邓稼先省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

杨振宁第1页 本文是一篇本文是一篇回想性散文回想性散文，又是一篇典范又是一篇典范人物传记人物传记。人物传记人物传记是是统计人物生平统计人物生平文字，它往往经过一些特殊事文字，它往往经过一些特殊事件来件来刻画人物特殊贡献、精神刻画人物特殊贡献、精神品质和高尚情操品质和高尚情操。第2页词语记诵词语记诵宰割：比喻侵害，压迫，剥削。宰割：比喻侵害，压迫，剥削。策划：想方法，定计划。策划：想方法，定计划。彷彷徨徨：走走来来走走去去，犹犹豫豫不不决决，不不知知往往哪哪个个方向去。方向去。仰慕：敬仰思慕。仰慕：敬仰思慕。可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。鲜为人知：极少被人知道。鲜为人知：极少被人知道。当之无愧：承担得起，不愧这个称号。当之无愧：承担得起，不愧这个称号。元勋：立了大功人。元勋：立了大功人。铤：疾走。铤：疾走。第3页锋锋芒芒毕毕露露：比比喻喻锐锐气气和和才才能能全全部部显显露露出出来来。家喻户晓：每家每户都知道。家喻户晓：每家每户都知道。妇孺皆知：妇女儿童都知道。妇孺皆知：妇女儿童都知道。马马革革裹裹尸尸：用用马马皮皮把把尸尸体体包包裹裹起起来来，指指军人战死于战场。军人战死于战场。鞠躬尽瘁，死而后已：指小心慎重，贡鞠躬尽瘁，死而后已：指小心慎重，贡献出全部力量。献出全部力量。第4页1964年年 10月月16日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗颗原原子弹。子弹。第5页1967年年6月月17日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗颗氢氢弹。弹。第6页邓稼先邓稼先19241924年出生在安徽省怀宁县，年出生在安徽省怀宁县，在北平读完小学和中学后，在北平读完小学和中学后，19451945年从昆年从昆明西南联大毕业，明西南联大毕业，1948194819501950年到美国年到美国普渡大学留学，学习理论物理。他取得普渡大学留学，学习理论物理。他取得博士学位后马上回国，博士学位后马上回国，19501950年到中国科年到中国科学院工作。学院工作。19581958年年8 8月又奉命率领几十名月又奉命率领几十名大学毕业生开始研制原子弹、氢弹，直大学毕业生开始研制原子弹、氢弹，直至病逝。至病逝。邓稼先介绍邓稼先介绍第7页杨杨振振宁宁于于19221922年年出出生生在在安安徽徽合合肥肥，19381938年年中中学学还还没没毕毕业业，就就进进入入西西南南联联大大就就读读，19421942年年西西南南联联大大研研究究所所毕毕业业。19451945年年到到19481948年年，在在美美国国芝芝加加哥哥大大学学获获博博士士学学位位。19491949年年，杨杨振振宁宁进进普普林林斯斯敦敦大大 学学研研 究究，19561956年年与与李李政政道道提提出出宇宇称称不不守守恒恒理理论论。19571957年年因因宇宇称称不不守守恒恒理理论论而而取取得诺贝尔物理学奖。得诺贝尔物理学奖。第8页他们是同乡、他们是同乡、同学，情同手同学，情同手足好朋友。足好朋友。一个获诺贝尔一个获诺贝尔奖蜚声世界半奖蜚声世界半世纪，世纪，一个为国造核一个为国造核弹隐姓埋名弹隐姓埋名2828载。载。第9页 速速读读课课文文，整整体体感感知知课课文文内容，准确把握课文基本信息内容，准确把握课文基本信息1.1.抓住文中关键性语句抓住文中关键性语句2.2.文中小标题文中小标题3.3.文章开头和结尾文章开头和结尾4.4.一些段落中心语句一些段落中心语句提提醒醒思索课文写了哪些事例？思索课文写了哪些事例？