狼牙山五壮士省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页第2页第3页自读课文，边读边想：这篇文章写了自读课文，边读边想：这篇文章写了五壮士什么事？五壮士什么事？v这篇文章写是五壮士为了人民群众和连队主这篇文章写是五壮士为了人民群众和连队主力，和敌人英勇作战，最终英勇跳崖事。力，和敌人英勇作战，最终英勇跳崖事。第4页v听范读，注意生字词读音，初步感知人听范读，注意生字词读音，初步感知人物形象：物形象：狼牙山五壮士_在线视频观看_土豆网视频 狼牙山 五壮士第5页生字生字寇寇(ku )晋晋(j n)挥挥(hu)葛葛(g )尸尸(sh)悬悬(xu n)崖崖(y)斩斩(zhn)磨磨(m)罢罢(b)豪豪(h o)屈屈(j)第6页居高临下居高临下 抬头挺胸抬头挺胸 全神贯注全神贯注 斩钉截铁斩钉截铁 v热血热血（xu)沸腾沸腾 惊天动地惊天动地 气壮山河气壮山河v(前两行是描写五壮士词语，表现了五壮士英雄气概。前两行是描写五壮士词语，表现了五壮士英雄气概。)v大举进攻大举进攻 坠坠（zhu）落山涧落山涧(jin)v粉身碎骨粉身碎骨 叽里呱啦叽里呱啦 纷纷滚落纷纷滚落v（后两行是描写日寇，表示了作者对侵略者愤恨与（后两行是描写日寇，表示了作者对侵略者愤恨与不满。）不满。）第7页熟读课文，梳理记叙次序：v1.这篇课文是按什么次序写？这篇课文是按什么次序写？v课文是按事情发展次序写课文是按事情发展次序写第8页2.请给每一部分标上小标题：请给每一部分标上小标题：v接收任务接收任务-（）-（）-（）-英勇跳崖英勇跳崖v接收任务接收任务-（诱敌上山诱敌上山）-（引引上绝路上绝路）-（英勇歼敌英勇歼敌）-英勇跳英勇跳崖崖第9页v找出最令你感动场景，读一读。找出最令你感动场景，读一读。第10页马宝玉马宝玉 宋学义宋学义 胡德林胡德林 胡福才胡福才 葛振林葛振林 文中五壮士分别指谁？文中五壮士分别指谁？第11页为何称五位战士为“壮士”？我们带着这个问题走进文章：v1.回想课文内容，这五个人有怎样壮举？v接收任务接收任务-（诱敌上山诱敌上山）-（引引上绝路上绝路）-（英勇歼敌英勇歼敌）-英勇跳英勇跳崖崖v2.你认为：这五部分中，重点要学习哪几部分内容？第12页解读解读“壮举壮举”、“壮言壮言”，感悟，感悟精神精神（一）学习（一）学习“诱敌上山诱敌上山”部分部分v默读第默读第2段，找一找五位壮士接收任务后详细段，找一找五位壮士接收任务后详细是怎样做？把相关句子画出来，读给大家听是怎样做？把相关句子画出来，读给大家听。第13页v 班长马宝玉班长马宝玉从容地从容地指挥战斗，让敌指挥战斗，让敌人走近了，才下命令人走近了，才下命令狠狠地打狠狠地打。副班长。副班长葛（葛（g）振林打一枪就）振林打一枪就大吼（大吼（hu）一）一声，声，好像细小枪口喷不完他满腔怒火。好像细小枪口喷不完他满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡抡（ln）一个圈，好使出）一个圈，好使出满身力气满身力气。胡德。胡德林和胡福才这两个小战士把脸林和胡福才这两个小战士把脸绷绷（bng）得紧紧得紧紧，全神贯注全神贯注地瞄准敌人地瞄准敌人射击。射击。作者是经过什么来刻画这些人物形象？作者是经过什么来刻画这些人物形象？第14页从这些词语中，你们能感受到什么？从这些词语中，你们能感受到什么？v对日寇痛恨、一定要完成任务坚定信念。对日寇痛恨、一定要完成任务坚定信念。v请同学们带着这么感受，再来读一读这段话。请同学们带着这么感受，再来读一读这段话。第15页（二）学习（二）学习“引上绝路引上绝路”部分：部分：v 默读第默读第3自然段，哪些语句表现自然段，哪些语句表现了他们壮举？把相关语句画出来，并在了他们壮举？把相关语句画出来，并在旁边批注他们是怎样五位壮士。旁边批注他们是怎样五位壮士。第16页v 走哪条路呢？为了不让敌人发觉群走哪条路呢？为了不让敌人发觉群众和连队主力，班长马宝玉众和连队主力，班长马宝玉斩（斩（zhn）钉截铁钉截铁地说了一声地说了一声“走！走！”带头向棋盘带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上后面。他们知道班长要把敌人引上绝路绝路。第17页1.“斩（斩（zhn）钉截铁）钉截铁”是什么意思？是什么意思？v 果断果断，毫不犹豫。果断果断，毫不犹豫。v2.“绝路绝路”在文中指什么？找到相关语句在文中指什么？找到相关语句读一读。读一读。