燃烧和灭火人教版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第七单元第七单元燃料及其利用燃料及其利用课题课题1 1 燃烧燃烧与与灭火灭火少林学校少林学校 化学组化学组第1页情景引入情景引入第2页燃烧给我光明和温暖燃烧给我光明和温暖情景引入情景引入第3页利用燃烧发射火箭利用燃烧发射火箭情景引入情景引入第4页情景引入情景引入利用燃烧加工食物利用燃烧加工食物第5页第6页奥运圣火从其发祥地希腊奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界五大洲。传遍全世界五大洲。运载神州七号火箭顺利升空运载神州七号火箭顺利升空第7页高兴篝火晚会高兴篝火晚会第8页“1225”洛阳东都商厦一场大火，吞噬了309条生命。情景引入情景引入第9页情景引入情景引入第10页灭火油锅着火了，快盖上油锅着火了，快盖上锅盖锅盖液化气罐着火了，快液化气罐着火了，快盖上湿棉被盖上湿棉被情景引入情景引入第11页1 1、认识认识燃燃烧烧条件和条件和灭灭火原理火原理2 2、能利用燃、能利用燃烧烧和和灭灭火原了解火原了解决日常生活中决日常生活中简单简单防火、防防火、防爆爆问题问题3 3、了解易燃易爆物安全知识了解易燃易爆物安全知识。学习目标学习目标第12页“火火”是指物质是指物质燃烧燃烧时时发出发出光和焰。光和焰。第13页一、燃烧定义一、燃烧定义 通常所说燃烧是通常所说燃烧是指指可燃物可燃物跟空气中跟空气中氧气氧气发生一个发光、发生一个发光、发烧猛烈发烧猛烈氧化反应氧化反应。燃烧需要哪些条件呢？燃烧需要哪些条件呢？第14页燃烧条件燃烧条件用火柴分别点燃木块和石块点燃小蜡烛，将其用烧杯罩住将一张纸和一木条用火柴点燃，比较点燃难易第15页石头石头木块木块点不着点不着点燃了点燃了试验一试验一总结：物质必须含有总结：物质必须含有可燃性可燃性第16页试验二试验二熄灭了熄灭了总结：总结：可燃物要与氧气接触可燃物要与氧气接触第17页试验三试验三纸条纸条木块木块很快燃烧了很快燃烧了很久才燃烧很久才燃烧总结：可燃物到达燃烧所需要最低温度总结：可燃物到达燃烧所需要最低温度（即可燃物着火点）（即可燃物着火点）第18页二：燃烧条件二：燃烧条件1.可燃物可燃物2.可燃物要与氧气接触可燃物要与氧气接触3.温度温度 要到达可燃物要到达可燃物着火点着火点物质燃烧需要物质燃烧需要同时满足同时满足三个条件：三个条件：着火点：可燃物燃烧所需最低温度着火点：可燃物燃烧所需最低温度着火点：可燃物燃烧所需最低温度着火点：可燃物燃烧所需最低温度 是物质固有属性，无法改变。是物质固有属性，无法改变。是物质固有属性，无法改变。是物质固有属性，无法改变。白磷：白磷：40 红磷红磷 240第19页物质物质物质物质白磷白磷白磷白磷红磷红磷红磷红磷木材木材木材木材木炭木炭木炭木炭乙醇乙醇乙醇乙醇(酒精酒精酒精酒精)无烟煤无烟煤无烟煤无烟煤着火点着火点着火点着火点()4040240240250250至至至至330330320320至至至至370370558558700700至至至至750750附表附表:在通常情况下一些常见物质着火点在通常情况下一些常见物质着火点 燃烧条件燃烧条件第20页活动与探究活动与探究:试验试验7-17-1试验试验7-1铜片上白磷燃烧而铜片上白磷燃烧而,铜片铜片上红磷和热水中白磷不上红磷和热水中白磷不燃烧燃烧热水中白磷在通入热水中白磷在通入氧气后燃烧了氧气后燃烧了第21页【思索思索思索思索1 1】铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？要什么条件？要什么条件？要什么条件？答：答：答：答：温度要到达可燃物温度要到达可燃物温度要到达可燃物温度要到达可燃物着火点着火点着火点着火点。【思索思索思索思索2 2】铜片上白磷燃烧而热水中白磷不燃烧说铜片上白磷燃烧而热水中白磷不燃烧说铜片上白磷燃烧而热水中白磷不燃烧说铜片上白磷燃烧而热水中白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？