短文两篇陋室铭爱莲说课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

短文两篇七年级语文下 新课标人陋室铭陋室铭爱莲说爱莲说第1页激趣导入 在中国很多文化遗址当中,有一处居所,它不以豪华气派和精巧设计而闻名,那是一所仅能容下一床、一桌、一椅简陋房子。但它却因室主人一篇铭文而被传诵千载,这就是唐代刘禹锡“陋室”。今天我们就一起走进“陋室”,走进刘禹锡精神世界。第2页追溯背景,释“铭”解题 刘禹锡因在任监察御史期间,曾经参加了王叔文“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后,被贬至安徽和州县当一名小小刺史。刺史应在县衙里住三间三厢房子。可和州知县看人下菜碟,见刘禹锡是从上面贬下来,就有意刁难。六个月时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最终仅是斗室。想想这位势利眼知县,实在欺人太甚,刘禹锡遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅陋室铭,并请人刻上石碑,立在门前。创作背景第3页追溯背景,释“铭”解题2.同学们,你能告诉大家,你最喜欢座右铭是什么吗?你知道“铭”是什么意思吗?“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德文字,以后成为一个文体。第4页作者介绍 刘禹锡(772842),字梦得,洛阳(今属河南)人。曾任监察御史。唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。刘禹锡政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动中心人物之一。第5页读一读陋室铭听录音朗诵课文。第6页读一读读准以下字音:德馨()苔痕()鸿儒()案牍()西蜀()xn hn r d sh 第7页读一读 这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇押韵,节奏明快,读起来朗朗上口,充满了音乐美。下面请同学们自由读课文,在课文中画出押韵字,想一想,这些字韵母都是什么?押韵字有:名、灵、青、丁、经、形、亭。韵母:ing第8页译一译 1.斯是陋室,惟吾德馨。这是简陋屋子,只是我(住屋人)品德好(就不感到简陋了)。2.苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。第9页译一译3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有世俗乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。4.孔子云:何陋之有?孔子说:有什么简陋呢?第10页译一译 德馨:鸿儒:白丁:案牍:劳:乱:品德高尚。博学人。平民,指没有功名人。官府文书。使动使用方法,使劳累。使动使用方法,使扰乱。第11页析一析 1.文中哪两句话统领全文大意?斯是陋室,惟吾德馨。2.作者是从哪几个方面来写陋室?从居室环境、交往人物、日常生活三个方面来写陋室。第12页析一析3.名为陋室,实则不陋。文中哪些语句暗示了陋室不陋呢?相关句子有:(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶,写自然环境清幽雅致,这是写室中之景)(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(对偶、对比,写交往人物不俗,衬托自己“德馨”,这是写室中之人)(3)能够调素琴,阅金经。(正面写、实写,写出生活高雅脱俗,这是写室中之事)(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(从反面写、虚写。表现作者不慕富贵,对世俗生活厌弃)第13页析一析4.作者说他所居陋室就像南阳诸葛亮草庐,西蜀扬雄亭子一样,这是类比,你说诸葛亮草庐、扬雄亭子陋吗?为何?刘禹锡认为他屋子也不陋,那是为何?你能用文中话往返答吗?不陋。因为室主人非凡。斯是陋室,惟吾德馨。5.身居陋室,却不认为陋,是因为室主人有着高尚品德,作者想借陋室表示他什么情操呢?这是什么写法?高洁傲岸、安贫乐道情操。托物言志。第14页背一背1.方法指导。(1)层意记忆背诵法:了解本文前后所写内容,开始先以山、水类比;然后再写环境不陋;接着写往来不陋;然后写生活不陋;最终以诸葛庐和子云亭自况。了解了这些内容后,再分层背诵。(2)首字背诵法:识记每一句第一个字,然后连缀起来,就能完整背诵了。2.学生自由背诵课文,组内交流背诵情况,然后展开组与组“背诵反抗”。第15页延一延 从以下事物中你能够言何志?蜜蜂莲花松树第16页布置作业赏析刘禹锡另一首诗乌衣巷:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。第17页