钓鱼的启示课件8省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

13 13 钓鱼钓鱼启示启示第第1页页第第2页页启示启示 猛烈猛烈 操纵操纵 跳跃跳跃 挣挣扎扎 距离距离 抉择抉择 鱼饵鱼饵 实践实践 取得取得 告诫告诫 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 涟漪涟漪 鱼鱼腮腮 翕动翕动 皎洁皎洁 小心翼翼小心翼翼 筋疲力尽筋疲力尽 第第3页页词语解析：v翕动：（嘴唇等）一张一合地动。v小心翼翼：形容举动十分慎重，丝毫不敢疏忽。v筋疲力尽：形容十分疲劳，一点力气也没有。v告诫：警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。v同学们，你们能用以上词语造句吗？第第4页页 过了好长时间，鱼竿突然猛烈地抖动了一下，过了好长时间，鱼竿突然猛烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。熟练地操纵着。可能是鱼想摆脱我鱼钩，不停可能是鱼想摆脱我鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪啪啪”第第5页页声音，溅起不少水花。声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，快速把它拉上岸来。快速把它拉上岸来。啊，好大鱼啊，好大鱼!我从来没有见我从来没有见过这么大鲈鱼。我和父亲得意地观赏着这条漂亮大鲈过这么大鲈鱼。我和父亲得意地观赏着这条漂亮大鲈鱼，看着鱼鳃在银色月光下轻轻翕动着。鱼，看着鱼鳃在银色月光下轻轻翕动着。第第6页页啊，这么大鱼！我还从来啊，这么大鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地观赏着这条漂亮大鲈亲得意地观赏着这条漂亮大鲈鱼鱼词：词：大大漂亮漂亮没见过没见过第第7页页“我我”好不轻易钓到了一条诱人大鲈鱼。好不轻易钓到了一条诱人大鲈鱼。来之不易：来之不易：“我小心翼翼地一收一放，熟我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。练地操纵着。”“我等那条鱼挣扎得筋疲力尽我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，快速把它拉上岸来。了，快速把它拉上岸来。”真诱人大鲈鱼：真诱人大鲈鱼：“啊，好大鱼啊，好大鱼!我从来没有我从来没有见过这么大鲈鱼。我和父亲得意地观赏着这条见过这么大鲈鱼。我和父亲得意地观赏着这条漂亮大鲈鱼，看着鱼鳃在银色月光下轻轻翕动漂亮大鲈鱼，看着鱼鳃在银色月光下轻轻翕动着。着。”第第8页页 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼时间还有两个小时。晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我向了我:“孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。”第第9页页 “父亲划着了一根火柴，看了看手表，父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上这时是晚上1010点，距离开放捕捞鲈鱼时间点，距离开放捕捞鲈鱼时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：儿，然后把目光转向了我：孩子，你得孩子，你得把它放回湖里去。把它放回湖里去。”想一想父亲为何看时间？想一想父亲为何看时间？父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？想些什么？第第10页页思索：思索：1111岁我好不轻易钓到了一条漂亮大鲈鱼，岁我好不轻易钓到了一条漂亮大鲈鱼，父亲却要我放回湖里去，假若你就是文中父亲却要我放回湖里去，假若你就是文中“父亲父亲”和和“我我”，请同学们讨论讨论，请同学们讨论讨论“这条这条如此诱惑人如此诱惑人鱼鱼该不该放该不该放”?联络上下文，与周围同学合作、讨论。联络上下文，与周围同学合作、讨论。小组汇报，你从中体会到了什么小组汇报，你从中体会到了什么?第第11页页 四面处处都是静悄悄，皎洁月四面处处都是静悄悄，皎洁月光下看不见其它任何人影子，尽管没有光下看不见其它任何人影子，尽管没有人看到我们，更无人知道我是在距捕捞鲈人看到我们，更无人知道我是在距捕捞鲈鱼还有两个小时时候钓到这条鲈鱼。鱼还有两个小时时候钓到这条鲈鱼。但在父亲不容争辩声音中，我依依不舍但在父亲不容争辩声音中，我依依不舍地把鱼放回到湖中。地把鱼放回到湖中。第第12页页“我我”心情改变心情改变:v1、啊，好大鱼！一条我从来没见过大鲈鱼、啊，好大鱼！一条我从来没见过大鲈鱼！（得！（得意）意）v2、“父亲！为何？父亲！为何？”我我急迫急迫地问道。（地问道。（急迫急迫）v3、“可是不会钓到这么可是不会钓到这么大鱼了。大鱼了。”我大声争辩我大声争辩着，着，竟然竟然哭出了声哭出了声。（。（委屈）委屈）v4、我又抬头看了一下四面，处处都是、我又抬头看了一下四面，处处都是静悄悄静悄悄，皎，皎洁洁 月光下月光下看不见看不见其它任何人影子，我再次把其它任何人影子，我再次把乞求乞求目光目光投向了父亲。投向了父亲。