小说情节的作用课用含学案答案省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

小说阅读题答题技巧小说阅读题答题技巧 情节作用情节作用 第1页学习目标：学习目标：n1.1.了解情节作用题设题类型。了解情节作用题设题类型。n n 2.2.掌握这类题型解题方法。掌握这类题型解题方法。第2页一、一、考题回放考题回放n1.江苏侯银匠小说第二段(“侯银匠中年丧妻很精到”)，对全文情节展开有什么作用？请详细说明。第3页n（1）从父女相依为命着眼，为下文）从父女相依为命着眼，为下文写写父亲父亲选女婿，打陪嫁首饰、在女选女婿，打陪嫁首饰、在女儿出嫁后孤独儿出嫁后孤独这些情节提供依据这些情节提供依据（或做铺垫）。（或做铺垫）。n（2）从突出候菊精明能干着眼，为）从突出候菊精明能干着眼，为写写候菊候菊改装花轿、出租花轿，成为改装花轿、出租花轿，成为当家媳妇当家媳妇等情节提供依据（或做铺等情节提供依据（或做铺垫）垫）。第4页2.2.睡美人睡美人小说为何以女小说为何以女A角角“失踪失踪”开头？（开头？（4分）分）小说这么开头造成悬念，吸引读者。小说这么开头造成悬念，吸引读者。引发误会，引发误会，读者会认为她读者会认为她“耍大腕耍大腕”之类，与结尾形成强之类，与结尾形成强烈反差，给读者制造了诧异和感动，使人物高烈反差，给读者制造了诧异和感动，使人物高尚品德更突出。尚品德更突出。第5页n二、情节作用题设题模式二、情节作用题设题模式n【常见题型】【常见题型】n（1 1）小说中某一情节）小说中某一情节,有什么作用有什么作用?请作简请作简明分析。明分析。n（2 2）简明分析小说情节特点）简明分析小说情节特点(双线交织、悬双线交织、悬念、波折性、合理性等念、波折性、合理性等)及作用。及作用。n（3 3）作者重复写某一情节）作者重复写某一情节,有什么作用有什么作用?n（4 4）作者写某一段）作者写某一段,对展开情节有什么作用对展开情节有什么作用?n（5 5）分析小说开头、结尾部分作用。分析小说开头、结尾部分作用。第6页四、小结：情节作用四、小结：情节作用n1.内容内容：n人物（刻画人物性格）人物（刻画人物性格）n主题（表现主旨、凸显主题、深化主题）主题（表现主旨、凸显主题、深化主题）n 2.结构结构：n（1）设置悬念，引发读者阅读兴趣。设置悬念，引发读者阅读兴趣。n（2）引出下文或作铺垫或埋下伏笔。）引出下文或作铺垫或埋下伏笔。n（3）照应前文。照应前文。（4）推进情节发展，使情节波澜再起或丰富故事情节。）推进情节发展，使情节波澜再起或丰富故事情节。n（5）作为线索，贯通全文。）作为线索，贯通全文。n规范答题：答题术语规范答题：答题术语+文本内容文本内容第7页n【答题术语】【答题术语】n（一）小说开头作用（一）小说开头作用n（1）小说开头假如是设疑法或悬念法（提出疑）小说开头假如是设疑法或悬念法（提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问），其问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问），其作用是作用是造成悬念，引出下文，并引发读者思索，造成悬念，引出下文，并引发读者思索，吸引读者把小说读下去吸引读者把小说读下去。n答题角度：答题角度：引发引发读者读者思索。思索。引出下文引出下文情节情节。突出突出人物人物形象。形象。揭示小说揭示小说主题主题。n（2）小说开头假如是写景法，）小说开头假如是写景法，n答题角度：交代故事发生答题角度：交代故事发生环境环境、渲染、渲染气氛气氛、衬托、衬托人物心情人物心情。