赠从弟省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、赠从弟刘桢第1页 刘桢(?217),字公干,东汉末诗人,“建安七子”之一。他以诗歌见长,其五言诗颇负盛名,后人将他与曹植并称“曹刘”,又被后人称为“文章之圣”。如今存诗十五首,格调道劲,语言质朴,重名于世。作者介绍第2页 建安七子,是汉建安年间(196-220)七位文学家合称,包含孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。这七人大致上代表了建安时期除曹氏父子(即曹操、曹丕、曹植)外文学成就。他们对于诗、赋、散文发展,都曾做出过贡献。文学常识第3页诗词内容赠从弟(其二)东汉刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。【课下注释】亭亭:挺拔样
2、子。罹(l):遭受。第4页译文挺拔松柏,屹立在高山之上,承受着来自山谷中瑟瑟寒风。不论寒风刮得多么猛烈,松枝总是那么劲挺!即使面对着悲惨凄凉冰雪景象,松柏依旧端正挺拔。莫非松柏就不怕遭受严寒吗?那是因为松柏原本就含有不畏严寒本性!第5页思维导图赠从弟谷中风(强盛)凌霜傲雪志向坚贞山上松(刚劲)冰霜严寒(环境严酷)松柏(岁寒不凋)对比反衬第6页炼字:“盛”字写出寒风气势猛烈。“劲”字写出松枝刚劲。表现手法:对比。以“风声”之“盛”和“松枝”之“劲”对比,表现了诗人对松柏经寒风依旧傲然屹立赞美之情。重点赏析(1)风声一何盛,松枝一何劲!第7页修辞:设问。诗人用一问一答,由外而内、由表层到深层地把读者眼光从“亭亭”“端正”外貌透视到松树内在本性,以此表明松树之所以不畏狂风严寒,是因为有坚贞不屈品质。重点赏析(2 2)岂不罹凝寒?松柏有本性。)岂不罹凝寒?松柏有本性。第8页情感:表示了诗人希望堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性,号召人们处于乱世也要有松柏岁寒而不凋坚定品性。重点赏析(2 2)岂不罹凝寒?松柏有本性。)岂不罹凝寒?松柏有本性。第9页主旨 诗人以松柏为喻,赞颂松柏能够屹立风中而不倒,经严寒而不凋,勉励他堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。第10页
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