电能的输送说课稿省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、电能输送说课稿级物理行知班曲佳第1页教材地位和作用教材地位和作用教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程电能输送说课内容第2页一、说教材电能输送是新课标人教版选修电能输送是新课标人教版选修3-2第五章交变第五章交变电流第五节内容。再此之前,学生们已经学习了电流第五节内容。再此之前,学生们已经学习了交变电流,理想变压器等内容,这为过渡到本节交变电流,理想变压器等内容,这为过渡到本节内容学习起到了铺垫作用。依据焦耳定律、欧姆内容学习起到了铺垫作用。依据焦耳定律、欧姆定律等得出远距离输电方法,经过学习提升学生定律等得出远距离输电方法,经过学习提升学生利用物理知识分析、处理
2、实际问题能力有一定帮利用物理知识分析、处理实际问题能力有一定帮助。助。第3页二、说教学目标这节课是在学生已经学习了恒定电流、交流电等基础上进行,学生学习电学知识兴趣很好,但学生了解能力较差,还处于从现象得出结论阶段,而且学生抽象思维能力较差。而且结合本章本节教学纲领要求确定了本节教学三维目标:知识与技能:了解电能输送过程中电能损耗原因;知道降低电能损失知识与技能:了解电能输送过程中电能损耗原因;知道降低电能损失路径;掌握电能输送原理并会做对应计算。路径;掌握电能输送原理并会做对应计算。过程与方法:掌握试验探究方法,培养学生归纳总结科学态度。过程与方法:掌握试验探究方法,培养学生归纳总结科学态度
3、。情感态度与价值观:培养学生利用物理知识分析、处理实际问题能力;情感态度与价值观:培养学生利用物理知识分析、处理实际问题能力;培养学生设计试验来检验理论分析结论能力,树立严谨求实科学态度。培养学生设计试验来检验理论分析结论能力,树立严谨求实科学态度。第4页三、说教学重难点结合教学纲领和教学目标,我认为本节重点为让学生掌握电结合教学纲领和教学目标,我认为本节重点为让学生掌握电能输送原理并会做对应计算。能输送原理并会做对应计算。考虑到学生实际情况和了解能力,我认为本节难点为了解降考虑到学生实际情况和了解能力,我认为本节难点为了解降低电能损耗路径。低电能损耗路径。在讲课过程中将在这两方面着重注意。在
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