第10页1958年年受受命命研研究究原原子子弹弹制制造造理理论论，并并成成功功设计了两弹设计了两弹在美国获博士学位后马上回国在美国获博士学位后马上回国1985年年重重病病期期间间写写了了一一份份关关于于中中华华人人民民共共和和国核武器发展提议书国核武器发展提议书文革早期，说服两派继续工作文革早期，说服两派继续工作1971年年被被“四四人人帮帮”批批判判围围攻攻，竟竟能能说说服服工宣队军宣队队员工宣队军宣队队员一封短短信一封短短信1982年，年，“我不能走我不能走”课文写了哪些事例？课文写了哪些事例？第11页 这这些些事事例例，表表现现了了人人物物怎怎样样思思想感情？想感情？1958年年受受命命研研究究原原子子弹弹制制造造理理论论，并成功设计了两弹并成功设计了两弹“两弹元勋两弹元勋”功勋卓著功勋卓著在在美美国国获获博博士士学学位后马上回国位后马上回国天下兴亡天下兴亡匹夫有责匹夫有责报效祖国报效祖国第12页19851985年年重重病病期期间间写写了了一一份份关关于于中中华华人人民民共共和和国国核核武武器器发展提议书发展提议书鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁死而后已死而后已文文革革早早期期，说说服服两派继续工作两派继续工作1971年年被被“四四人人帮帮”批批判判围围攻攻，竟竟能能说说服服工工宣宣队队军军宣宣队队员队队员没有私心没有私心真诚坦白真诚坦白从不骄傲从不骄傲最高贡献最高贡献第13页一封短短信一封短短信强强 烈烈 民民 族族自自尊尊心心朴朴实实1982年年，“我不能走我不能走”执着追求执着追求无私贡献无私贡献责任心强责任心强第14页二、二、跳读课文跳读课文：1、标示出标示出你认为最感人并能揭示你认为最感人并能揭示邓稼先精神和人格句子来。邓稼先精神和人格句子来。2 2、然后按照、然后按照 “我最感动句子是，我最感动句子是，原因在于它写原因在于它写”句式组织语句式组织语言，准备再次讲话言，准备再次讲话。第15页“邓稼先是中国几千年传邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来有最高贡统文化孕育出来有最高贡献精神儿子。献精神儿子。”中国几千年传统文化考究人与人之间中国几千年传统文化考究人与人之间关系友好，和睦相处，考究为人忠厚、关系友好，和睦相处，考究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中优异部分，并变成了自国传统文化中优异部分，并变成了自己气质品格。己气质品格。第16页“邓稼先是中国共产党理想党邓稼先是中国共产党理想党员员“他没有私心，人们绝对相信他他没有私心，人们绝对相信他”，“文革文革”中能说服两派群众组织，能说服中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。工宣队、军宣队。中国共产党宗旨是全心全意为人民服务，中国共产党宗旨是全心全意为人民服务，邓稼先就是把这些奉为自己行动准则，邓稼先就是把这些奉为自己行动准则，所以他是理想党员。所以他是理想党员。第17页日常小事邓邓稼稼先先在在我我国国当当代代国国防防和和科科学学发发展展史史上上是是一一个个不不平平凡凡人人物物，但但作作者者在在赞赞颂颂他他 伟伟 大大 精精 神神 时时，却却 侧侧 重重 选选 择择 了了 一一 些些 ，于细微处见深情，于平凡中见高尚。，于细微处见深情，于平凡中见高尚。第18页 写写邓邓稼稼先先，却却为为何何要要从从一一百百年年以以前前甲甲午战争写起？午战争写起？第19页 这这是是18981898年年中中日日甲甲午午战战争争中中几几幅幅照照片片，那那是是任任人人宰宰割割时时代代，是是有有亡亡国国灭灭种种危危险险时时代。代。第20页第21页第22页 因因为为人人物物性性格格形形成成往往往往与与人人物物所所处处环环境境有有很很大大关关系系。课课文文与与众众不不一一样样之之处处是是：起起点点高高。把把人人物物形形象象刻刻画画放放在在一一个个辽辽阔阔社社会会背背景景和和历历史史背背景景之之下下，将将人人物物命命运运和和国国家家兴兴衰衰、民民族族强强弱弱联联络络起起来来，使人物形象刻画有了一定高度。使人物形象刻画有了一定高度。