开学作文——回顾暑假的收获与新学期期望.docx
《开学作文——回顾暑假的收获与新学期期望.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学作文——回顾暑假的收获与新学期期望.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学作文——回顾暑假的收获与新学期期望 暑假已经接近尾声,新学期即将来临。回首暑假的日子,我不禁感慨万分,仿佛时间在指缝间溜走,我收获了许多宝贵的经验与知识。同时,新学期的到来也让我满怀期待,希望能够在学习上有所突破,为自己树立新的目标和期望。接下来,我将以不同的角度展开,回顾暑假的收获与新学期的期望。 第一方面,我在过去的暑假中注重了自我提升与学习。在寒暑假作业的基础上,我积极拓展了课外阅读,不仅增长了见识,也提高了语文素养。例如,我读了一本关于科学的书籍,不仅了解了科学家们的奋斗历程,还学到了很多有趣的实验方法。此外,我还参加了几个社团的线上活动,如英语角、乐队等,锻炼了自己的表达和团队合作能力,并结识了新朋友。 第二方面,我积极锻炼身体,增进了健康和体质。我每天坚持锻炼,如慢跑、骑自行车和打羽毛球等,既提高了身体素质,也让我感到更加充满活力,并能更好地集中精力学习。此外,我还通过瑜伽,学习了一些放松和调节心情的方法,这对我的身心健康都有很大的帮助。 第三方面,我注重了社会实践,扩宽了眼界。我参与了一次公益活动,为当地的敬老院送去了一些生活用品。通过与老人交流,我深切感受到社会的温暖和关爱之情。此外,我还去了一些博物馆和科技馆,了解了许多国家历史和科技的发展,这些经历让我深入了解到社会的多样性和广阔性。 第四方面,我加强了技能培养与创新能力的训练。我学习了一些音乐制作软件,并尝试制作了一首自己的音乐作品。通过这个过程,我不仅提升了对音乐的理解和创作能力,也激发了我的创新思维和对艺术的热爱。此外,我还学习了一些编程知识,并参加了一场线上编程比赛,获得了不错的成绩。 第五方面,我重视了家庭与人际关系的建立。在暑假期间,我与家人共度了许多美好的时光,一起做饭、观影、旅行等。通过与家人的交流和相处,我更加了解了他们对我的期望和关心,也更加珍惜这份家的温暖。此外,我还与一些同学保持了联系,组织了一次聚会,大家一起分享了暑假的经历,拉近了彼此之间的距离。 新学期即将开始,我对自己有着更多的期望和希望。首先,我希望能够在学习上取得更好的成绩,不断进步。我将认真听讲、做好复习计划,以高效的学习方法提升自己的学习能力。其次,我希望能够积极参与学校的各项活动,如演讲比赛、课外竞赛等,锻炼自己的表达和竞争能力。最后,我希望能够更加注重时间管理,平衡好学习和娱乐的时间,提高自己的时间利用效率,让生活更加充实和有条不紊。 总之,在回顾暑假的收获与新学期的期望中,我深刻体会到了努力与付出的重要性。通过过去的几个月的努力,我收获了知识、健康、人际关系和技能等方面的提升,同时也为自己树立了更高的目标和期望。我相信只要继续坚持努力,我一定能够在新学期中实现更大的突破和成长。让我们一起为美好的未来努力奋斗吧!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 作文 回顾 暑假 收获 新学 期望
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文