篮球历史和篮球比赛详细规则省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、 篮球运动发源地篮球运动发源地 在美国,在美国,1891年由马萨年由马萨 诸塞洲普林菲诸塞洲普林菲 尔得市春田大尔得市春田大 学体育教师奈学体育教师奈 史密斯创造。史密斯创造。篮球运动诞生篮球运动诞生第1页v创造篮球运动时五条基本标准:创造篮球运动时五条基本标准:v只是用手进行运动;只是用手进行运动;v不得带球走;不得带球走;v不允许发生冲撞;不允许发生冲撞;v在任何时间、任何位置队员在任何时间、任何位置队员 都可能被换下;都可能被换下;v球门应是水平。球门应是水平。篮球运动五条标准篮球运动五条标准第2页 1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了“国际业余篮球联合会”(简称国际篮联),当初只有八
2、个会员国。现在已成为仅次于国际田径联合会世界上最大单项体育组织,至组员国已达210个以上。国际篮联国际篮联第3页 第一任秘书长:雷纳托威廉琼斯 (意大利人)任期1932年1976年 第二任秘书长:斯坦科维奇 (南斯拉夫人)任期1976年 第三任秘书长:帕特里克鲍曼 (瑞士人)任期至今国际篮联秘书长国际篮联秘书长第4页v篮球运动篮球运动1892年传入墨西哥,年传入墨西哥,1895年传入英国,年传入英国,1896年传入巴西、中年传入巴西、中国,国,1897年传入捷克斯洛伐克等国;年传入捷克斯洛伐克等国;v1936年男子篮球被列入奥运会正式年男子篮球被列入奥运会正式比赛项目,比赛项目,1976年女子
3、篮球被列入年女子篮球被列入奥运会正式比赛项目;奥运会正式比赛项目;v1992年美国职业篮球队员允许参加年美国职业篮球队员允许参加奥运会;奥运会;篮球运动国际化进程篮球运动国际化进程第5页v中国大学生篮球联赛(英语为中国大学生篮球联赛(英语为China University Basketball Association,简称:,简称:CUBA),联赛宗旨是),联赛宗旨是“发展高校篮球,培养篮球人才发展高校篮球,培养篮球人才”。联赛。联赛1996年开始年开始酝酿,酝酿,1997年建立章程,年建立章程,1998年开始正式推行。年开始正式推行。v中国大学生篮球超级联赛,简称中国大学生篮球超级联赛,简称
4、“大超大超联赛联赛”、“CUBS”,首届,首届“大超联赛大超联赛”于于年年10月拉开战幕月拉开战幕。CUBA与与CUBS介绍介绍第6页 CUBA和和CUBS联赛是在中国大学生体育协会共同联赛是在中国大学生体育协会共同领导下,同一系统中两个不一样层次联赛。领导下,同一系统中两个不一样层次联赛。CUBA和大超联赛本质区分在于,和大超联赛本质区分在于,CUBA一直把维一直把维护业余体育纯洁性放在第一位,参赛队员必须是全日护业余体育纯洁性放在第一位,参赛队员必须是全日制在校大学生;大超联赛则首次向在中国篮协注册专制在校大学生;大超联赛则首次向在中国篮协注册专业队员敞开了大门,各高校在引进专业运动员上有
5、了业队员敞开了大门,各高校在引进专业运动员上有了较大运作空间,与赛季时间没有冲突较大运作空间,与赛季时间没有冲突CBL球员、青年球员、青年队球员只要入学手续完备、年纪适合并能提供队球员只要入学手续完备、年纪适合并能提供“在校在校在读在读”证实就可参赛。证实就可参赛。CUBA与与CUBS区分区分第7页v速度提升是促进篮球运动向前速度提升是促进篮球运动向前发展首要条件;发展首要条件;v篮球运动发展到现在,比赛场篮球运动发展到现在,比赛场上身体反抗已经从躯干整体反抗上身体反抗已经从躯干整体反抗细化到身体局部(如四肢)等各细化到身体局部(如四肢)等各个部位。个部位。篮球运动发展趋势篮球运动发展趋势第8
6、页v愈加重视防守。在篮球比赛中力争愈加重视防守。在篮球比赛中力争以激烈身体反抗阻止对手攻击。以激烈身体反抗阻止对手攻击。v从技术特点上看,当前普遍认为世从技术特点上看,当前普遍认为世界篮球运动大致分为界篮球运动大致分为 三大流派:美洲流派、欧洲流派、三大流派:美洲流派、欧洲流派、亚洲流派。亚洲流派。篮球运动发展趋势篮球运动发展趋势第9页 篮球比赛通常采取比篮球比赛通常采取比赛制度,有淘汰制、循环赛制度,有淘汰制、循环制和混合制三种。制和混合制三种。比赛制度比赛制度第10页淘汰制淘汰制v十三个队参加比赛轮次表十三个队参加比赛轮次表 第一轮第一轮 第二轮第二轮 第三轮第三轮 第四轮第四轮 1 2
