琥珀教学省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

5.琥珀第2课时第1页各种琥珀第2页柏吉尔：(18041882)，德国科学家、科普作家。琥珀选自他写乌拉波拉故事集。这本书一共由15个有趣故事组成，和这一课一样，都是以讲故事形式，把较为深奥抽象科学知识变得生动有趣、轻易了解。第3页 要知道在世界上，琥珀里面有一个小动物并不稀奇，而最稀奇是在这块琥珀里同时存在两个小动物，还有挣扎过痕迹，这块琥珀是怎样形成？下面我们就来看看这个有趣故事吧。探究问题第4页 用自己话说说这块琥珀形成过程。琥珀形成经历了两个阶段：一是老松树滴下松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年时间，松脂球变成了化石。第5页推测：依据已经知道事情来想象不知道事情。从那块琥珀，我们能够推测发生在几千万年前故事详细情形，而且能够指定，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。这块琥珀有什么价值？第6页怎样推测？在那块透明琥珀里，两个小东西依旧好好地躺着。我们能够看见它们身上每一根毫毛，还能够想象，因为它们腿四面显出好几圈黑色圆环。因为它们腿四面显出好几圈黑色圆环。在黏稠松脂里它们当初在黏稠松脂里怎样挣扎怎样挣扎依据想象第7页疑问：松脂球形成条件有哪些呢？1.松树林。2.夏天天气酷热到松树流出松脂。3.凑巧蜘蛛和苍蝇在一起。4.松脂不停往下滴。第8页提醒：默读1-12自然段，联络琥珀形成过程，想一想作者是依据什么推测出了几万年前故事详细情形？当初情形推测依据晌午太阳热辣辣地照着树林必须是夏天，天气很热，松树才能渗出松脂。（想象）（依据）第9页语言特点 本文是以讲故事形式叙述科学小品文。但却不一样于以往科普说明文，其语言非常生动。你能从文中找一找吗？第10页