花之歌件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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花之歌花之歌4 4*第1页 纪伯伦纪伯伦(1883193118831931),黎巴嫩),黎巴嫩诗人、小说家。他被称为诗人、小说家。他被称为“艺术天才艺术天才”“”“黎巴嫩文坛骄子黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯当,是阿拉伯当代小说、艺术和散文主要奠基人,代小说、艺术和散文主要奠基人,2020世纪阿拉伯文学道路开拓者之一。世纪阿拉伯文学道路开拓者之一。走近作者走近作者第2页 自读课文,找自读课文,找出不认识生字词,出不认识生字词,多读几遍,搞清词多读几遍,搞清词语意思。语意思。初读课文初读课文第3页苍穹苍穹 孕育孕育 冠冕冠冕 赠予赠予摇曳摇曳 芬芳馥郁芬芳馥郁 硕大硕大琼浆琼浆 鸣啭鸣啭 婆娑婆娑苍苍穹穹 孕孕育育 冠冠冕冕 赠赠予予摇摇曳曳 芬芳芬芳馥馥郁郁 硕硕大大琼琼浆浆 鸣鸣啭啭 婆婆娑娑qinynminshuqinzhunsuyfy第4页冠冠un(桂冠)(桂冠)un(冠军)(冠军)饮饮yn(饮马)(饮马)yn(饮茶)(饮茶)多音字多音字第5页n盘旋舞动样子。盘旋舞动样子。n柔和美好。柔和美好。n心神飞到(向往地方)。心神飞到(向往地方)。n自命清高,自我观赏。自命清高,自我观赏。n比喻既存事物中酝酿着新事物。比喻既存事物中酝酿着新事物。n望着自己影子,自己怜惜自己。望着自己影子,自己怜惜自己。形容孤独失意样子。也指自我观形容孤独失意样子。也指自我观赏。赏。我会连我会连旖旎旖旎孕育孕育婆娑婆娑顾影自怜顾影自怜心驰神往心驰神往孤芳自赏孤芳自赏第6页u课文中课文中“我我”指谁?指谁?u文章是按怎样思绪安排内容?文章是按怎样思绪安排内容?u文章寄托了作者怎样理想追求?文章寄托了作者怎样理想追求?按要求自读课文:按要求自读课文:课文解读课文解读第7页u课文中课文中“我我”指谁?指谁?花花第8页u文章是从哪几个方面来写花,各利用文章是从哪几个方面来写花,各利用了什么表现手法?了什么表现手法?花生活花生活(第(第4646自然段)自然段)花追求花追求(第(第7 7自然段)自然段)花生长花生长(第(第1313自然段)自然段)第9页比喻比喻 我是大自然话语,大自然说出来,我是大自然话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍又收回去,藏在心间,然后又说一遍花花大自然大自然话语花花谢、花开、花开大自然在大自然在说话、缄默默第10页我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。把把花花比作是比作是从天上落下星星从天上落下星星,从另,从另一角度写花一角度写花诞生。生。比喻比喻第11页 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。比喻比喻排比排比 冬冬 春春 夏夏 秋秋孕育孕育开放开放成成长入眠入眠花花生生长第12页 我是亲友之间交往礼品,我是婚礼冠我是亲友之间交往礼品,我是婚礼冠冕,我是生者赠予死者最终祭献。冕,我是生者赠予死者最终祭献。花用途及美好寓意。花用途及美好寓意。排比排比花是世花是世间之美、人之美、人间真情象征。真情象征。花花贡献了自己,使人生更漂亮。献了自己,使人生更漂亮。第13页 自由读自由读5 5、6 6自然段,说一说:花自然段,说一说:花儿是怎么活动?儿是怎么活动?按照按照时间次序从次序从“清早清早”到到“黄昏黄昏”,昼夜更替。花,昼夜更替。花朵开放,宣开放,宣报光明到光明到来;花来;花朵闭合,告合,告别光明。光明。第14页结合全文,合全文,说说你你对这句句话了解。了解。我总是仰视高空,对光明心驰神往;我总是仰视高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。自由读第自由读第7 7自然段,说一说:花追求自然段,说一说:花追求是什么?是什么?第15页 这句话写花理想、花追这句话写花理想、花追求。以花喻人,以花寓理,求。以花喻人,以花寓理,表现了花主动乐观态度,同表现了花主动乐观态度,同时告诉我们:要乐观,要善时告诉我们:要乐观,要善待生命,不要停顿对光明向待生命,不要停顿对光明向往与追求。往与追求。第16页花成长:孕育花成长:孕育 开放开放 成长成长 入眠入眠仰目朝天仰目朝天 追求光明追求光明花花之之歌歌花生活:表示真、善、美花生活:表示真、善、美花追求:看到光明花追求:看到光明板书设计板书设计第17页 本文以拟人手法经过花自述本文以拟人手法经过花自述为大为大自然和人们生活添上漂亮色彩,表示了作自然和人们生活添上漂亮色彩,表示了作者者对花喜爱和赞赏之情对花喜爱和赞赏之情。同时也借花表示。同时也借花表示自己自己对光明追求和渴望对光明追求和渴望,传达出一个,传达出一个主动主动乐观人生态度乐观人生态度。主旨概括主旨概括第18页花花 影影【宋宋】苏苏 轼轼重重合叠上瑶台,几度呼童扫不开。重重合叠上瑶台,几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去,又叫明月送未来。刚被太阳收拾去,又叫明月送未来。拓展延伸拓展延伸第19页1.1.读一读纪伯伦读一读纪伯伦组歌组歌中另外两首中另外两首浪之歌浪之歌和和雨之歌雨之歌。2.2.试着用第一人称拟人化写法写一篇试着用第一人称拟人化写法写一篇“草草”自述。自述。课后作业课后作业第20页- 配套讲稿:
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