7、3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13X=N1X:总场数:总场数N:参加队数:参加队数第11页循环制循环制v比赛场数计算公式:比赛场数计算公式:N(N1)/2=X N:参加队数:参加队数 X:比赛总场数:比赛总场数v比赛轮次计算公式:比赛轮次计算公式:v参加队数为偶数:参加队数为偶数:N1v参加队数为奇数:参加队数为奇数:N (N为队数)为队数)第12页混合制混合制 混合制是当代比赛中采取最混合制是当代比赛中采取最为普遍一个比赛制度,普通把比为普遍一个比赛制度,普通把比赛分成两个阶段,现在通常采取赛分成两个阶段,现在通常采取是分组循环后加交叉赛。是分组循环后加交叉赛。第13页比赛轮
8、次表编排比赛轮次表编排比如比如:十一个队参加比赛十一个队参加比赛 第一阶段分两组进行单循环第一阶段分两组进行单循环 A组:五个队参加比赛组:五个队参加比赛 B组:六个队参加比赛组:六个队参加比赛 第一轮是:第一轮是:第一轮是:第一轮是:左左1 0 左左1 6 2 5 2 5 3 4 右右 3 4右右 注:第二至第五轮排法是:把注:第二至第五轮排法是:把1号位置固定不变,其余号码按逆号位置固定不变,其余号码按逆时针方向移动一个位置,依次类推时针方向移动一个位置,依次类推第14页循环轮次表循环轮次表A组:五队参加比赛 第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮1015141312250453423034230
9、25045第15页循环轮次表循环轮次表B组:六队参加比赛第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮161514131225645342363423625645第16页交叉赛交叉赛 A1 B2第三名第三名 冠军冠军第四名第四名 亚军亚军 B1 A2 第17页计分方法计分方法 确定比赛名次时,以积分确定比赛名次时,以积分多少来计算,即胜一场得两分,多少来计算,即胜一场得两分,负一场得一分,弃权为零分。负一场得一分,弃权为零分。积分多者名次列前。积分多者名次列前。第18页名次排列名次排列如在比赛结束时若干队积分相等,则按以下方如在比赛结束时若干队积分相等,则按以下方法排列名次:法排列名次:v如两队积分相等,则仅
10、以两个相关队之间如两队积分相等,则仅以两个相关队之间比赛成绩排列名次。比赛成绩排列名次。v如两队以上队积分相等,则以这几个积分如两队以上队积分相等,则以这几个积分相等队之间比赛成绩排列名次;相等队之间比赛成绩排列名次;如仍相等,如仍相等,则按他们之间比赛时得失分率(总得分则按他们之间比赛时得失分率(总得分/总失分)排列名次;总失分)排列名次;如仍相等,则按他们如仍相等,则按他们在全组内全部比赛得失分率排列名次;在全组内全部比赛得失分率排列名次;如如仍相等,则抽签决定名次。仍相等,则抽签决定名次。第19页A组成绩表组成绩表A1 A2A3A4A5积分相互间名次胜场数得失分率A194:88 294:
11、75 290:69 2108:60 281A288:94 1101:67 278:70 284:68 272A375:94 167:101 181:64 286:85 263A469:90 170:78 164:81 192:90 254A560:108 168:84 185:86 190:92 145第20页B组成绩表组成绩表B1B2B3B4B5B6积分相互间名次胜场数得失分率B180:92 1108:82 2105:64 290:88 292:90 291B292:80 298:104 192:80 287:92 1104:99 2811.003B382:108 1104:98 278:8
12、0 193:95 160:88 1606B464:105 180:92 180:78 280:98 194:102 1615B588:90 192:87 295:93 298:80 292:105 1810.964B690:92 199:104 188:60 2102:94 2105:92 2811.042第21页全方面了解规则全方面了解规则 篮球规则是篮球运动法规。它必定正确技术,保篮球规则是篮球运动法规。它必定正确技术,保护合理接触,否定错误动作,限制不符合体育道德作护合理接触,否定错误动作,限制不符合体育道德作风。伴随篮球运动不停发展,规则在不停修改与补充,风。伴随篮球运动不停发展,规则
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