五年级科学上册种子发芽实验2教科版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《五年级科学上册种子发芽实验2教科版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级科学上册种子发芽实验2教科版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教科版五年级上册科学教科版五年级上册科学第1页第2页平湖西瓜平湖西瓜第3页种子发芽种子发芽第4页 种子发芽和种子发芽和 关系试验统计表关系试验统计表 试验开始时间:组别:姓名:日期日期 绿豆种子改变 试验组 对照组对照组 月月 日日 月月 日日 月月 日日 月月 日日 月月 日日 月月 日日 月月 日日第5页第6页第7页科学小常识科学小常识:种子萌发最低温度为种子萌发最低温度为6-7,12-14能正常发芽,能正常发芽,最适宜温度为最适宜温度为20-25,最高,最高为为35。第8页以前,同学们种过植物种子吗?还记得以前,同学们种过植物种子吗?还记得三年级时怎样种植凤仙花种子吗,三年级时怎样种植凤仙花种子吗,现在种植凤仙花种子,怎样才能发芽?现在种植凤仙花种子,怎样才能发芽?哪些条件是必须?哪些条件是必须?第9页试验时只能改变一个条件,试验时只能改变一个条件,其它条件保持不变。其它条件保持不变。为何只能改变一个条件?为何只能改变一个条件?第10页试验计划试验计划提出问题:提出问题:推推 测:测:两个组相同条件:两个组相同条件:两个组不相同条件:两个组不相同条件:试验方法:试验方法:绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水。绿豆种子发芽必须要有水。温度、空气、各三粒大小相同种子等。温度、空气、各三粒大小相同种子等。水有没有。水有没有。让一组种子得到水,保持湿润,叫试验组。让一组种子得到水,保持湿润,叫试验组。让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。第11页试验计划试验计划提出问题:提出问题:推推 测:测:两个组相同条件:两个组相同条件:两个组不相同条件:两个组不相同条件:试验方法:试验方法:绿豆种子发芽必须要有土吗?绿豆种子发芽必须要有土吗?绿豆种子发芽必须要有土绿豆种子发芽必须要有土温度、空气、各三粒大小相同种子、水等。温度、空气、各三粒大小相同种子、水等。土有没有土有没有在一个容器里加土,并用勺子弄平,将种子在一个容器里加土,并用勺子弄平,将种子放土上。放土上。在另一个容器里加纸巾,将种子放在纸巾上。在另一个容器里加纸巾,将种子放在纸巾上。在两个容器内洒上等量水。在两个容器内洒上等量水。第12页试验计划试验计划提出问题:提出问题:推推 测:测:两个组相同条件:两个组相同条件:两个组不相同条件:两个组不相同条件:试验方法:试验方法:绿豆种子发芽必须要有阳光吗?绿豆种子发芽必须要有阳光吗?绿豆种子发芽必须要有阳光绿豆种子发芽必须要有阳光温度、空气、各三粒大小相同种子、水等。温度、空气、各三粒大小相同种子、水等。阳光有没有阳光有没有在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同绿豆,注入等量水。绿豆,注入等量水。将一个容器放光亮处,一个放暗处将一个容器放光亮处,一个放暗处(能够参考书上(能够参考书上P6在一个容器上罩透明塑料在一个容器上罩透明塑料杯,在另一个容器上罩不透明塑料杯)杯,在另一个容器上罩不透明塑料杯)第13页试验计划试验计划提出问题:提出问题:推推 测:测:两个组相同条件:两个组相同条件:两个组不相同条件:两个组不相同条件:试验方法:试验方法:绿豆种子发芽必须要有适宜温度吗?绿豆种子发芽必须要有适宜温度吗?绿豆种子发芽必须要有适宜温度绿豆种子发芽必须要有适宜温度水、空气、各三粒大小相同种子等。水、空气、各三粒大小相同种子等。温度不一样温度不一样在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同绿豆,注入等量水。绿豆,注入等量水。将一个容器放室温下,一个放冰箱中将一个容器放室温下,一个放冰箱中(注意:保持纸巾湿润)(注意:保持纸巾湿润)第14页试验计划试验计划提出问题:提出问题:推推 测:测:两个组相同条件:两个组相同条件:两个组不相同条件:两个组不相同条件:试验方法:试验方法:绿豆种子发芽必须要有充分空气吗?绿豆种子发芽必须要有充分空气吗?绿豆种子发芽必须要有充分空气绿豆种子发芽必须要有充分空气温度、水、各三粒大小相同种子等。温度、水、各三粒大小相同种子等。空气量多和少空气量多和少在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾,各放三粒大小相同绿豆,注入等量水。绿豆,注入等量水。将一个容器放密封袋中,将一个容器放密封袋中,将两个容器放室外将两个容器放室外第15页第16页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 科学 上册 种子 发芽 实验 教科版省 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文