明燃烧需要什么条件？明燃烧需要什么条件？明燃烧需要什么条件？答：答：答：答：燃烧需要燃烧需要燃烧需要燃烧需要氧气氧气氧气氧气（或（或（或（或空气空气空气空气）。）。）。）。讨论：讨论：第22页【思索思索思索思索3 3】向水中白磷通氧气，白磷竟然在水向水中白磷通氧气，白磷竟然在水向水中白磷通氧气，白磷竟然在水向水中白磷通氧气，白磷竟然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？答：答：答：答：燃烧确实需要燃烧确实需要燃烧确实需要燃烧确实需要氧气氧气氧气氧气。4.4.综合上述讨论综合上述讨论,可得出可得出燃烧需要哪些条件燃烧需要哪些条件第23页 氧氧 气气 温度到达着火点温度到达着火点可可 燃燃 物物物质要发生燃烧，三个条件必须物质要发生燃烧，三个条件必须同时具备同时具备，缺一不可。，缺一不可。着火点着火点是可燃物燃烧时所需最低温度，是物质一个性质，不随是可燃物燃烧时所需最低温度，是物质一个性质，不随外界改变而改变。外界改变而改变。二、可燃物燃烧条件二、可燃物燃烧条件第24页燃烧是种常见现象，它给人类带来了燃烧是种常见现象，它给人类带来了光明和温暖，但也会给人类带来灾难。光明和温暖，但也会给人类带来灾难。第25页山林大火山林大火火烧房屋火烧房屋第26页 飞机撞楼后燃烧大火引发大楼坍塌。死亡近600人，3700多人失踪。人民生命财产遭受了空前浩劫。“911”事件中，纽约世贸中心被飞机撞击后起火燃烧，产生滚滚浓烟。永远伤痛 1994年新疆克拉年新疆克拉马依大火，马依大火，300多多名中小学生葬身名中小学生葬身火海火海 2月哈尔滨天潭酒店大火，33人死亡第27页 燃烧条件燃烧条件1 1、物质含有可燃性、物质含有可燃性2 2、与氧气充分接触、与氧气充分接触3 3、温度到达着火点、温度到达着火点（三个条件同时具备（三个条件同时具备）灭火原理灭火原理1 1隔离可燃物隔离可燃物2 2隔绝氧气隔绝氧气3 3降温到着火点以下。降温到着火点以下。(破坏可燃物燃烧条件一个或破坏可燃物燃烧条件一个或多个多个)第28页灭火事例和方法灭火事例和方法灭火事例灭火方法灭火原理：破坏哪种燃烧条件熄灭酒精灯用灯帽盖灭隔绝空气油锅着火油锅着火油锅着火油锅着火用锅盖盖灭用锅盖盖灭用锅盖盖灭用锅盖盖灭隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气熄灭蜡烛熄灭蜡烛熄灭蜡烛熄灭蜡烛嘴吹灭嘴吹灭嘴吹灭嘴吹灭降低温度降低温度降低温度降低温度纸箱着火纸箱着火纸箱着火纸箱着火用水浇灭用水浇灭用水浇灭用水浇灭降低温度降低温度降低温度降低温度煤气着火煤气着火煤气着火煤气着火关闭阀门关闭阀门关闭阀门关闭阀门隔绝可燃物隔绝可燃物隔绝可燃物隔绝可燃物森林着火森林着火森林着火森林着火开辟隔离带开辟隔离带开辟隔离带开辟隔离带隔绝可燃物隔绝可燃物隔绝可燃物隔绝可燃物第29页油着火能否用水灭火？不能，因为油密度比水小，用水浇，油会不能，因为油密度比水小，用水浇，油会浮在水面上且温度不会降到着火点以下浮在水面上且温度不会降到着火点以下而继续燃烧。而继续燃烧。第30页浇水灭火浇水灭火盖上锅盖灭火盖上锅盖灭火草垛远离房屋避火草垛远离房屋避火它们灭它们灭火原理火原理是什么是什么？隔绝空气隔绝空气降低温度降低温度隔离可燃物隔离可燃物第31页请同学们用请同学们用不一样方法不一样方法熄灭燃烧蜡烛熄灭燃烧蜡烛灭灭火火大大比比拼拼水、沙土、湿抹布、剪刀、扇子、烧杯、水、沙土、湿抹布、剪刀、扇子、烧杯、碳酸钠、盐酸碳酸钠、盐酸第32页书本书本130130页试验页试验7-87-8 点燃两支蜡烛点燃两支蜡烛,其中一支蜡烛上其中一支蜡烛上扣一只烧杯扣一只烧杯;将另一支蜡烛放在烧杯将另一支蜡烛放在烧杯中中,然后向烧杯中加适量碳酸钠和盐然后向烧杯中加适量碳酸钠和盐酸酸,观察现象并分析原因观察现象并分析原因.第33页观察与思索观察与思索现现象象熄灭熄灭继续燃烧继续燃烧产生气泡后，蜡烛熄灭产生气泡后，蜡烛熄灭分分析析可燃物与可燃物与空气隔绝空气隔绝与空气接触与空气接触碳酸钠与盐酸反应生成碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧二氧化碳了不支持燃烧二氧化碳,使蜡烛熄灭。