课间活动2-5的乘法口诀省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

2-5乘法口诀课间活动课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业第1页1 1、结结合合详详细细生生活活场场景景，能能利利用用所所学学乘乘法法口口诀诀处处理理简简单单实实际际问问题题，经经过过图图与式对应，深入了解乘法意义。与式对应，深入了解乘法意义。2 2、能熟练利用口诀进行计算，提升灵活利用口诀处理实际问题能力。、能熟练利用口诀进行计算，提升灵活利用口诀处理实际问题能力。3 3、体体会会数数学学与与实实际际生生活活联联络络，培培养养用用数数学学意意识识，体体验验口口诀诀在在处处理理问问题题中中作用。作用。【重点】利用所学乘法处理简单实际问题。【难点】结合实际情景了解乘法意义。第2页同学们，高兴休息时间到了，学校大操场突然热闹起来了第3页说一说，52能处理操场上什么问题第4页能够表示一共有多少面红旗2表示有两边，5表示每边都有5面旗能够表示一共有多少名同学在进行拔河比赛2表示有两组人在拔河，5表示每组都有5人说一说，52能处理操场上什么问题第5页236（人）326（人）3515（人）5315（人）说一说，算一算。打乒乓球共有多少人？玩套圈游戏共有多少人？第6页5315（盆）15318（盆）5+5+5+3=18（盆）一共有多少盆花？要求：1、找出花盆详细信息说一说2、怎么列式？分步列式：连加法：乘法和加法混合：53+3=18（盆）第7页看一看，说一说，算一算。2714（人）7214（人）5315（人）3515（人）326（人）236（人）6+28（人）1第8页算一算。算一算。5245355715958555257553585654596525404553515201030452030401535102第9页在 里填上“”、“”或“”。3第10页他们各需付多少元？小姑娘：3515（元）或53=15（元）叔叔：5735（元）或75=35（元）4第11页25=10（元）或52=10（元）10+3=13（元）他们各需付多少元？5第12页处理乘法实际问题1、找到每组物体个数和组数。2、然后用组数乘以每组个数。第13页1、看图列式，一共有多少个手指？【答案】57=35（个）第14页2、一共有多少个苹果？【答案】53=15（个）第15页3、一共有多少只鞋？【答案】52=10（个）第16页4、他们需要付多少钱？【答案】35=15（元）第17页4、他们需要付多少钱？【答案】53=15（元）第18页4、他们需要付多少钱？【答案】9+6=15（元）第19页