见时惯用于第二人称。用于第二人称。WhichparagraphshallIreadfirst.Willyoubeathomeatseventhisevening?2)begoingto+不定式，表示未来。不定式，表示未来。a.主语意图，即将做某事。主语意图，即将做某事。Whatareyougoingtodotomorrow?b.计划，安排要发生事计划，安排要发生事。Theplayisgoingtobeproducednextmonth。c.有迹象要发生事有迹象要发生事Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.第第20页页3)be+不定式表未来，按计划或正式安排将发生事。不定式表未来，按计划或正式安排将发生事。WearetodiscussthereportnextSaturday4)beaboutto+不定式，意为马上做某事。不定式，意为马上做某事。HeisabouttoleaveforBeijing.注意：beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确未来时时间状语连用备注备注：在if条件或assoonas等时间状语从句中用普通现在时代替普通未来时。MissGaowilltellyoutheanswerifyouaskher.假如你去问高老师，她会告诉你答案。第第21页页Iwilldomyhomeworktonight.1.改为普通疑问句并回答。Willyoudoyourhomeworktonight?Yes,Iwill./No,Iwont.2.改为否定句。Iwontdomyhomeworktonight.第第22页页练习练习()1.Lookattheclouds._.A.ItsgoingtorainB.ItllberainingC.ItwillberainedD.Ifitrains()2There_twoEnglishfilmsnextweek.A.isgoingtobeB.aregoingtohaveC.willhaveD.aregoingtobe()3Thereisgoingto_avolleyballmatchonourschoolplayground.Thematchisgoingto_atsixthisevening.A.have;beB.be;haveC.be;beD.have;have第第23页页四、过去未来时四、过去未来时1.过去未来时结构：过去未来时结构：结构一：主语+would+动词原形+其它Iwoulddomyhomework.结构二：主语+wasgoingto+动词原形+其它主语+weregoingto+动词原形+其它Iwasgoingtobuyacar.第第24页页2.过去未来时使用方法过去未来时使用方法：1）表示从过去某时看将要发生动作或存在状态。惯用于主句是普通过去时宾语从句中。比如：Hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9oclock.他说他会在九点之前完成工作。2）“was/weregoingto+动词原形”所表示过去未来时,表示过去曾经打算做某事。比如：Shesaidshewasgoingtobuyacar.她说她打算买一辆小汽车。第第25页页Iwoulddomyhomework.1.改为普通疑问句并回答。Wouldyoudoyourhomework?Yes,Iwould./No,Iwouldnt.2.改为否定句。Iwouldntdomyhomework.第第26页页Iwasgoingtobuyacar.1.改为普通疑问句并回答。Wereyougoingtobuyacar？Yes,Iwas./No,Iwasnt.2.改为否定句。Iwasntgoingtobuyacar.第第27页页五、现在进行时五、现在进行时1.现在进行时结构：现在进行时结构：主语+am/is/are+动词现在分词+其它Iamdoingmyhomeworknow.(doing就是do现在分词）第第28页页动词原形变为动词现在分词规则：动词原形变为动词现在分词规则：规则规则原形原形-ing形式形式普通在动词原形末尾加-inglistenspendstaylisteningspendingstaying以不发音字母e结尾动词，先去掉e，再加-inghaveprepareclosehavingpreparingclosing以重读闭音节结尾动词，假如末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母，再加-ingsitbeginrunputsittingbeginningrunningputting以ie结尾短单词，把ie改为y,再加-ingliedietielyingdyingtying以er结尾动词，如是重读音节结尾，先双写r，再加-ing。如不是重读音节结尾，就直接加-ingpreferwaterpreferringwatering第第29页页2.现在进行时使用方法现在进行时使用方法：1）表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行动作。常与now,atpresent,atthismoment等时间状语连用。比如：Wearewaitingforyounow.我们正在等你。2）表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行活动。说话时动作未必正在进行。比如：Mr.Greeniswritinganothernovel.格林先生在写另一部小说。（说话时未必在写，只处于写作状态。）第第30页页3）表示重复发生动作或连续存在状态，常与always,forever等词连用，往往带有说话人主观色彩。比如：Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。4）表示渐变，这么动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。比如：Theleavesareturningred.叶子在变红。Itsgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。第第31页页5）come,go,arrive,leave,start,begin,return等动词可用于现在进行时，表示将要发生动作。比如：Imleavingtomorrow.明天我要走了。Thetrainisarrivingsoon.火车要到了。第第32页页Iamdoingmyhomeworknow.1.改为普通疑问句并回答。Areyoudoingyourhomeworknow?Yes,Iam./No,Imnot.2.