使蜡烛熄灭。NaNa2 2COCO3 3+2HCl=2NaCl+H+2HCl=2NaCl+H2 2O+COO+CO2 2第34页吸滤瓶吸滤瓶碳酸钠碳酸钠浓溶液浓溶液浓盐酸浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让侧管对着他人或自己！切勿让侧管对着他人或自己！注意注意:第35页（二）、惯用灭火材料（二）、惯用灭火材料 水水既能降低燃烧物既能降低燃烧物温度，受热蒸发水温度，受热蒸发水蒸气还能够把空气蒸气还能够把空气隔离。隔离。三、灭火与防火三、灭火与防火第36页（二）、惯用灭火材料（二）、惯用灭火材料 三、灭火与防火三、灭火与防火二氧化碳二氧化碳不支持燃不支持燃烧，本身不燃烧，密烧，本身不燃烧，密度比空气大。不少灭度比空气大。不少灭火器中灭火材料就用火器中灭火材料就用二氧化碳二氧化碳.第37页水基型水基型灭火器灭火器干粉干粉灭火器灭火器二氧化碳二氧化碳灭火器灭火器喷射二氧化喷射二氧化碳及泡沫，碳及泡沫，用来扑灭用来扑灭木木材、棉布材、棉布引发失火引发失火压缩二氧化碳压缩二氧化碳吹干粉，用来吹干粉，用来扑灭扑灭油油、气气引引发失火发失火喷射液态二氧化喷射液态二氧化碳，用来扑灭碳，用来扑灭图图书、珍贵设备、书、珍贵设备、精密仪器精密仪器引发失引发失火火第38页水基型灭火器水基型灭火器 可用来扑灭木材可用来扑灭木材.棉布棉布等燃烧引发失火等燃烧引发失火.第39页干粉灭火器干粉灭火器 扑灭普通火灾外扑灭普通火灾外,还还可用来扑灭油、气等燃可用来扑灭油、气等燃烧引发失火烧引发失火第40页液态二氧化碳液态二氧化碳灭火器灭火器 可用来扑灭图书可用来扑灭图书.档案档案.珍贵设备珍贵设备.精密精密仪器等处失火仪器等处失火.第41页（三）、逃生常识（三）、逃生常识 三、灭火与防火三、灭火与防火第42页假如发觉火险或遭遇火灾，一定不要慌张，要假如发觉火险或遭遇火灾，一定不要慌张，要从容应对。假如火势不大，可依据起火原因选从容应对。假如火势不大，可依据起火原因选择适当方法和灭火器材将火扑灭；假如火势较择适当方法和灭火器材将火扑灭；假如火势较大或有蔓延趋势和可能性，应马上拨打大或有蔓延趋势和可能性，应马上拨打119火警火警电话，并采取必要自救办法，电话，并采取必要自救办法，如用湿毛巾捂住如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。（三）、逃生常识（三）、逃生常识 第43页着火部位着火部位请通知：请通知：详细地址详细地址火源种类火源种类燃烧情况燃烧情况第44页第45页第46页第47页房房屋屋灭灭火火时时注注意意事事项项第48页第49页第50页第51页第52页你了解了爆炸吗？你了解了爆炸吗？另外，除火药外，可燃性气体在空气中到达一定浓度，另外，除火药外，可燃性气体在空气中到达一定浓度，另外，除火药外，可燃性气体在空气中到达一定浓度，另外，除火药外，可燃性气体在空气中到达一定浓度，遇火也会发生爆炸。如：遇火也会发生爆炸。如：遇火也会发生爆炸。如：遇火也会发生爆炸。如：HH2 2、COCO、CHCH4 4等。等。等。等。爆炸：爆炸：爆炸：爆炸：在有限空间里发生猛烈在有限空间里发生猛烈在有限空间里发生猛烈在有限空间里发生猛烈地地地地燃烧燃烧燃烧燃烧，就会在短时间内聚积就会在短时间内聚积就会在短时间内聚积就会在短时间内聚积大量热，使气体体积膨胀而引大量热，使气体体积膨胀而引大量热，使气体体积膨胀而引大量热，使气体体积膨胀而引发爆炸发爆炸发爆炸发爆炸。化学改变化学改变化学改变化学改变注意：注意：注意：注意：并非全部爆炸都是化学改变：如气球爆炸、自并非全部爆炸都是化学改变：如气球爆炸、自并非全部爆炸都是化学改变：如气球爆炸、自并非全部爆炸都是化学改变：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理改变。