（乞求乞求）v5、我慢慢地把鱼钩从、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼嘴唇上取下来，依大鲈鱼嘴唇上取下来，依依依不舍不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。（依依不舍）依依不舍）第第13页页依据课文内容，用适当词语概括依据课文内容，用适当词语概括“我我”心情改变。心情改变。得意得意 ()()()()失望、焦虑失望、焦虑 难过、委屈难过、委屈 依依不舍依依不舍 第第14页页 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧孩子，已转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧孩子，已是一位著名建筑设计师了。我再没有钓到过像是一位著名建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到那样大鱼。不过，三十四年前那个夜晚所钓到那样大鱼。不过，在人生旅途中，我却不止一次地碰到了与那条鲈在人生旅途中，我却不止一次地碰到了与那条鲈鱼相同诱惑人鱼相同诱惑人“鱼鱼”。当我一次次地面临道德抉当我一次次地面临道德抉第第15页页择时候，就会想起父亲曾告诫我话择时候，就会想起父亲曾告诫我话:道德只是道德只是个简单是与非问题，实践起来却极难。个简单是与非问题，实践起来却极难。一个人一个人要是从小受到像把钓到大鲈鱼放回湖中这么严格要是从小受到像把钓到大鲈鱼放回湖中这么严格教育话，就会取得道德实践勇气和力量。教育话，就会取得道德实践勇气和力量。第第16页页 是：对，正确，应该。是：对，正确，应该。非：错，不对，不该。非：错，不对，不该。捕捞鲈鱼时间没到，把钓到留着，就是错误，捕捞鲈鱼时间没到，把钓到留着，就是错误，把鲈鱼放回湖里，就是正确。道德认识、道德抉择把鲈鱼放回湖里，就是正确。道德认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鲈鱼回湖心情沮丧，能够就是这么简单。从作者放鲈鱼回湖心情沮丧，能够看出实践之难。实践道德，就需要放弃个人利益。看出实践之难。实践道德，就需要放弃个人利益。第第17页页 与那条鲈鱼相同诱惑人与那条鲈鱼相同诱惑人“鱼鱼”指是什么？指是什么？你碰到过类似情况吗？是怎样你碰到过类似情况吗？是怎样做？请联络个人生活实际和体验想做？请联络个人生活实际和体验想一想，说一说。一想，说一说。第第18页页 诱惑诱惑“鱼鱼”，是指吸引人，让人动心事；比如：，是指吸引人，让人动心事；比如：金钱、地位，荣誉金钱、地位，荣誉包含那些暂时带来一点方便、包含那些暂时带来一点方便、一点好处事。学校里考试，老师给了分数，没人知一点好处事。学校里考试，老师给了分数，没人知道，是改，还是不改；买东西，售货员多找了钱，道，是改，还是不改；买东西，售货员多找了钱，去偿还，还是将错就错等等，与那条相同诱惑人去偿还，还是将错就错等等，与那条相同诱惑人“鱼鱼”。在我们生活确会经常碰到。在我们生活确会经常碰到。第第19页页 三十四年前那个月光如水夜晚，给我留下了永三十四年前那个月光如水夜晚，给我留下了永久回想和终生启示。久回想和终生启示。思索思索:三十四年前发生了什么事？三十四年前发生了什么事？（钓鱼（钓鱼-放鱼）放鱼）第第20页页想一想v1.启示是什么意思？v（指有所启发，有所领悟）v2.读完这篇课文给了你什么启示？给了作者什么启示？v（遇事要有正确道德观念，要有正确是非标准，做一个老实守信人。）第第21页页 “当年那个沮丧孩子，已是一位著名建筑师了。当年那个沮丧孩子，已是一位著名建筑师了。”正因为那晚正因为那晚“沮丧沮丧”，正因为父亲对，正因为父亲对“我我”严格严格就教育，使就教育，使“我我”以后在面临道德抉择时候有足够以后在面临道德抉择时候有足够力量战胜自我，这是力量战胜自我，这是“我我”日后成为著名建筑师主日后成为著名建筑师主要原因。要原因。第第22页页 钓鱼不但给了作者启示，也给了我们启示，让钓鱼不但给了作者启示，也给了我们启示，让我们也来用自己喜欢方式写写自己从这件事中受我们也来用自己喜欢方式写写自己从这件事中受到启示吧到启示吧!(诗歌、名言、短文、谚语等等。诗歌、名言、短文、谚语等等。)衡量一个人真正品格，是看他在知道没有些人衡量一个人真正品格，是看他在知道没有些人发觉时候做些什么。发觉时候做些什么。清白纯洁是高尚人格本质，我们一生没有恶清白纯洁是高尚人格本质，我们一生没有恶毒污秽思想，就是最大光荣。毒污秽思想，就是最大光荣。第第23页页猛烈猛烈 （）熟练熟练（）清楚清楚（）诱惑诱惑（）近义词近义词猛烈猛烈清楚清楚娴熟娴熟反义词反义词熟练熟练（）争辩争辩（）清楚清楚（）诱惑诱惑-（）生疏生疏缄默缄默引诱引诱含糊含糊劝阻劝阻第第24页页 难难忘忘经经历历永永生生启启迪迪钓钓鱼鱼启启示示结果：取得道德实践勇气和力量结果：取得道德实践勇气和力量经过经过父亲：坚持把鲈鱼父亲：坚持把鲈鱼 放回去放回去起因：我和父亲钓到一条大鲈鱼起因：我和父亲钓到一条大鲈鱼我：不解、难过、我：不解、难过、乞求、不舍乞求、不舍 面对抉择面对抉择态度果断态度果断第第25页页 课后拓展：课后拓展：把你刚才写启示做成精美卡片珍藏起来或送给把你刚才写启示做成精美卡片珍藏起来或送给亲戚朋友，用来自勉或互勉。亲戚朋友，用来自勉或互勉。第第26页页 道德是一支彩色铅笔，为我道德是一支彩色铅笔，为我们人生添光添彩；道德是茫茫大们人生添光添彩；道德是茫茫大海中一只小船，率领我们走向成海中一只小船，率领我们走向成功彼岸。生活中，道德无处不在，功彼岸。生活中，道德无处不在，让我们一起发觉道德，争做一个让我们一起发觉道德，争做一个有道德人有道德人。第第27页页