改为否定句。Iamnotdoingmyhomeworknow.第第33页页六、过去进行时六、过去进行时1.过去进行时结构：过去进行时结构：主语+was/were+动词现在分词+其它Iwasdoingmyhomeworkatthattime.(doing就是do现在分词）Theyweredoingtheirhomeworkatthattime.第第34页页2.过去进行时使用方法过去进行时使用方法：1)表示在过去某时刻正在进行或发生动作，通常与表示过去时间壮语连用。比如：Atthismomentyesterday,Iwaspackingforcamp.昨天这个时候，我正在收拾东西去露营。2)come,go,arrive,leave,start,begin,return等动词可用于过去进行时，表示过去将要发生动作。比如：ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.她告诉我她将去海南度假。第第35页页3)在含有时间壮语从句复合句中，表示一个过去动作发生时或发生之后，另一个动作正在进行。比如:Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站时，正下着雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.我抵达山顶时，阳光灿烂。第第36页页Iwasdoingmyhomeworkatthattime.1.改为普通疑问句并回答。Wereyoudoingyourhomeworkatthattime?Yes,Iwas./No,Iwasnt.2.改为否定句。Iwasntdoingmyhomeworkatthattime.第第37页页七、现在完成时七、现在完成时1.现在完成时结构：现在完成时结构：主语+have/has+动词过去分词+其它Ihavedonemyhomeworkalready.(done就是do过去分词）Jimhasdonehishomeworkalready.否定组成：否定组成：have/hasnot+过去分词过去分词普通疑问组成：普通疑问组成：Have/Has+主语主语+过去分词过去分词?特殊疑问句举例：特殊疑问句举例：Whathaveyoudonerecently?HowlonghashelivedinBeijing?第第38页页2.现在完成时使用方法现在完成时使用方法：1)表示过去发生或已经完成动作对现在造成影响或结果。常与already,yet,ever,never,just，before等词连用。比如：Haveyouhadsupperyet?你吃晚饭了吗？Youhavealreadygrownmuchtaller.你已经长高了许多。第第39页页2)表示过去已经开始，连续到现在动作或状态，并可能还要延续。往往和表示一段时间时间状语（如：for一段时间，since+过去时间点或从句）连用。比如：Ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他从军五年了。TheyhavelearnedEnglishforeightyears.他们已学了八年英语了。第第40页页3.现在完成时需注意问题：现在完成时需注意问题：非延续性动词(如begin,borrow,lend,buy,close,come,die,finish,join,kill,leave,stop，receive等）不能与表示一段时间状语连用。比如：Hehasjoinedthearmyforfiveyears.（错误）Hehasbeeninthearmyforfiveyears.(正确)注意：非延续性动词否定形式能够与表示一段时间状语连用。即动作不发生状态是能够延续。Ihavereceivedhisletterforamonth.（错误）Ihaventreceivedhisletterforamonth.(正确)第第41页页Ihavedonemyhomeworkalready.1.改为普通疑问句并回答。Haveyoudoneyourhomeworkyet?Yes,Ihave./No,Ihavent.2.改为否定句。Ihaventdonemyhomeworkyet.第第42页页Jimhasdonehishomeworkalready.1.改为普通疑问句并回答。HasJimdonehishomeworkyet?Yes,hehas./No,hehasnt.2.改为否定句。Jimhasntdonehishomeworkyet.第第43页页1.Ihaveboughtthiscomputerforthreeyears.（改错）（改错）Ihavehadthiscomputerforthreeyears.()2._you_thenovelthatIlentyoulastweek?A.Did;finishB.Have;finishedC.Are;finishedD.Do;finish()3.He_inourschoolfor20yearsandhe_herein1977.A.hastaught;cameB.hastaught;hascomeC.taught;cameD.hasteached;hascameAB第第44页页八、过去完成时八、过去完成时1.过去完成时结构：过去完成时结构：主语+had+动词过去分词+其它Ihaddonemyhomeworkbeforeyoucamehere.(done就是do过去分词）第第45页页2.过去完成时使用方法：过去完成时使用方法：1)表示在过去某一时间或动作以前已完成动作或存在状态(即发生时间是过去过去)。常与“by/before+过去时间”组成短语或“before、when引导表示过去时间状语从句”连用。比如：Wehadlearnedmorethanwordsbytheendoflastterm.到上学期末为止，我们已经学习了两千多个单词。Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.在我们抵达之前，火车已经离开了。第第46页页2)表示在过去某一时间点之前已经连续了一段时间动作或状态。常与for/since引导表示过去时间状语连用。比如：IhadlivedinAmericafortwoyearsbeforeIcamehere.我来这儿之前在美国住过两年。第第47页页Ihaddonemyhomeworkbeforeyoucamehere.1.改为普通疑问句并回答。HadyoudoneyourhomeworkbeforeIcamehere?Yes,Ihad./No,Ihadnt.2.改为否定句。Ihadntdonemyhomeworkbeforeyoucamehere.第第48页页第第49页页