维护社会管理秩序初中政治省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

中学生赵某因为新买自行车丢了，很是懊中学生赵某因为新买自行车丢了，很是懊恼。上学也离不开自行车，家长决定给他恼。上学也离不开自行车，家长决定给他再买一辆。再买一辆。有一天，他在一自由市场碰到有一天，他在一自由市场碰到一个陌生人，问他买不买自行车，价钱相一个陌生人，问他买不买自行车，价钱相当廉价，还带他看了那辆刚偷来当廉价，还带他看了那辆刚偷来“待售待售”自行车。他看到车很新，价格也很廉价，自行车。他看到车很新，价格也很廉价，感觉是辆来路不正车，但他还是抵制不住感觉是辆来路不正车，但他还是抵制不住诱惑买了那辆车。诱惑买了那辆车。第1页（1）赵某行为是否违反了法律？你依）赵某行为是否违反了法律？你依据是什么？据是什么？（2）假如你碰到这种情况，你会怎）假如你碰到这种情况，你会怎么处理？为何？么处理？为何？第2页第二课第三框第二课第三框维护社会管理秩序维护社会管理秩序第3页三、维护社会管理秩序三、维护社会管理秩序1.社会管理秩序需要社会管理秩序需要法律法律维护维护 什么是什么是社会管理秩序社会管理秩序？社会管理秩序社会管理秩序，是指国家机，是指国家机关对社会管理活动及秩序。关对社会管理活动及秩序。第4页材料一材料一某公路收费站，一司机因为某公路收费站，一司机因为不想交钱而强行冲关。那么不想交钱而强行冲关。那么这种行为属于什么行为？这种行为属于什么行为？材料二材料二某中学校长因为乱收费而革职查办某中学校长因为乱收费而革职查办这两则材料共同说明了什么问题呢？这两则材料共同说明了什么问题呢？第5页 国家机关管理工作国家机关管理工作，包含对包含对公用设施公用设施管理，管理，对对文物文物管理，对管理，对公共环境公共环境管理，对毒品管管理，对毒品管理等。国家机关管理活动，是在维护社会理等。国家机关管理活动，是在维护社会秩序，其管理本身也需要一定秩序。这就秩序，其管理本身也需要一定秩序。这就是说，国家机关正常管理活动和必要管理是说，国家机关正常管理活动和必要管理秩序，就是社会管理秩序。由此也能够推秩序，就是社会管理秩序。由此也能够推出，维护社会管理秩序应包含两个方面，出，维护社会管理秩序应包含两个方面，即即实施管理方面和被管理方面。实施管理方面和被管理方面。第6页维护社会管理秩序包含两个方面。维护社会管理秩序包含两个方面。社会管理包括管理者与被管理者两个方面假如某个人行为妨害了社会管理秩序，不论他是管理者还是被管理者，都会受到法律制裁。资料：县、乡、校领导渎职，校舍坍毁造成重大伤亡,当地相关机关对各责任人员分别依法处理。第7页那么，哪些行为属于违反社会管那么，哪些行为属于违反社会管理秩序行为？理秩序行为？这些行为应该受怎样处罚呢这些行为应该受怎样处罚呢第8页禁止攀枝摘花禁止攀枝摘花违者罚款违者罚款50第9页禁止在文物古迹禁止在文物古迹乱写乱画乱写乱画第10页第11页2.妨害社会管理秩序行为妨害社会管理秩序行为处罚。处罚。思索：教材中主要列举了哪几方面思索：教材中主要列举了哪几方面 违反违反治安管理处罚条例行为？治安管理处罚条例行为？是怎样分别处罚？是怎样分别处罚？第12页妨害社会管理秩序行为表现妨害社会管理秩序处罚对明知是赃物而购置，尚不够刑事处罚处处 15日日以下拘留、以下拘留、200元元以下罚款或警告以下罚款或警告对有意污损国家保护文物、名胜古迹、损毁公共场所雕塑等，尚不够刑事处罚200元元以下罚款或警告以下罚款或警告对有意损毁路灯、邮筒、公用电话等 尚不够刑事处罚处处50元元以下罚款或警告以下罚款或警告对违反要求，破坏草坪、花卉、树木处处50元元以下罚款或警告以下罚款或警告第13页小结小结这节课我们又学习了一个新概念：社会管理秩这节课我们又学习了一个新概念：社会管理秩序。序。明白了一个道理：维护社会管理秩序，从我做明白了一个道理：维护社会管理秩序，从我做起，从小做起。起，从小做起。课后训练课后训练 四人一组讨论：写出汇报四人一组讨论：写出汇报“对违反社会公共秩对违反社会公共秩序现象思索序现象思索”（摆现象，提出改变方案，也能（摆现象，提出改变方案，也能够写怎样管理学校、怎样管理班级，），尔后够写怎样管理学校、怎样管理班级，），尔后在全班交流。在全班交流。第14页