回忆鲁迅先生教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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回想鲁迅先生(节选)第一单元第3课第1页 提起鲁迅,我们总会想起浓黑一字须,根根向上头发,吸着烟斗、面目严厉冷峻这是鲁迅通常留给我们印象,他似乎很严厉,但那却不是他全部,他活着时候,周围有许多文学青年愿意“亲近”他,一面中阿累是一个,著名女作家萧红是另一个。激趣导入第2页激趣导入第3页中国近当代女作家民国四大才女之一20世纪30年代文学洛神 弃儿(长篇)生死场(长篇)呼兰河传(长篇)马伯乐(中篇)孤独生活 商业街 萧红散文 长篇组诗砂粒 1.萧红是当今中国最有前途女作家,很可能成为丁玲后继者,而且她接替丁玲时间,要比丁玲接替冰心时间早得多。鲁迅 2.萧红确实是一个不折不扣理想主义者。在中国当代文学史上,萧红是继鲁迅之后一位伟大平民作家。她呼兰河传和生死场,为中国大地立传,其深厚悲剧内容,以及富于天才创造自由诗性格调,我认为是唯一。林贤治评 价作 品萧红作者介绍小说散文诗歌第4页 萧红(196月2日-1942年1月22日),原名张迺(ni)莹,出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区,毕业于女师大附中,著有中国文艺工作者宣言,代表作为生死场呼兰河传等。萧红是中国近当代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“30年代文学洛神”。1935年,在鲁迅支持下,发表了成名作生死场。1940年与端木蕻良同抵香港,之后发表了中篇小说马伯乐和著名长篇小说呼兰河传。1942年1月22日,31岁萧红因肺结核和恶性气管扩张逝世于香港。作者介绍第5页 1936年10月19日,鲁迅先生在上海逝世。噩耗传到日本,萧红悲痛不已,她给萧军写了一封信,在信中寄托了对导师深切思念。1937年1月,萧红从日本回国,到上海后便去万国公墓拜谒鲁迅先生墓,表示哀思;3月,她写下拜墓诗为鲁迅先生,发表在4月23日文艺上。在鲁迅先生逝世三周年时候,萧红写下回想鲁迅先生。而本文就是节选自这篇散文。写作背景第6页(1)生字注音舀(yo)揩(ki)捆(kn)咳嗽(sou)调羹(tio)绞(jio)肉 薪金(xn)校对(jio)草率(shui)悠然(yu)抹杀(m)疙瘩(g da)字词学习第7页(2)了解词义明朗:光明磊落;乐观,开朗。轻捷:指动作轻快灵敏。崭然:形容山势高峻突兀等。草率:形容粗糙简略。展读:指阅读。犹豫:犹豫不决,拿不定主意。遭殃:遭遇困难,碰到麻烦。深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。变幻无常:形容事物任意改变;没有一定规则。字词学习第8页1.鲁迅先生给你留下总体印象是什么?温和宽厚、幽默睿智长者,要求严格、教诲耐心老师,疼爱了解孩子好父亲,体贴尊重妻子好丈夫,热情好客、朋友众多主人,有血有肉伟人,幽默幽默智者整体感知第9页2.本文主要写了鲁迅先生哪些小事?请给每一个部分拟个小标题。(1)鲁迅笑;(2)鲁迅走路姿势;(3)到鲁迅家做客(详写);(4)鲁迅开玩笑;(5)“我”受鲁迅影响变得乐观;(6)读青年来信;(7)不在意校样;(8)许先生忙碌;(9)看电影;(10)翻书休息;(11)夜里工作(详写);(12)吃鱼丸;(13)包书;(14)病中工作。整体感知第10页1.选取其中几件小事,说说分别表现出鲁迅什么样品质或个性?(1)鲁迅笑:突出“明朗”,发自内心“欢喜”,可见其乐观爽朗、平易近人。深入探究(2)鲁迅走路姿态:突出“轻捷”,快,表现鲁迅先生干练灵敏性格特征和不顾一切、勇往直前坚毅精神。第11页1.选取其中几件小事,说说分别表现出鲁迅什么样品质或个性?(3)饮食:喜欢吃硬东西(详写):表现鲁迅先生坚毅、倔强性格。深入探究(4)开玩笑:突出鲁迅先生幽默幽默。第12页1.选取其中几件小事,说说分别表现出鲁迅什么样品质或个性?(5)看电影:突出鲁迅先生礼让,为他人着想品质。表现对他人对亲人爱。深入探究(6)翻书休息:突出“翻一翻书就是休息”,表现鲁迅先生对时间珍惜。第13页1.选取其中几件小事,说说分别表现出鲁迅什么样品质或个性?(7)包书:表现鲁迅先生做事认真,一丝不苟,深入实际严谨品质。深入探究(8)病中工作:突出鲁迅病情严重,表现他为了工作不顾身体疾病贡献精神。第14页 2.本文除了写鲁迅之外,还写了其它什么人?写这些人有什么作用?作用一样吗?还写了“我”、海婴、许广平。从侧面衬托鲁迅,起到烘云托月表示效果。但因为三个人身份不一样,所以作用也不一样。深入探究第15页 2.本文除了写鲁迅之外,还写了其它什么人?写这些人有什么作用?作用一样吗?本文是回想性散文,写“我”亲见、亲闻,一是使所叙之事更为真实,二是使情感抒发更有感人力量。比如平静叙述中饱含深刻情感,尤其是“悲”感。写海婴,主要是经过海婴年幼无知,童言无忌,从侧面表现鲁迅对孩子慈爱;而且,海婴无知、无忌,也与大人内心担忧形成对比。写许广平,是更经典侧面衬托。比如,写许广平忙碌,对客人招待,寄邮件等从侧面表现出鲁迅热情。深入探究第16页3.鲁迅是伟大文学家、思想家、革命家,但本文却大量细致地记叙他工作、生活琐事,这么写有什么好处?更真实深入探究更直观更真挚更有趣味更有表现力第17页课堂小结 两节课学习,让我们感受到萧红经过采撷生活细节而描写鲁迅更可亲可敬,更含有生活气息。所以有些人说;在林林总总鲁迅回想录中,萧红回想鲁迅先生是一枝独秀。它不但是鲁迅回想录中珍品,而且可谓是中国当代怀人散文榜样,是敬献于鲁迅灵前一个永不凋谢花圈。感激萧红,让我们深刻认识到了鲁迅先生平凡与伟大。第18页再见第19页- 配套讲稿:
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