学习伴成长省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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学习伴成长第1页梦想作用:温故知新温故知新怎样实现梦想:少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间桥梁。努力,需要立志。努力,需要坚持。努力,需要方法。有梦想,能不停激发生命热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。有梦想,人类才能不停地进步和发展。有明确人生目标,能够帮助我们找到前进方向。有梦想,就有共同享受同祖国和时代一起成长与进步机会。第2页学习目标课程标准重点难点知识目标:认识学习要求,明确学习意义能力目标:培养学生合作学习和探索新知能力,提升正确对待学习中碰到困难能力。情感态度与价值观目标:体验到学习苦中有乐,树立正确学习观以及终生学习意识。重点:学习意义难点:对学习正确认识第3页小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。是学习。能掌握科学文化知识小胜在周末去敬老院做义工。是学习。能培养实践能力。小鹏回家自己做饭,还常给加班父亲送饭。是学习。能培养自理自立能力。小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。是学习。能锻炼与人交往能力。探究与分享:他们是在学习吗?为何?第4页思索并讨论:你经历学习有哪些?和同学讨论并写在书本上学习游泳弹钢琴辅导同学做题洗碗听课阅读讨论问题第5页1.初中阶段学习包含哪些内容?2.生活中,学习表现在哪些方面?3.学习需要什么样态度?4.为何我们要终生学习?问题探究5、学习意义是什么?第6页中学阶段,我们主要任务是什中学阶段,我们主要任务是什么?学习包含哪些内容?么?学习包含哪些内容?一、打开学习之窗中学阶段,学习是我们主要任务。初中阶段学习,包含知识获取、能力培养以及怎样做人。第7页一、打开学习之窗:学习必须在学校进行吗?生活中,学习表现在哪些方面?(1)学习不但仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都能够是学习。(2)学习不但表现为我们接收和掌握,而且表现为探索、发觉、体验和感悟。(3)从一切经历中学习:学习思索,认识世界,关爱他人,恪守规则。第8页一、打开学习之窗:总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后,才知道该念书都没有念。思索:这二句歌词中学生,对学习是什么样态度?那你以为学习正确态度是什么?学习需要自觉、主动态度假如我们没有主动学习态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习心态,生活中点点滴滴都是学习。第9页需要,因为学习是人天性,伴伴随我们成长。人成长是一个不停学习和发展过程。探究与分享:思索并回答:每个人都要学习吗?长大成人以后,我们还需要学习吗?第10页需要。学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。即使离开了学校,也要不停地学习,不停地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不停发展社会。探究与分享:思索并回答:每个人都要学习吗?长大成人以后,我们还需要学习吗?第11页学习伴伴随我们成长。人有学习天性,人成长是一个不停学习和发展过程。我们终生都在学习,终生都需要学习。即使离开了学校,也要不停地学习,不停地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不停发展社会。为何我们要终生学习?一、打开学习之窗:第12页你为何要学习?为了掌握更多知识。掌握知识又是为了什么?二、学习点亮生命:探究与分享:思索:你想过自己为何而学吗?两个同学一组,相互探问对方,并对对方回答进行追问。第13页莫言是中国取得诺贝尔文学奖第一人,童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉一早晨磨;本村书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗油灯下读书,自学了全部中学课体。30岁后,莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院硕士班学习,并取得文艺学硕士学位,终于圆了自己大学梦,开始了新人生。学习,让他面前世界变得更辽阔,更精彩;让他体验不一样生活方式;提升了他能力和智慧,学习,让他有更充实生活。二、学习点亮生命:阅读感悟第14页应聘者:小王:初汉字化,身体健康。小李:硕士学历,有一定文字功底,有财经新闻编辑经验;含有证券分析师职业资格证书。思索:这两位应聘者去人才交流市场,谁会有更多选择?为何?学习不但让我们能够生存,还能带来更多选择,让我们变得愈加独立和自由。二、学习点亮生命:第15页赵薇 当年以全校第一考入艺术生梦想圣殿北京电影学院,后又考进北电导演系深造,导演系硕士毕业论文更获北影导演系有史以来最高分,获硕士学位。赵薇走红后继续重返校园考研。工作再忙,但这丝毫没影响到赵薇,毕业时论文拿到了北京电影学院导演系最高分。学习点亮我们内心不熄明灯,学习激发前进动力,取得成长,为幸福生活奠基。二、学习点亮生命:阅读感悟第16页归纳概括归纳概括学习意义是什么?(1)学习,不但让我们能够生存,而且能够让我们有更充实生活。学习,打开了生命视窗,让我们面前世界变得更辽阔、更精彩;学习,拓展了新通道,让我们体验不一样生活方式;学习改变了思维方式和行为,提升我们能力和智慧;学习,带来了更多选择,让我们变得愈加独立和自由;等等。(2)学习点亮我们内心不熄明灯,激发前进连续动力。在学习中,我们分享生命经验,取得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。第17页学习伴成长2.学习态度打开学习之窗学习点亮生命(学习意义)1.学习内容3.终生学习意义第18页感激聆听!感激聆听!第19页- 配套讲稿:
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