v 通向狼牙山顶峰棋盘陀（通向狼牙山顶峰棋盘陀（tu），那儿三），那儿三面都是悬崖绝壁。面都是悬崖绝壁。v3.为何称这条路为绝路？为何称这条路为绝路？第18页 狼牙山东西、东南各长狼牙山东西、东南各长公里，面积为平方公公里，面积为平方公里。环山共有五坨峰，主里。环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西、峰莲花瓣海拔米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，条羊肠小路通向主峰，“闫王闫王鼻子鼻子”、“小鬼脸小鬼脸”等险要之等险要之处非贴壁不可逾越。处非贴壁不可逾越。返回返回第19页 4.为何要选择这条路？这仅仅是把敌人引上为何要选择这条路？这仅仅是把敌人引上 绝路吗？绝路吗？v不是，五位壮士把自己也引上了绝路。不是，五位壮士把自己也引上了绝路。v5.此时班长会想什么？此时班长会想什么？v为了能让群众和主力部队安全转移，我宁可为了能让群众和主力部队安全转移，我宁可牺牲自己。牺牲自己。v6.其它四位战士又会想什么？请联络他们行其它四位战士又会想什么？请联络他们行为说一说。为说一说。v班长做得对，我们要把敌人一网打尽，。牺班长做得对，我们要把敌人一网打尽，。牺牲我又怎么样，只要能确保群众和主力部队牲我又怎么样，只要能确保群众和主力部队安全撤退，去再所不辞安全撤退，去再所不辞第20页v7.这时，你认为称他们为这时，你认为称他们为“五壮士五壮士”适适当，还是当，还是“五战士五战士”适当？为何？适当？为何？v8.他们是怎么样五位壮士呢？他们是怎么样五位壮士呢？v顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归如归v带着自己了解再来读读这段话。带着自己了解再来读读这段话。第21页（三）（三）“英勇歼敌英勇歼敌”部分部分v请你默读文章请你默读文章4、5自然段，哪些语句表自然段，哪些语句表现出了他们壮举？请把相关语句画出来，现出了他们壮举？请把相关语句画出来，用四字词语在旁边写出对五位壮士评价。用四字词语在旁边写出对五位壮士评价。第22页v 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他夺过手榴弹插在腰间，他猛地猛地举起一块举起一块磨盘大磨盘大石头，大声喊道：石头，大声喊道：“同志们！用同志们！用石头石头砸砸！”v 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他举起一块石头，夺过手榴弹插在腰间，他举起一块石头，大声喊道：大声喊道：“同志们用石头同志们用石头扔扔！”v哪句更加好？为何？哪句更加好？为何？v这两句话是对人物哪方面描写？这两句话是对人物哪方面描写？第23页v你们以为他们是怎样壮士？你们以为他们是怎样壮士？v宁死不屈、英勇无畏、毫不畏惧宁死不屈、英勇无畏、毫不畏惧v请你读出他们英雄气概。请你读出他们英雄气概。第24页 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望眺望（望望）（望望）着群众和部队主力远去方向。他着群众和部队主力远去方向。他们回头望望还在向上爬敌人，脸上露出胜们回头望望还在向上爬敌人，脸上露出胜利喜悦利喜悦.第25页（四）学习（四）学习“跳下悬崖跳下悬崖”部分部分v当他们跳下悬崖时，他们口号响彻天空，他当他们跳下悬崖时，他们口号响彻天空，他们豪迈声音在山谷里回荡。这是怎样声音？们豪迈声音在山谷里回荡。这是怎样声音？大家齐读：大家齐读：v这是英雄中国人民坚强不屈声音！这声音惊这是英雄中国人民坚强不屈声音！这声音惊天动地，气壮山河！天动地，气壮山河！v让我们一起来听一听这惊天动地声音。让我们一起来听一听这惊天动地声音。狼牙山五壮士课件画面 在线观看-酷6视频第26页v1.默读壮士们跳崖部分，依据所给内容，找默读壮士们跳崖部分，依据所给内容，找出答案出答案:v 战士们战士们_，相继，相继_。狼。狼牙山上响起了他们牙山上响起了他们_：“_！”“_！”这是英雄中国人民这是英雄中国人民_声音！这声音声音！这声音_，_！第27页v“惊天动地惊天动地”：声音很大，惊动了天地。：声音很大，惊动了天地。“气壮山河气壮山河”：气魄像高山大河一样雄伟、豪：气魄像高山大河一样雄伟、豪迈。迈。v2.试着背一背。试着背一背。第28页 假如穿越时空，回到五壮士假如穿越时空，回到五壮士以身殉国那个年代。听到他们以身殉国那个年代。听到他们壮烈牺牲消息，壮烈牺牲消息，a.