统计图的选择数据的收集与整理ppt省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

七年级上册6.4 统计图选择第1课时第1页学习目标了解不一样统计图特点；能依据实际问题选择适当统计图，培养统计观念12第2页自主学习任务1：阅读书本 177页-178页，掌握以下知识关键点。自主学习不一样统计图特点第3页1.要反应某市一天内气温改变情况,宜采取统计图.解析:一天内气温改变情况,即直观表达波动情况,所以应选择折线统计图.故填折线.折线自主学习反馈第4页解析:直观表达部分占整体百分比统计图是扇形统计图.故填扇形.2.计算机上为了直观地看出磁盘已用空间和可用空间占整个磁盘百分比应选取统计图.扇形自主学习反馈第5页3.要了解中学生喜欢电视节目中新闻、电视剧、动画片、娱乐节目、科教节目所占百分比最适当统计图是 .解析:直观表达部分占整体百分比统计图是扇形统计图.故填扇形统计图.扇形统计图自主学习反馈第6页1、能够得到那些信息？2、这些数据能够制成什么统计图？新知讲解第7页新知讲解第8页1、三副统计图分别表示了什么内容？折线统计图表示了世界人口改变情况；扇形统计图表示了2050年世界人口分布情况；条形统计图表示了2050年世界各洲人口详细数量.新知讲解第9页2、从哪副统计图中你能看出世界人口改变情况？答：折线统计图新知讲解第10页3、2050年非洲人口大约将到达多少亿？你是从哪副统计图中得到这个数据？答：约18亿，条形统计图新知讲解第11页4、2050年亚洲人口比其它各洲人口总和还要多，你从哪幅统计图中得到这个结论？答：扇形统计图新知讲解第12页5、比较三种统计图特点，并与同伴进行交流.新知讲解第13页比较三种统计图特点名称条形统计图折线统计图扇形统计图图形 特点条形统计图能清楚地表示出每个项目具体数目折线统计图能清楚地反应事物改变情况扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占百分比新知讲解第14页-A、B、C三品牌空调销售量（单位：万台）ABC其它品牌总量1.710.84.581.61.21.2591.551.452510某一家电卖场对其销售空调情况进行了调查，得到了下面信息：请你制作适当统计图表，反应以下信息：(1)2008-年，C品牌空调在该卖场销售量改变情况；(2)年，A、B、C及其它品牌空调在该卖场市场拥有率情况；典例精析第15页（1）2008-年，C品牌空调在该卖场销售量改变情况统计图以下：解析一览第16页A品牌品牌15.5%其它品牌其它品牌50%C品牌品牌20%B品牌品牌14.5%（2）年，A、B、C及其它品牌空调在该卖场市场拥有率情况以下：解析一览第17页做一做 1、选择适当统计图表示以下数据,说出你选择理由，从图中能取得那些信息?第18页答：数据表示是各种方法能处理垃圾量占垃圾总量百分比，所以，选择扇形统计图（以下列图）。信息：能够回收利用垃圾极少，所以，注意尽可能少制造一些垃圾。解析一览第19页做一做 2.制作适当统计图表示以下数据：第20页答：数据是详细数量，而且各部分是相互独立，所以用条形统计图（以下列图）。解析一览第21页1.某校为了举行元旦晚会,调查了本校全部学生,调查结果以下列图所表示,依据图中信息,这所学校赞成举行演讲比赛学生有人.解析:由统计图可知赞成举行文化演出有160名同学,占总体40%,可得本校共有400名同学,赞成举行演讲比赛占总体25%,计算可得赞成举行演讲比赛有100名同学.故填100.100随堂检测第22页2.某校组织了八年级800名学生参加旅游地理知识竞赛,李老师为了了解学生对旅游地理知识掌握情况,从中随机抽取了部分学生成绩作为样本,把成绩按优异、良好、及格和不及格4个级别进行统计,并绘制了如图所表示条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).随堂检测第23页请依据以上提供信息,解答以下问题.(1)求一共调查了多少名学生;(2)请补全条形统计图,并求出扇形统计图中表示及格扇形圆心角度数;(3)请预计八年级800名学生中到达良好和优异总人数.(3)800(40%+20%)=480(人).解:(1)由统计图可知:不及格有10人,占总体10%,所以一共调查了100名学生.(2)及格有30人,占总体30%,所对应圆心角等于108,良好有40人,优异人数占总体20%,有20人.补全统计图略.随堂检测第24页学以致用改革开放以来，我国经济保持良好发展势头，某企业生产总值连续较快增加，下表是2011年该企业生产总值统计表：年份生产总值/万元 78 345 82 067 89 442 95 933 102 398(1)小明依据上表绘制出条形统计图如图1所表示，你认为小明绘制这个统计图会给人们错误感觉吗？假如会，你认为该怎么修改？(2)丽丽和佳佳分别依据表中数据绘制出折线统计图(图2和图3)，哪个图更令人以为该企业生产总值增加速度快？为何两个图会给人不一样感觉？第25页学以致用第26页解：(1)会引发人们错误感觉，为了更直观、清楚地反应生产总值增加情况，纵轴上数值应从0开始(2)佳佳画图更令人以为近5年该企业生产总值增加速度快，因为两个图中纵轴上同一单位长度表示意义不一样，佳佳所画图中折线倾斜程度更大一些，从而给人们不一样感觉解析一览第27页课堂小结1、条形统计图能清楚地表示出每个项目具体数目2、折线统计图能清楚地反应事物改变情况3、扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占百分比第28页个性化作业1.完成6.4.1统计图选择A组试题。2.预习书本181页-182页并完成下一节自主学习检测题目。1.完成6.4.1统计图选择B组试题。2.预习书本181页-182页并完成下一节自主学习检测题目。A组B组第29页