行车轮胎爆炸等，都属于物理改变。行车轮胎爆炸等，都属于物理改变。行车轮胎爆炸等，都属于物理改变。第53页 可燃物在有限空间内可燃物在有限空间内,急剧燃烧急剧燃烧,所释所释放能量使产生气体快速膨胀而引发了爆炸。放能量使产生气体快速膨胀而引发了爆炸。爆炸条件爆炸条件:1.有限空间内急剧燃烧有限空间内急剧燃烧2.可燃物与氧气接触面积较大可燃物与氧气接触面积较大,或氧气浓或氧气浓度较高度较高第54页四、易燃物和易爆物安全知识四、易燃物和易爆物安全知识1.由物理膨胀造成爆炸由物理膨胀造成爆炸 2.由化学反应引发爆炸由化学反应引发爆炸 3.核物理爆炸核物理爆炸 爆炸爆炸类型类型第55页1、易燃物和易爆物爆炸：爆炸：可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量热，使气体体积快速膨胀而引发爆炸。时间内聚积大量热，使气体体积快速膨胀而引发爆炸。爆炸极限：爆炸极限：可燃性气体在空气中到达一定含量时，碰可燃性气体在空气中到达一定含量时，碰到火源就会发生爆炸，这个能爆炸含量范围，叫做爆到火源就会发生爆炸，这个能爆炸含量范围，叫做爆炸极限。如氢气爆炸极限为炸极限。如氢气爆炸极限为4.0%74.2%易燃物：易燃物：指是那些易燃气体和液体，轻易燃烧、自燃指是那些易燃气体和液体，轻易燃烧、自燃或遇水能够燃烧固体，以及一些能够引发其它物质燃或遇水能够燃烧固体，以及一些能够引发其它物质燃烧物质。烧物质。易爆物：易爆物：指是那些受热或受到撞击时轻易发生爆炸物指是那些受热或受到撞击时轻易发生爆炸物质，如硝酸钾、鞭炮等质，如硝酸钾、鞭炮等2、安全常识安全常识 (1)(1)可燃物与氧气接触面积越大，燃烧就越猛烈可燃物与氧气接触面积越大，燃烧就越猛烈可燃物与氧气接触面积越大，燃烧就越猛烈可燃物与氧气接触面积越大，燃烧就越猛烈 (2)(2)生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时，必须严生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时，必须严生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时，必须严生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时，必须严格恪守相关要求，绝不允许违章操作格恪守相关要求，绝不允许违章操作格恪守相关要求，绝不允许违章操作格恪守相关要求，绝不允许违章操作第56页常见气体爆炸极限常见气体爆炸极限气气 体体爆炸极限（体积分数）爆炸极限（体积分数）H2 4%-75%CH4 5%-15%CO 12.5%-74%第57页常常 见见 安安 全全 标标 志志第58页燃烧燃烧爆炸爆炸迟缓氧化自燃自燃概念概念可燃物与氧气发生发光、放热猛烈氧化反应可燃物在有限空间内发生急速燃烧引发迟缓进行氧化反应由迟缓氧化引发自发燃烧能量改变放热显著放热显著放出热量随时散失放热显著温度温度抵达可燃物着火点抵达可燃物着火点未抵达可燃物着火点抵达可燃物着火点是否发光是否发光发光发光发光发光无显著发光现象发光发光联络都属于氧化反应，都有热量放出，只是反应猛烈程度不一样第59页课题课题1 1：燃烧和灭火小结：燃烧和灭火小结 可燃物与氧气发生一可燃物与氧气发生一个发光、放热猛烈氧化反应。个发光、放热猛烈氧化反应。燃烧燃烧 灭火灭火原理原理1 1、可燃物、可燃物2 2、氧气、氧气(或空气或空气)3 3、到达燃烧所需要、到达燃烧所需要最低温度最低温度(也叫着火点也叫着火点)1.1.去除可燃物去除可燃物2.2.隔绝氧气隔绝氧气(或空气或空气)3.3.使温度降到着火点以下使温度降到着火点以下易燃物和易爆物安全知识易燃物和易爆物安全知识第60页2.炒菜时油锅着火了，你会怎么做？炒菜时油锅着火了，你会怎么做？锅盖盖灭锅盖盖灭加入大量菜叶加入大量菜叶练一练练一练第61页C1 1纸比煤易点燃原因是（纸比煤易点燃原因是（）A A纸比煤接触空气面积大纸比煤接触空气面积大 B B纸比煤着火点高纸比煤着火点高C C纸比煤着火点低纸比煤着火点低 D D纸比煤密度小纸比煤密度小你能解答吗你能解答吗第62页你能解答吗？