第8页n（二）小说结尾作用（二）小说结尾作用n（1）小说结局出人意料（欧）小说结局出人意料（欧 亨利式结尾）亨利式结尾）n答题角度：答题角度：从从结构结构安排上看，它使平淡故事情安排上看，它使平淡故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者心灵，产生震撼节陡然生出波澜，猛烈撞击读者心灵，产生震撼人心力量。人心力量。从从表现手法表现手法上看，与前文伏笔相照上看，与前文伏笔相照应，使人以为又在情理之中。应，使人以为又在情理之中。从从主题主题上看，能上看，能更加好地深化主题。更加好地深化主题。n（2）小说结局是令人伤感悲剧）小说结局是令人伤感悲剧n答题角度：答题角度：从从主题主题上看，能更加好地深化主题。上看，能更加好地深化主题。从从表现人物性格表现人物性格看，能更加好地塑造人物性格。看，能更加好地塑造人物性格。这种结局令人感动，令人回味，引人思索。这种结局令人感动，令人回味，引人思索。n（3）小说结局是令人喜悦大团圆，）小说结局是令人喜悦大团圆，n答题角度：答题角度：从从表示效果表示效果上看，小说喜剧结局给上看，小说喜剧结局给读者留下了辽阔想象空间，耐人寻味。读者留下了辽阔想象空间，耐人寻味。第9页n从从阅读者情感体验阅读者情感体验看，喜剧性结尾与主人公、看，喜剧性结尾与主人公、作者意愿组成友好一体，给人以欣慰、愉悦之作者意愿组成友好一体，给人以欣慰、愉悦之感。感。n从从主题主题上看，这么结局凸显出美好人性超越上看，这么结局凸显出美好人性超越了战争，反应出人类向往和平美好生活愿望。了战争，反应出人类向往和平美好生活愿望。n（4）小说结局假如是戛然而止，留下空白）小说结局假如是戛然而止，留下空白n答题角度：留下了答题角度：留下了“空白空白”给读者想象，让给读者想象，让读者进行艺术再创造，能更加好地深化主题。读者进行艺术再创造，能更加好地深化主题。第10页提问方式：提问方式：请用简明语言梳理这篇小说脉络。请用简明语言梳理这篇小说脉络。【解题指导】【解题指导】1 1、梳理小说脉络，、梳理小说脉络，实际就是概括小说情节发展过程。实际就是概括小说情节发展过程。2 2、梳理小说脉络，可从、梳理小说脉络，可从情节角度情节角度、人物角度人物角度、线索角度线索角度以及以及时间空间角度时间空间角度等几个方面考虑。等几个方面考虑。3 3、要做到：、要做到：情节发展前后步骤清楚。情节发展前后步骤清楚。舍去细节概括情节。舍去细节概括情节。语言简练明了。语言简练明了。第11页梳理小说梳理小说巴尔塔萨一个奇特下午巴尔塔萨一个奇特下午脉络，能够从脉络，能够从4 4个角个角度去进行：度去进行：（1 1）情节角度。情节角度。看本文看本文事件发展：谈卖鸟笼事件发展：谈卖鸟笼拒卖鸟拒卖鸟笼笼赠予鸟笼赠予鸟笼醉酒为鸟笼。醉酒为鸟笼。（2 2）人物角度。人物角度。看看主人公心理改变：期待好价主人公心理改变：期待好价信守信守约定约定慷慨赠予慷慨赠予喜极而悲。喜极而悲。（3 3）事发空间改变角度。事发空间改变角度。巴氏家巴氏家空谈卖鸟笼空谈卖鸟笼蒙氏家蒙氏家无奈送鸟笼无奈送鸟笼球房球房醉酒悲欢为鸟笼。醉酒悲欢为鸟笼。（4 4）事发时间改变角度。事发时间改变角度。午饭后午饭后空谈卖鸟笼空谈卖鸟笼放学后放学后无奈送鸟笼无奈送鸟笼天黑后天黑后醉酒悲欢为鸟笼。醉酒悲欢为鸟笼。第12页【参考答案】【参考答案】示例示例1 1：巴尔塔萨做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼巴尔塔萨做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给彼贝，台球房为鸟笼醉酒。给彼贝，台球房为鸟笼醉酒。