七年级历史上册第1课中国早期人类的代表─北京人PPT市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课.pptx
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中国早期人类代表中国早期人类代表北京人北京人第1页西方关于西方关于人类起源传说人类起源传说人类起源人类起源第2页中国关于中国关于人类起源传说人类起源传说人类起源人类起源第3页 自然科学对自然科学对人类起源解释人类起源解释人类起源人类起源第4页人类是生物进化结果,人类是生物进化结果,是由古猿一支发展来。是由古猿一支发展来。人类起源人类起源第5页发觉地点:发觉地点:距今年代:距今年代:生产活动:生产活动:云南省元谋县云南省元谋县约约170170万年万年能够制作工具,知能够制作工具,知道使用火道使用火 元谋人距今约元谋人距今约170170万年万年,是我国境内当前,是我国境内当前已确认已确认最早最早古人类。古人类。元谋人元谋人我国境内最早古人类我国境内最早古人类元谋人元谋人第6页我国境内最早古人类我国境内最早古人类元谋人元谋人元谋人遗址挖掘现场图片元谋人遗址挖掘现场图片元谋人牙齿化石元谋人牙齿化石元谋人制造、使用石器元谋人制造、使用石器经过考古发掘得知:经过考古发掘得知:元谋人已经知道用火元谋人已经能够制作工具,主要是制作和使用打制石器第7页化石化石是研究人类起源是研究人类起源主主要证据要证据经过科学家判定,这经过科学家判定,这是元谋人牙齿是元谋人牙齿化石化石元谋人牙齿化石元谋人牙齿化石我国境内最早古人类我国境内最早古人类元谋人元谋人第8页北京人发觉北京人发觉看图回答,中国境内有哪些古人类遗址?看图回答,中国境内有哪些古人类遗址?中国境内主要古人类遗址分布图中国境内主要古人类遗址分布图第9页北京人北京人距今年代:距今年代:发觉地点:发觉地点:约约70万万-20万万年年北京西南周口店北京西南周口店龙骨山山上龙骨山山上北京人发觉北京人发觉第10页北京人头盖骨北京人头盖骨北京人牙齿北京人牙齿北京人复原头像北京人复原头像 大量大量古人类化石古人类化石和和石器石器发觉,为复原北京人发觉,为复原北京人特征和生活情况提供了主要证据。特征和生活情况提供了主要证据。北京人发觉北京人发觉第11页北京人特征北京人特征 北北京京人人是是我我国国早早期期人人类类代代表表,不不但但是是在在体体貌貌特特征征进进化化上上,还还是是在在生生产产工工具具制制作作使使用用上上,北京人都极具代表性。北京人都极具代表性。北京人复原头像北京人复原头像第12页阅读书本第四页阅读书本第四页1-21-2段,回答以下问段,回答以下问题:题:北京人外貌特征是怎样?北京人外貌特征是怎样?北京人生产生活情况是怎样?北京人生产生活情况是怎样?北京人特征北京人特征第13页 从从外貌特征和生产生活外貌特征和生产生活两个角度概述两个角度概述体貌特征体貌特征生产生活生产生活生产工具生产工具火使用火使用组织形式组织形式前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比当代人小。他们平均身高为前伸,脑容量比当代人小。他们平均身高为157157厘厘米,上肢与当代人相同,下肢较上肢略长,能够直米,上肢与当代人相同,下肢较上肢略长,能够直立行走。立行走。打制石器:尖状器、刮削器、打制石器:尖状器、刮削器、石锤、石砧等石锤、石砧等学会用火,长时间保留火种学会用火,长时间保留火种群体生活在一起,或者说群体生活在一起,或者说群居群居北京人发觉北京人发觉第14页 在遗址中,还发觉了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。在这么环境中,北京人怎样生存下去呢?在这么险恶环境里,只靠单个人力量,无法生活下去。几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过群居生活,形成了早期原始社会。北京人特征北京人特征第15页雷电生火偶然碰撞生火森林自燃生火火种从哪里来呢?北京人特征北京人特征火山暴发煤自燃第16页烧烤食物烧烤食物 照明、御寒照明、御寒 驱赶野兽驱赶野兽 1以上三幅图分别反应了什么情况?2简明说明火使用有什么意义呢?学会用火,增强了人们适应自然能力,是人类进化史上里程碑。北京人特征北京人特征第17页它发觉对于研究古人类进化历史含有主要意义它发觉对于研究古人类进化历史含有主要意义北京人发觉科学意义北京人发觉科学意义能够发觉早期猿人向当代人类演进和发展改变规律能够发觉早期猿人向当代人类演进和发展改变规律对人类起源研究提供了可靠证据对人类起源研究提供了可靠证据第18页元谋人是我国境内当前已确认元谋人是我国境内当前已确认最早最早远古人类远古人类他们已经能够他们已经能够制作工具制作工具,知道,知道使用火使用火早期人类代表是早期人类代表是北京人北京人北京人北京人使用使用打制石器打制石器北京人北京人学会用火而且会保留火种学会用火而且会保留火种,学会用火学会用火是人类是人类进化史上里程碑进化史上里程碑北京人发觉,为北京人发觉,为人类起源人类起源研究提供了可靠证据研究提供了可靠证据课堂小结课堂小结第19页- 配套讲稿:
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