你能解答吗？C2.2.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（把木材架起来燃烧，是因为（）A.A.散热快散热快 B.B.降低了木材着火点降低了木材着火点C.C.使木材和空气充分接触使木材和空气充分接触D.D.木材是可燃物木材是可燃物第63页你能解答吗？你能解答吗？3 3夜夜间间发发觉觉液液化化石石油油气气泄泄露露时时，应应采采取取紧紧急急办办法是（法是（）A A向室内喷水，溶解液化石油气，预防其燃烧向室内喷水，溶解液化石油气，预防其燃烧B B开灯，仔细检验泄露源开灯，仔细检验泄露源C C打开全部门窗通风，关闭气源阀门打开全部门窗通风，关闭气源阀门D D打电话报警，并请维修人员前来维修打电话报警，并请维修人员前来维修C第64页4 4、以下促进燃烧方法不合理是（、以下促进燃烧方法不合理是（）A A、烧锅炉是将煤加工成粉末，并用鼓风机、烧锅炉是将煤加工成粉末，并用鼓风机 不停往锅炉内鼓入空气不停往锅炉内鼓入空气B B、烧柴时把柴棍支起来、烧柴时把柴棍支起来C C、增加柴草用量、增加柴草用量D D、设法提升氧气含量、设法提升氧气含量C C第一关第一关第65页5、（、（湘潭）小明旅游时经常使用一个用纸代替金属材料制成湘潭）小明旅游时经常使用一个用纸代替金属材料制成锅煮面，轻便易携带，你以为煮面时纸锅不会被烧掉原因是锅煮面，轻便易携带，你以为煮面时纸锅不会被烧掉原因是（）（）A纸锅着火点很高纸锅着火点很高B面汤使纸锅着火点升高了面汤使纸锅着火点升高了C面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧D加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点6、以下探究燃烧条件试验中，只能得出燃烧需要氧气、以下探究燃烧条件试验中，只能得出燃烧需要氧气结论是（）结论是（）DA A B C D第66页A这是魔术，你所看到是一个假象B火焰温度低于棉布着火点C手帕上水和酒精汽化吸热，使手帕温度低于棉布着火点D酒精燃烧后使棉布着火点升高7、用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为、用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%酒精溶液中，酒精溶液中，待均匀湿透后取出将浸透手帕舒展开，用镊子夹住两角，用待均匀湿透后取出将浸透手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃（如图所表示）当手帕上火焰熄灭后，手帕完好无损火点燃（如图所表示）当手帕上火焰熄灭后，手帕完好无损对于这一现象，下面解释正确是（）对于这一现象，下面解释正确是（）C第67页8、依据右图所表示试验现象，依据右图所表示试验现象，以下判断不正确是（以下判断不正确是（）A现象现象说明物质燃烧需要氧气说明物质燃烧需要氧气B现象现象说明白磷着火点不高于说明白磷着火点不高于80C烧杯中热水烧杯中热水 只起提升温度作用只起提升温度作用D现象现象说明两种可燃物着火点不一样说明两种可燃物着火点不一样C第68页9、（、（河北）水蒸气能点燃火柴河北）水蒸气能点燃火柴吗？做以下列图所表示试验，吗？做以下列图所表示试验，加热烧瓶中水使之沸腾，水蒸加热烧瓶中水使之沸腾，水蒸气经过加热铜管喷出；把火柴气经过加热铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；靠近铜管口处，火柴被加热；快速从蒸气中移开，火柴燃着快速从蒸气中移开，火柴燃着了。了。（1）A处气压大于标准大气压，处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水温度应则烧瓶内沸水温度应_。（2）B处水蒸气对点燃火柴所起作用处水蒸气对点燃火柴所起作用_。