用7、8的乘法口诀求商表内除法省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

表内除法（二）表内除法（二）用7、8乘法口诀求商人教版 数学 二年级 下册第1页1.1.让学生经历用让学生经历用7 7、8 8乘法口诀求商过程，掌握用乘法口诀求商普通方法，乘法口诀求商过程，掌握用乘法口诀求商普通方法，形成用乘法口诀求商计算技能。形成用乘法口诀求商计算技能。2.2.学生会用迁移方法学习新知。学生会用迁移方法学习新知。3.3.培养学生合作意识，提升学生探索能力，感受数学应用价值。培养学生合作意识，提升学生探索能力，感受数学应用价值。【重点】利用已掌握求商方法讨论、归纳7、8乘法口诀求商普通方法。【难点】熟练地依据除法算式想出适当口诀。学习目标第2页PPT模板： 一”儿童节快到了，同学们为了庆贺自己节日，他们正在老师指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧！第3页我们一起来看这个信息，你们能用手中学具把结果摆一摆吗？仔细观察画面，你发觉了哪些与准备工作相关数学信息？谁能说一说？第4页一共有多少面小旗？你能列式解答一下吗？我是这么算!你们知道78=56是用了哪句口诀吗？口诀：七八五十六7856=第5页8 行每行有几面小旗呢？568=想：()八五十六7七一共有56面小旗。第6页口诀：七八五十六568=7 想：七八五十六567=8 想：七八五十六刚才我们在计算这道除法算式时候，先看是除数，除数是几，就想几口诀。7856=第7页让我们一起回到这幅主题图，刚才我们还看到了这两条信息呢。你能依据这条信息提出一个数学问题吗？问：每个小组分了多少个？这个问题你会处理吗？列式算一算吧！497 7想：七()四十九七第8页 74 82 86 284 162 486 287 168 488287416824886你会计算下面题吗？试试看！1看来同一句口诀能够帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀作用可真大啊！第9页5 356 428 6449 7 32 8 24 8 五七三十五六七四十二七七四十九 想一想用了哪句口诀？四八三十二三八二十四八八六十四777438你做对了吗？2第10页7583645731773第11页7538684213=248=408=324=427=486=第12页5连一连。五八四十六七四十二六八四十八488427405第13页利用乘法口诀能够写出一道乘法算式，两道除法算式。比如：七八五十六乘法算式：78=56除法算式：567=8,568=7（将口诀中前两个数中一个数作为除数，另一个便是商，依据这个方法能够写出两个除法算式）第14页1把乘法口诀补充完整。（）八五十六三（）二十一六（）四十八二（）十六七七八八第15页4882送小天使回家。273567488357（）()()()567273357第16页3你能帮小猫抓到老鼠吗？连一连。第17页4 先把口诀补充完整，再写两个除法算式。243=8 248=3二十四四十八二十八五十六486=8488=6284=7287=4567=8 568=7三八（)_六八（）_四七（）_七八（)_第18页57 132 421 348 8 56 7 64 8 一七得七四八三十二六八四十八七八五十六八八六十四三七二十一786887 想一想用了哪句口诀？49 7七七四十九740 5五八四十8第19页6 将以下算式填在适当（）里。357357=5486486=87777=49568568=7366366=6（）()()()()第20页二年级电脑小组共有24人。246=4（人）7假如现在有6台电脑，你打算怎样安排？假如3人适用一台电脑，需要几台？243=8（台）口答：能够4人共用一台电脑。口答：需要8台电脑。第21页48个乒乓球，每6个装一盒，能够装几盒？486=8（盒）8口答：能够装8盒。第22页拔河比赛。488=6（本）9248=3（本）（1）获胜队员平均每人可得几本书？输队员平均每人可得几本书？甲、乙两队各派8名队员，获胜队奖品是48本书，输队也有奖，是24本书。（2）你还能提出什么问题？并解答。口答：获胜队员每人可得6本书。口答：输队员平均每人可得3本书。第23页