（事件发展脉络）（事件发展脉络）示例示例2 2：做好鸟笼期待好价钱，信守与彼贝约定拒买鸟笼，做好鸟笼期待好价钱，信守与彼贝约定拒买鸟笼，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。（主人公心理改变脉络）（主人公心理改变脉络）第13页n阅读巴尔塔萨一个奇特下午，完成下面问题。阅读巴尔塔萨一个奇特下午，完成下面问题。n问题：小说结尾部分，写了问题：小说结尾部分，写了“从来没喝过酒巴尔塔萨从来没喝过酒巴尔塔萨喝得酩酊大醉喝得酩酊大醉”这一情节有什么作用？（这一情节有什么作用？（6 6分）分）n答案示例：答案示例：n结构上结构上：n使情节更为波折。做好鸟笼期待高价却拒绝卖鸟笼，使情节更为波折。做好鸟笼期待高价却拒绝卖鸟笼，并无偿送出鸟笼情节已波折生动；并无偿送出鸟笼情节已波折生动；“醉酒醉酒”让主人公让主人公欠下债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。欠下债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。n内容上内容上：n 使使人物人物形象愈加丰满。醉酒行为使勤劳、纯朴、形象愈加丰满。醉酒行为使勤劳、纯朴、善良巴尔塔萨表现出了爱面子、冲动等性格特点。善良巴尔塔萨表现出了爱面子、冲动等性格特点。n 第14页n使使主题主题愈加丰富。为满足一个孩子高兴愈加丰富。为满足一个孩子高兴送出鸟笼，表达了主人公善良本性，弘扬送出鸟笼，表达了主人公善良本性，弘扬了善与爱主题；从来没喝过酒却喝得酩酊了善与爱主题；从来没喝过酒却喝得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面对现实大醉，表现出这个小人物不得不面对现实种种无奈，反应出人们良好愿望与现实生种种无奈，反应出人们良好愿望与现实生活之间经常存在着矛盾。活之间经常存在着矛盾。n使使环境环境更具经典性。小说中共有三个场更具经典性。小说中共有三个场景：巴尔塔萨家赏鸟笼，蒙铁尔家送鸟笼景：巴尔塔萨家赏鸟笼，蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一公共场所，和台球房醉酒。台球房是唯一公共场所，醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间，醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间，集中展示了社会下层百姓真实生活状态和集中展示了社会下层百姓真实生活状态和心理状态。心理状态。第15页巩固练习巩固练习 以以“我我”视角来叙事，使事件显得真视角来叙事，使事件显得真实可信；实可信；以以“钱钱”为话题，引入渡夫故事，唤为话题，引入渡夫故事，唤起读者阅读兴趣；起读者阅读兴趣；多用对话形式，以渡夫之口多用对话形式，以渡夫之口自述他经历，使叙事愈加集中；自述他经历，使叙事愈加集中；情景描写与渡情景描写与渡夫讲述相结合，赋予渡夫故事哀而不伤诗意美。夫讲述相结合，赋予渡夫故事哀而不伤诗意美。（每答一点给（每答一点给2分，给满分，给满6分为止）分为止）【考点】分析概括小说情节及其作用【考点】分析概括小说情节及其作用【解析】小说对渡夫故事叙述主要从与【解析】小说对渡夫故事叙述主要从与“我我”对话、对话、“钱钱”话题引入以及他本身叙述等角度来展开。话题引入以及他本身叙述等角度来展开。“我我”介入，使得渡夫故事愈加真实可信；介入，使得渡夫故事愈加真实可信；“我我”与渡夫之间与渡夫之间“钱钱”话题引入，引发了读者兴趣；话题引入，引发了读者兴趣；对话加自述形式使得渡夫故事简练而集中。对话加自述形式使得渡夫故事简练而集中。第16页