第23页 为为何何要要拿拿美美国国科科学学家家奥奥本本海海默默与与邓稼先作比较？邓稼先作比较？第24页奥本海默奥本海默他们是各自祖国原子弹之父：他们是各自祖国原子弹之父：一个锋芒毕露；一个锋芒毕露；一个忠厚平实一个忠厚平实第25页邓稼先与奥本海默进行了比较：邓稼先与奥本海默进行了比较：职务职务功劳功劳学术水平学术水平相当相当国籍国籍文化背景文化背景性格性格不一样不一样奥本海默奥本海默锋芒毕露锋芒毕露善于辞令善于辞令复杂人复杂人邓稼先邓稼先最不引最不引人注意人注意忠厚平实忠厚平实“纯纯”贡献贡献精神精神第26页三、朗诵本文揭示邓稼先工作环三、朗诵本文揭示邓稼先工作环境和高尚品格段落境和高尚品格段落体味：体味：1 1、吊古战场文：悲壮惨烈、吊古战场文：悲壮惨烈 2、排比：艰险环境；过人胆识；、排比：艰险环境；过人胆识；由衷敬仰由衷敬仰3 3、“我不能走我不能走”：身先士卒，奋不顾身：身先士卒，奋不顾身、勇担风险高尚品格、勇担风险高尚品格4 4、五四歌词：时代精神和壮志豪情。、五四歌词：时代精神和壮志豪情。第27页重难点分析重难点分析1、朗诵吊古战场文原文并翻译：、朗诵吊古战场文原文并翻译：译文：广大呀，广大呀！空阔沙漠无译文：广大呀，广大呀！空阔沙漠无边无际，辽阔荒漠不见人烟。河水象边无际，辽阔荒漠不见人烟。河水象飘带一飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样样弯曲流动。群山像犬牙一样交织在一起。交织在一起。幽暗啊悲惨凄凉，北风幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。悲号，天日昏黄。飞蓬折断，百草枯飞蓬折断，百草枯死，严寒得如霜冻早晨。死，严寒得如霜冻早晨。各种飞鸟无各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！经常有失败一方全这就是古战场啊！经常有失败一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭声军都覆没在这里，时常能听到鬼哭声音，每逢天阴时候，就会听得愈加清音，每逢天阴时候，就会听得愈加清楚。楚。”原文：浩浩乎！平原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭下，兽铤亡群，亭长告余曰：长告余曰：“此古此古战场也！常覆三军。战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则往往鬼哭，天阴则闻！闻！”第28页两弹元勋邓稼先（杨振宁）两弹元勋邓稼先（杨振宁）一、铺垫写一、铺垫写写屈辱历史，突出他巨大贡献。写屈辱历史，突出他巨大贡献。二、概括写二、概括写生平介绍与主要贡献。生平介绍与主要贡献。三、对比写三、对比写表现他性格品质和贡献精神。表现他性格品质和贡献精神。四、侧面写四、侧面写用用“我我”感情震荡、心中佩服表现感情震荡、心中佩服表现他贡献巨大。他贡献巨大。五、特写五、特写表现沙漠创业，精神高尚。表现沙漠创业，精神高尚。六、总写六、总写高度评价，热情赞颂。高度评价，热情赞颂。邓稼先是一个邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人、为祖国国防事忠诚坦白、从不骄人、为祖国国防事业贡献一生业贡献一生祖国伟大儿子。祖国伟大儿子。第29页归纳总结归纳总结 他他忠忠厚厚朴朴实实，诚诚真真坦坦白白，他他从从不不骄骄人人，没没有有小小心心眼眼，一一生生喜喜欢欢“纯纯”字字所所代代表表性性格格。他他热热爱爱自自己己祖祖国国，热热爱爱所所从从事事事事业业，他他一一生生一一直直在在执执着着地地追追求求，无无私私地地贡贡献献。为为了了站站起起来来中中华华民民族族强强大大，他他鞠鞠躬尽瘁躬尽瘁,死而后已死而后已。邓稼先是中华民族核武器事业奠基邓稼先是中华民族核武器事业奠基人和开拓者，是我国人和开拓者，是我国“两弹元勋两弹元勋”。第30页