听听-秋的声音教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

听听，秋声音人教版人教版三年级下册三年级下册第2课时第1页课时目标课时目标1.1.熟练、有感情地朗诵课文，积累语言。熟练、有感情地朗诵课文，积累语言。（重点）（重点）2.2.了解课文内容，从秋天声音中体会秋天美好。了解课文内容，从秋天声音中体会秋天美好。（重点）（重点）3.3.仿照诗歌形式，续写诗文。仿照诗歌形式，续写诗文。（难点）难点）第2页谈话导入谈话导入在你眼里，秋天是什么样子？在你眼里，秋天是什么样子？秋天到了秋天到了我们用一个词来形容秋天：能够说（）秋天。我们用一个词来形容秋天：能够说（）秋天。金色，丰收，收获，清凉，硕果累累，美好，漂亮。金色，丰收，收获，清凉，硕果累累，美好，漂亮。第3页精读课文精读课文读读，秋声音：读读，秋声音：想想详细写了什么声音？想想详细写了什么声音？你在诗中听到了哪些声音？你在诗中听到了哪些声音？落叶、蟋蟀、大雁、秋风声音。落叶、蟋蟀、大雁、秋风声音。你用什么方法了解了哪些词？你用什么方法了解了哪些词？回想了解词语方法：联络上下文、查工具书、找近义词、回想了解词语方法：联络上下文、查工具书、找近义词、联络生活等方法。联络生活等方法。第4页精读课文精读课文说说，秋声音：说说，秋声音：走进秋，走进大自然这辽阔音乐厅，你还能听到哪些秋声音？走进秋，走进大自然这辽阔音乐厅，你还能听到哪些秋声音？第5页精读课文精读课文说说，秋声音：说说，秋声音：照着照着课课文第一、二小文第一、二小节样节样子用子用“听听，秋声音听听，秋声音”这这么方式么方式说说一一说吗说吗？如：如：听听，秋声音，稻海翻起波浪，听听，秋声音，稻海翻起波浪，“哗哗啦啦”是它是它们欢们欢快歌声。快歌声。听听，秋声音，秋雨落在地上，听听，秋声音，秋雨落在地上，“滴答滴答”，是秋雨正在，是秋雨正在弹弹琴。琴。听听，秋声音，黄叶听听，秋声音，黄叶纷纷纷纷落下，落下，“呼呼呼呼”，秋，秋风风弟弟吹起口哨弟弟吹起口哨汇报汇报冬降冬降临临。第6页精读课文精读课文写写，秋声音：写写，秋声音：秋声音令人遐想秋声音令人遐想,秋声音令人陶醉秋声音令人陶醉让让我我们们像像这这个小个小诗诗人一人一样样把自把自己听到声音写下来好己听到声音写下来好吗吗？第7页素质拓展素质拓展大大树树抖抖手臂，抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是黄叶道，是黄叶道别话别话音，黄叶音，黄叶说说：“大大树妈妈树妈妈我真舍不得你。我真舍不得你。”蟋蟀振蟋蟀振动动翅膀，翅膀，“口瞿口瞿口瞿口瞿”，是和阳台告，是和阳台告别别歌韵，蟋蟀在唱着：歌韵，蟋蟀在唱着：“我要回到温暖家里去了。我要回到温暖家里去了。”一排排大雁追上白云，撒下一一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖叮暖暖叮咛咛：“再再见见了朋友，你可要注意身体哦了朋友，你可要注意身体哦”一一阵阵阵阵秋秋风风斥斥过过田野，送来一片丰收歌吟，它田野，送来一片丰收歌吟，它欢欢快地唱着快地唱着“人人们们又能又能够够取得大丰收了。取得大丰收了。”。第8页课堂延伸课堂延伸1.给给自己写自己写诗诗配上画。配上画。2.搜集相关秋搜集相关秋诗诗歌。歌。第9页板书设计板书设计铺满金色巴掌水泥道铺满金色巴掌水泥道黄叶黄叶落地落地蟋蟀蟋蟀冬眠冬眠大雁大雁南飞南飞第10页课时作业课时作业一、我会连一、我会连 丰收丰收 谷粒谷粒 绽开绽开 歌吟歌吟 暖暖暖暖 话音话音 辽阔辽阔 叮咛叮咛 道别道别 广场广场第11页课时作业课时作业二、我会填量词。二、我会填量词。一一(片片)叶子叶子 一一(朵朵)小花小花 一一(颗颗)谷粒谷粒 一一(阵阵)秋风秋风 一一(只只)蟋蟀蟋蟀 一一(排排)大雁大雁 一一(滴滴)汗水汗水 一一(棵棵)大树大树三、我会搜集。三、我会搜集。课后跟家人一起搜集相关秋天诗歌。课后跟家人一起搜集相关秋天诗歌。第12页