（3）火柴为何移离蒸气才能燃烧？）火柴为何移离蒸气才能燃烧？_。（1）高于）高于100（2）加热使火柴温度到达着火点）加热使火柴温度到达着火点（3）移离蒸气能确保有充分氧气）移离蒸气能确保有充分氧气第69页10、毕业联欢会上，小明演出了一个小魔术：将一根铜丝绕、毕业联欢会上，小明演出了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上（如图所表示），观察到火焰马上成线圈，罩在蜡烛火焰上（如图所表示），观察到火焰马上熄灭；假如将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常熄灭；假如将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧请你分析产生上述现象原因：燃烧请你分析产生上述现象原因：_前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下；而后者热铜丝不会吸热，所以能点以下；而后者热铜丝不会吸热，所以能够正常燃烧（其它合理答案均可给分）够正常燃烧（其它合理答案均可给分）第70页1111、点燃以下混合物，可能会发生爆炸是点燃以下混合物，可能会发生爆炸是A A、氮气和氧气、氮气和氧气 B B、氢气和空气、氢气和空气C C、煤气和空气、煤气和空气 D D、面粉尘和空气、面粉尘和空气E E、一氧化碳和氢气、一氧化碳和氢气B C D小问题小问题第71页1 1、为为何何煤煤炉炉火火用用扇扇子子越越扇扇越越旺旺,而而烛烛火火用用扇子一扇就灭扇子一扇就灭?因为煤炉因为煤炉着火面积大着火面积大，用扇子扇，空气流，用扇子扇，空气流动带走热量但动带走热量但温度没有降到着火点以下温度没有降到着火点以下，相，相反却反却提供了氧气提供了氧气，所以煤炉火用扇子越扇越，所以煤炉火用扇子越扇越旺。旺。烛火烛火着火面积小着火面积小，用扇子扇，空气流动，用扇子扇，空气流动带走热量，使周围带走热量，使周围温度降到着火点以下温度降到着火点以下。所。所以烛火用扇子一扇就灭。以烛火用扇子一扇就灭。第72页 油密度比水小，假如用水灭火，油浮在水面上继续燃烧，火会向外蔓延，火势增大。3.木材起火能够用水扑灭，油起火却不能木材起火能够用水扑灭，油起火却不能用水扑灭，这是为何？用水扑灭，这是为何？2.扑灭森林火灾有效方法之一，是将大火蔓扑灭森林火灾有效方法之一，是将大火蔓延线路前一片树木砍掉。延线路前一片树木砍掉。去除可燃物去除可燃物第73页 因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多提供更多氧气氧气，燃烧会更旺。，燃烧会更旺。4、室内着火时，假如打开门窗，火反而烧、室内着火时，假如打开门窗，火反而烧得更旺，为何？得更旺，为何？5、为何生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？、为何生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤煤着火点较高着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，低，燃烧放出热量燃烧放出热量足能够到达煤着火点。足能够到达煤着火点。第74页6、点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为何会出现这么现象？答：火柴头向下那根更易烧尽。因为燃烧产生热量向上散发，使火柴梗温度升高，更轻易到达火柴梗着火，所以火柴梗更易烧尽。第75页第76页鉴鉴于于学学生生对对燃燃烧烧与与爆爆炸炸现现象象已已具具备备了了一一定定生生活活经经验验，故故在在教教学学过过程程中中，教教师师应应重重视视从从学学生生生生活活经经验验出出发发，让让他他们们在在熟熟悉悉生生活活情情景景中中探探究究爆爆炸炸奥奥秘秘，并并把把所所学学化化学学知知识识应应用用到到生生活活中中，处处理理生生活活中中实实际问题际问题。第77页