五壮士白发苍苍老娘会含着五壮士白发苍苍老娘会含着眼泪说些什么？眼泪说些什么？b.盼夫归家而望眼欲穿妻子会盼夫归家而望眼欲穿妻子会说些什么？说些什么？c.他们年幼孩子会说些什么？他们年幼孩子会说些什么？你能够选择一个角色练习说话，你能够选择一个角色练习说话，也能够选择多个角色练习说话。也能够选择多个角色练习说话。第29页课文学到这里，你们认为他们是怎样五位壮士课文学到这里，你们认为他们是怎样五位壮士呢？呢？v不畏艰险、大义凛然、不怕牺牲不畏艰险、大义凛然、不怕牺牲v这仅仅是赞颂我们认识这五位壮士吗这仅仅是赞颂我们认识这五位壮士吗?为何？为何？v赞颂是许多像他们一样视死如归、含有英雄赞颂是许多像他们一样视死如归、含有英雄气概人。气概人。第30页 今年今年9 9月月2525日，是狼牙山五日，是狼牙山五壮士跳崖壮士跳崖6262周年纪念日。周年纪念日。6262年年前，著名狼牙山战斗打响，前，著名狼牙山战斗打响，晋察冀军区一分区一团七连战晋察冀军区一分区一团七连战士士马宝玉、马宝玉、葛振林、宋学义葛振林、宋学义、胡德林、胡福才胡德林、胡福才为了掩护群众为了掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山绝路小莲花峰。人引上了狼牙山绝路小莲花峰。子弹打光了，石头用完了，他子弹打光了，石头用完了，他们将枪枝在岩石上摔碎，纵身们将枪枝在岩石上摔碎，纵身跳下了万丈悬崖。三人以身殉跳下了万丈悬崖。三人以身殉国，两人生还。国，两人生还。第31页 在五勇士坚守棋盘坨主峰顶在五勇士坚守棋盘坨主峰顶建立了纪念塔，塔为五角形，共建立了纪念塔，塔为五角形，共五层，高十余米，塔真正面有聂五层，高十余米，塔真正面有聂荣臻手书荣臻手书“狼牙山五勇士纪念塔狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。九个红色大字。第32页 中国人民为有这么中国人民为有这么英雄儿女而骄傲，巍巍英雄儿女而骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜见是中华民族不可战胜见证。证。返回返回第33页接收任务接收任务诱敌上山诱敌上山顶峰歼敌顶峰歼敌引上绝路引上绝路英勇跳崖英勇跳崖 第34页1.1.1.1.五壮士是在什么情况下接收掩护任五壮士是在什么情况下接收掩护任五壮士是在什么情况下接收掩护任五壮士是在什么情况下接收掩护任务？这说明了什么？务？这说明了什么？务？这说明了什么？务？这说明了什么？2.2.2.2.五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀敌五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀敌五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀敌五壮士是怎样诱敌上山，英勇杀敌？表观了什么？表观了什么？表观了什么？表观了什么？3.3.3.3.准备转移时，摆在五壮士面前是两准备转移时，摆在五壮士面前是两准备转移时，摆在五壮士面前是两准备转移时，摆在五壮士面前是两条什么样路？他们选择了哪一条？为何条什么样路？他们选择了哪一条？为何条什么样路？他们选择了哪一条？为何条什么样路？他们选择了哪一条？为何？4.4.4.4.五壮士胜利完成任务后，是怎样高五壮士胜利完成任务后，是怎样高五壮士胜利完成任务后，是怎样高五壮士胜利完成任务后，是怎样高喊着口号与英勇跳崖？这表现了什么？喊着口号与英勇跳崖？这表现了什么？喊着口号与英勇跳崖？这表现了什么？喊着口号与英勇跳崖？这表现了什么？第35页 老师还有一些词语，这些都是赞颂为老师还有一些词语，这些都是赞颂为了我们国家和人民利益抛头颅洒热血英雄了我们国家和人民利益抛头颅洒热血英雄们词语，请大家读一读，读出你们对这五们词语，请大家读一读，读出你们对这五位壮士以及为国捐躯志士敬意。位壮士以及为国捐躯志士敬意。第36页v临危不惧临危不惧 勇往直前勇往直前 大义凛然大义凛然v豪情壮志豪情壮志 不屈不挠不屈不挠 视死如归视死如归v英雄豪迈英雄豪迈 不畏艰险不畏艰险 奋不顾身奋不顾身v宁死不屈宁死不屈 正气凛然正气凛然 坚贞不屈坚贞不屈 v 让我们带着这种敬意，再来读让我们带着这种敬意，再来读一读文章题目一读文章题目-“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”。第37页